小升初奥数题之行程问题教(学)案.docx
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1、小升初之行程问题课题小升初之行程问题教学目标1、理解比熟练运用行程问题的计算公式,分析出行程问题的题型,并会解决问题。教学目标1、理解比熟练运用行程问题的计算公式,分析出行程问题的题型,并会解决问题。教学目标1、理解比熟练运用行程问题的计算公式,分析出行程问题的题型,并会解决问题。一、上次课作业检查二、本次课的主要知识1、相遇问题(异地相向而行)三个基本数量关系:路程和=相遇时间X速度和、速度和二路程和相遇时间、相遇时间=路程和速度和2、追击问题(同向异速而行相遇)同向追及问题的特点是:两个物体同时沿同一方向运动,慢者在前面,快者在后面。他们之间的距离不断缩短,直到快者追上慢者。设VlV2甲的
2、速度为Vl乙的速度为V2甲乙相距甲在乙前假设同时同向而行,当甲乙相遇即乙刚好追上甲时用时为T那么:S+V1XT=V2XT它有三个基本的数量:追及时间、速度差以及路程差。其基本的数量关系式是:追及时间;路程差(即相隔路程)/速度差(快行速度-慢行速度)速度差=路程差/追及时间路程差二速度差X追及时间3、环形跑道问题环形跑道问题,从同一地点出发,如果是相向而行,那么每合走一圈相遇一次;如果是同向而行,那么每追上一圈相遇一次.这个等量关系往往成为我们解决问题的关键。4、顺风顺水问题顺风实际速度=交通工具速度+风速逆风实际速度=交通工具速度-风速顺水、逆水同上5、火车过桥问题火车过桥路程=桥长+火车长
3、度三、题型总会与讲解:1、相遇问题(异地相向而行)(1)甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米.两人儿小时后相遇(2)甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18千米,乙船每小时行驶15千米,经过6小时两船在途中相遇.两地间的水路长多少千米(3)一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距900千米的甲、乙两地出发,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行50千米.8小时后两车相距多少千米(4)甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时.两车出发后多少小时相遇(5)甲车每小
4、时行6千米,乙车每小时行5千米,两车于相隔10千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔65千米(6)东西两镇相距20千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲每小时的路程是乙的2倍,3小时后两人相距56千米.两人的速度各是多少2、追击问题(同向异速而行相遇)(1) 小强和小英从相距80米的两地同时同向行走,小英在前面每分钟走50米,小强在后面每分钟走70米。两分钟后小强和小英还相隔多少米(2) 甲、乙两艘轮船从相距60千米的码头同时出发相向而行,甲轮船每小时行驶25千米,乙轮船在后每小时行38千米,几小时后两轮船还相距21千米(3) 娟子和小平从相距140米的两地同时同向而行,小平在前每分
5、钟走45米,娟子在后每分钟走65米,即分钟后娟子可以追上小平(4) 一辆汽车从甲地出发,速度是每小时50千米,在汽车开出1小时后,一辆摩托车以每小时75千米的速度从同一地点出发沿同一行驶路线去追这辆汽车,几小时可以追上追上时距出发地的距离是多少(5) 甲、乙两车同时、同地出发去货场运货。甲车每小时行64千米,乙车每小时行48千米。途中甲车因出故障,停车修理3小时,结果乙车比甲车早1小时到达货场,问出发地到货场的路程是多少千米3、环形跑道问题(1)一条环形跑道长400米,小强每分钟跑300米,小星每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多长时间小强第一次追上小星(2)光明小学有一条长200米
6、的环形跑道,亮亮和晶晶同时从起跑线起跑.亮亮每秒跑6米,晶晶每秒跑4米,问:亮亮第一次追上晶晶时两人各跑了多少米(3)一环形公路周长是24千米,甲乙两人从公路上的同一地点同一时间出发,背向而行,3小时后他们相遇。甲每小时比乙慢0.5千米,求甲、乙两人速度各是多少4、顺风顺水问题(1) 一艘轮船的静水速度为每小时18千米,水流速度为每小时3千米,这艘船从相距3.15千米的两个港口间来回一趟至少需要多少小时(2) 一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时。顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。(3)两码头相距360千米,一艘汽艇顺水航行行完全程要9小时
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