康复医学治疗技术(师)：作业治疗考点巩固三.docx

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1、康复医学治疗技术（师）：作业治疗考点巩固三1、单选前臂旋前、旋后作业训练是OOA.打字B.书法C.下棋D.捏饺子E.拧龙头正确答案：E参考解析：前臂旋前、旋后作业训练：锤钉、拧螺帽、拧龙头、拧铁丝等。2、单（江南博哥）选下列有关作业治疗处方说法不正确的是OoA.作业治疗处方应根据患者的性别、年龄、职业、诊断、身心功能评定结果、专长、兴趣及生活条件，明确作业治疗的目标B.制定处方后指导患者按处方一直实施下去直至功能恢复C.强度的安排与调整必须遵照循序渐进的原则D.疗程中要定期评定，根据功能状态及时调整修订治疗处方E.作业治疗处方包括作业治疗的项目、目的、方法、强度、持续时间、频率及注意事项等内容

2、正确答案：B参考解析：康复治疗方案实施后经过再评定，应对原方案进行修改、补充和完善，不可能按此处方一直实施下去直至功能恢复。3、单选改善心理状态的作业训练中，帮助别人劳动属于何种作业训练（）A.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减轻罪责感正确答案：E4、单选常用的治疗性作业活动中，具有可加强眼手协调性、手指的精细动作和手的肌力的是OA.锯木B.编织C.木刻D.旋拧螺钉E.调和黏土正确答案：C5、羲失认症的训练中，告诉患者及家属存在的问题，外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片，以防丢失属于OA.物品失认训练方法B.听觉失认的训练方法C.形态辨认障碍训练方法D.空间关系辨认障碍训

3、练方法E.地形方位辨认困难训练方法正确答案：E6、单选实用交流能力的训练不包括OoA.运用手势交流的训练B.交流策略训练C.运用图画交流的训练D.自助具操作训练E.计算功能训练正确答案：E参考解析：计算功能训练不属于实用交流能力的范畴。7、单选改善握力可选用下列哪项作业活动（）A.编织B.下棋C.捏面团D.种花E.打牌正确答案：C8、单选作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察OA.该活动所需要的代谢当量水平B.完成该活动所需要固定的关节以及固定的方法C.分析完成该活动所具备的功能和能力D.该项活动注意事项E.必须具备哪些正常的随意姿势反应？哪些姿势反应可由该活动诱发出来正确答案：E9

4、、单选作业治疗实施中，手工艺、盆景、园艺等成品的创作和完成属于OA.集体劳动B.游戏活动C.集体文娱活动D.集体体育活动E.创造性休闲活动正确答案：E10、单选患者，女性，63岁，因脑梗死，疑有偏瘫入康复科治疗，入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍，存在单侧忽略，下列针对改善单侧忽略的治疗不包括（）A.穿衣训练B.视扫描训练C.忽略侧肢体的作业活动D.阅读训练E.代偿及环境适应正确答案：A11、单选单侧忽略基本技能训练是OA.视扫描训练B.躯干训练C.右眼遮盖D.阅读训练E.交叉促进训练正确答案：A12、单选不属于作业活动的是OA.旋拧螺钉B.黏土塑形C.肌力训练D.园艺E.操作计算机正确答案：

5、C13、单选失认症的训练中，请把门后的苕帚拿来，请站在桌子与床之间属于OA.物品失认训练方法B.听觉失认的训练方法C.形态辨认障碍训练方法D.空间关系辨认障碍训练方法E.地形方位辨认困难训练方法正确答案：D14、单选属于木工作业的方法OoA.黏土塑形B.装饰品C.木刻D.脚踏缝纫E.治疗性游戏正确答案：Q15、%选下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系？OA.通过患者触摸不同质地的实物，训练患者对物体软硬程度的识别B.通过BObath球来刺激本体感觉、平衡觉；通过单眼训练视觉C.通过本体促进技术中的对角螺旋运动，反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉D.体会各种不同的振动和压力E.先后在直

6、视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品正确答案：E参考解析：感觉敏感性：例如将两脚规的针尖距离由IOmm逐渐缩小至2mm,促使两点辨别觉的出现与加强；通过患者触摸不同质地的实物，训练患者对物体软硬程度的识别；通过BObath球来刺激本体感觉、平衡觉；通过单眼训练视觉；通过不同的声音刺激以分辨声源的空间特征和性质，区别不同人发出的声音，辨别不同动物的发音；通过本体促进技术中的对角螺旋运动，反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉；体会各种不同的振动和压力。16、单选改善心理状态的作业训练中，观看竞技比赛、游戏等属于何种作业训练OA.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减

7、轻罪责感正确答案：C17、单选下列哪项属于记忆训练方法？OA,给人体模型穿衣服B.删除作业C.彩色积木块排列D.感觉-运动法E.按功能将物品分类正确答案：C参考解析：记忆障碍训练的实际操作：视觉记忆；地图作业；彩色积木块排列。18、单选上下肢协调的作业训练是OoA.保龄球B.拉锯C.砂磨D.刨木E.推重物正确答案：A参考解析：上下肢协调的作业训练：用脚踏缝纫机缝纫、保龄球等。19、单选不属于生物力学分析的内容OA.提出治疗目标和选择一项活动B.列出该活动的每一动作步骤C.分析完成该活动的外部因素D.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系正确答案：

