教务科、教材科交流材料.docx
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1、教务科、教材科交流材料一、关于教材征订1 .教研室征订计划上交后,检查所有的课程是否都选用了教材,检查所有开课班级是否都选用了教材,避免遗漏,导致开学没有教材。2 .提高教材选用质量。教材选用坚持择优原则。优先选用获得过国家级、省部级奖和全国公认的优秀教材、教育部“面向21世纪课程教材”、国家级、部省级规划教材、教育部推荐的教材、名家名师教材、学校统一规划的自编教材以及近三年出版的新教材。检查获奖栏、出版时间这两栏,如果不是获奖教材、教材版本太老,直接退回去。3 .教材选用申请表让任课教师填写准确、完整,不完整的不要收,电子稿一定要按学院汇总,不能把各个教研室的征订计划直接打包发给教材科。4
2、.实验讲义与教材计划一起申报,便于招标定价,学期中间原则上不安排印刷。5 .公选课在申报时如需要教材,要注明。杜绝任课教师私自收费,由学院统一报教材使用计划,由教研室审定,经教学院长审核后报教材科统一采购。任课教师只要将领用教材名单报教材科,在教材代办费中统一扣款。二、关于学生教材结算1 .教材结算按照学年结算,即将要结算的是11-12学年两个学期领用的教材。分毕业班和非毕业班两次结算。一年级预收款的500元到四年级下学期结算时多退少补,每年的9月份财务处收取上学年的领用教材费用。2 .教材科每年6月份下发学生教材领用明细表和学生领用教材费用清单到各二级学院,教务办要及时下发到班级并让每位同学
3、认真核对并签字(约15天),如发现数据有问题,到教材科核对原始领书清单。3 .学生教材领用后如果发现是重复领、替别的学生多领或者是书的质量有问题的教材,要及时退回,前提是没有污损。一般我们第8周退书,在退书之前都可以办理退书手续。(有的学生领完后半年来退书,不予解决)三、关于教学任务安排1 .录入课程起止周次时应考虑实践环节的安排,尤其要注意合班时各班的实践环节周次;进行课程合班安排时尽量同专业、同年级合班;合班数要合理,既保证教学资源的合理利用,又保证考虑教学效果。公共基础课合班数最多不超过4个班级。2 .在安排任课教师时,应对任课教师任职资格进行严格审查,对无中级职称或无硕士学位的助教一律
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