中小学党建德育工作典型经验.docx
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1、中小学党建德育工作典型经验中小学党建德育工作典型经验一XX市教育体育局主动适应新时代德育工作新形势、新任务,以“三引三抓三深”全力推动德育工作内涵提升。“三引领”夯实基础,坚持“党建引领、思政引领、示范引领”,以党建带团建、队建,实施“五环思政”特色育人模式和“双百”育人工程,挖掘“XX榜样”、打造“身边标杆”,选树师德标兵、XX好少年、最美家长、重教之家。“三抓实”拓展载体,通过“精微德育”促管理,紧扣学校“六项建设”和学生“十大养成”,以“张桂梅思政大讲堂一一XX分课堂”建设为载体,开展“扣好人生第一粒扣子”“开学第一课”“毕业季才艺展”等精品活动,浸润“思政、美育、健康”抓实管理育人、活
2、动育人、心理健康。“三深化”增强实效,实施优秀传统文化“进千校惠万家”工程,运用“网格+文化+育人”深化文化育人,采取“校馆合作”,打造艾思奇故居、司莫拉等“行走的思政课堂”深化实践育人,构建“市域一体化”家庭教育服务体系,深化协同育人,着力画好育人“同心圆二中小学党建德育工作典型经验二XX区教育体育局高度重视中小学德育工作,以“三个聚焦”助力教育高质量发展。聚焦立德树人,充分挖掘和利用辖区资源,丰富活动形式,XX年起率先实施课后服务,传承中华优秀传统文化。组建师生宣讲团,将学校与翠湖及周边爱国主义教育结对,建好XX小学XX学堂、XX小学XX学堂,常态化开展理论宣讲活动,铸牢中华民族共同体意识
3、。聚焦辐射引领,加强党对学校思政工作的全面领导,强化思政课程研究,构建家、校、生联动工作机制。聚焦学生成长,成立中小学心理健康教育指导中心,将学生心理健康教育贯穿德育工作全过程、管理服务和学生成长各环节,每年完成6万余名学生心理健康测评。以五育并举促进学生健康成长,指导各学校结合校园文化建设开展形式多样的德育实践活动。近年来,多所学校德育工作获教育部、省教育厅表扬推广,得到师生认可。中小学党建德育工作典型经验三XX县建立党建、德育工作室,以集团化办学为载体,采取“名校+”“1+N”教育联盟等方式和“党支部+年级组”“党小组+教研组”管理模式,推进党建与教育教学深度融合。通过每年一次中华优秀传统
4、文化知识竞赛和诗词大会、每学期一次“书记校长同讲一堂思政课”、每周一次“国旗下的讲话”、每天收看新闻联播等活动,丰富思政教育的内容和载体,推进中小学校思想政治教育一体化建设。抓实管理干部、班主任、骨干教师“三支育人队伍”建设,全县校级领导班子中95.3%是党员,中层管理干部中86.2%是党员,引领广大教师深耕课堂,持续提升教学质量,让广大学生在家门口就能享受公平、均衡、优质的教育资源。中小学党建德育工作典型经验四XX年,XX民族中等专业学校以“四个聚焦”推动学校党建德育工作,特色化办学迈出坚实步伐。一是聚焦思想政治引领。开展“党员教师亮身份,立德树人当先锋”主题活动,典型引路有成效。二是聚焦课
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