8、E20、单选记忆训练方法中，记忆的目标单词为地理、大海、物理、博览，即可用地大物博的成语来记忆属于OA.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法正确答案：E21、单选运动和感知觉的功能训练中，捏黏土、捏饺子、木刻等属于()A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练正确答案：D22、单选患者，男，54岁，教授，脑梗死后左侧肢体活动受限，现在上肢BrUnnStrom分级V级，下列作业活动中更适合增强患者上肢及手的功能的是()O.砂磨B.调和黏土C.编织D.打字与计算机操作E.手摇缝纫正确答案：D23、

9、单选增强手指精细活动的作业训练是OoA.编织B.推重物C.资料管理D.功率自行车E.阅读训练正确答案：A参考解析：手指精细活动作业训练：捡拾珠子或豆、黏土塑形、陶土、和面、捏饺子、木刻、打结、编织、刺绣、插钉、弹琴、打字、书法、珠算、绘画、下棋、拼图、拧螺钉等。24、单选选择作业活动的原则有OA.首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估B.不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动C.考虑患者的文化背景D.考虑患者的性别年龄E.要让患者有成就感正确答案：B25、单选运动和感知觉的功能训练中，踏功率自行车等属于OA.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手

10、部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练正确答案：E26、单选物品失认症的训练方法是指OoA.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等C.让患者把几种物品放置在房问的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业E.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成正确答案：A参考解析：物品失认的训练方法：对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器；提供非语言的感觉一运动指导，如通过梳头来辨认梳子。教患者注意抓住物

11、品的明显特征；鼓励患者在活动中多运用感觉如触觉、听觉等；为了最大限度的独立，必要时可在物品上贴标签，提示患者。27、单选常用的治疗性作业活动中，具有可加大麟膝踝伸屈活动范围，增强下肢肌力以及眼手和上下肢协调性的是OA.刺绣B.书写C.脚踏缝纫D.电话通讯E.打字与操作计算机正确答案：C28、单选给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于OOA.观念性失用的训练B.运动性失用的训练C.结构性失用的训练D.穿衣失用的训练E.左右失认的训练正确答案：A参考解析：给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，属于观念性失用的八个方法之一。29、单选对于中枢神

12、经系统损伤的患者，应该下列哪项选择作业活动的分析方法？OA.神经发育学B.生物力学C.运动学D.感觉综合E.影像学正确答案：A参考解析：对于骨骼肌运动系统损伤患者，在选择作业活动时可以采用生物力学分析法进行分析；对于中枢神经系统损伤的患者则采用神经发育学方法进行活动分析。30、单选记忆调练方法中，患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种细节属于OA.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法正确答案：D31、单选运动和感知觉的功能训练中，用脚踏缝纫机缝纫属于OA.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练正确

13、答案：D32、单选作业治疗评定中，自我概念、时间安排、自我控制属于OA.环境评定B.感觉运动功能评定C.认知综合功能评定D.日常生活能力评定E.社会心理功能评定正确答案：E33、单选平衡作业训练方法的是OA.功率自行车B.保龄球C.雕塑D.木刻E.捏橡皮泥正确答案：B34、单选记忆训练方法中，如要记住电话号码87335100,可以想象8个73岁的老人爬3座山去看望5个100岁的老和尚属于OA.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法正确答案：B35、单选失认症的训练中，通过梳头来辨认梳子属于OA.物品失认训练方法B.听觉失认的训练方法C.形态辨认障碍训练方法D.空间关系辨认障碍训

14、练方法E.地形方位辨认困难训练方法正确答案：A36、单选对于骨骼肌运动系统损伤的患者，在选择作业活动时可以采用何种方法进行分析OA.生物力学分析B.神经发育分析C.感觉综合分析D.认知能力障碍分析E.精神动力分析正确答案：A37、单选失认症的训练中，用门铃附加闪灯代偿属于OA.物品失认训练方法B.听觉失认的训练方法C.形态辨认障碍训练方法D.空间关系辨认障碍训练方法E.地形方位辨认困难训练方法正确答案：B38、单选改善心理状态的作业训练中，锤打、砍木等属于何种作业训练OA.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减轻罪责感正确答案：D39、单选下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？OA.书法B.绘画C.插花D.钓鱼E.游戏正确答案：E参考解析：增强兴奋性的作业训练：观看或参加竞技比赛、游戏等。40、单选增强社会交往的作业训练是OoA.木工B.编织C.绘画D.泥塑E.歌咏比赛正确答案：E参考解析：增强社会交往的作业训练：集体劳动：打扫庭院、室内卫生等；集体文娱活动：音乐会、电影、歌咏比赛、文娱晚会、游戏等；集体体育