新时期小学思政教育的有效性简析论文.docx
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1、新时期小学思政教育的有效性简析摘要:自“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动落实以来,小学阶段思政教育的重要意义就表现了出来,但这一阶段思政教育的不足也随之而来。为了解决小学思政教育中存在的各种问题,文章就从新时期小学思政教育改革的必要性和重要性出发,反思小学思政教育的问题,并提出能提高新时期小学思政教育有效性的方法,希望能对未来小学思政教育改良提供素材。关键词:新时期;小学;思想政治教育;有效性引言:思想政治教育作为现代教育的关键组成,随着小学教育改革的深入,思想政治教育在启迪学生思想、强大学生内心方面的优势也展现出来,所以,在现代教育改革中,如何巧妙利用现有资源实现对小学思政教育的优化就成为了
2、目前困扰很多小学教育研究着的常见问题。一、新时期对小学思政教育优化的必要性和重要性1、小学思政教育优化的必要性在新时期背景下,社会环境、网络氛围日趋自由,虽然这一自由的氛围有助于社会创新力的提升,但这些自由的思想、观念对学生尚且稚嫩的思维带来了极大干扰,如果不及时将正确的思想政治观念灌输给学生,那么学生的思想将有可能被各种不良观念所占据。所以,紧贴新时期的背景,优化小学思政教育就成为了当下教育改革中迫切需要突破的难点。2、小学思政教育优化的重要性只有实现了对思政教育的优化,教师才能保障学生以更主动、积极的心态参与到日常学习中,收获提高学生学习内驱力的效果。以现代小学生成长规律为例,可以发现思想
3、是驱动小学生在学习道路上披荆斩棘的核心动力,因此,在现代小学教育中优化思政教育就相当于强化了学生学习的动力,为学生后续以更优良的状态参与到学习、探索中提供助力;只有实现了对小学思政教育的优化,学生才能从以往只育智的教育模式中脱离出来,收获思想和能力两方面的协同成长。回看过去数十年间的小学教育成效,“重智轻德”的教育模式培养了很多“大龄娃娃”,这不仅为学生后续步入社会生活造成了影响,也不利于未来社会的发展进步。鉴于此,小学思政在解决这一方面的优势也就表现了出来,思政教育的展开在极大程度上兼顾了学生智力、能力以及思想道德等多方面的培养,完善了现有人员培育体系同时也为后续培养多技能综合性人才创造了条
4、件。所以,在现代教育核心素养备受瞩目的今天,紧跟小学生成长规律,设计科学的思政教育方式方法就显得格外重要。二、新时期小学思政教育中蕴含的问题1 .教师对思政教育的重视差这一重视不足的问题一方面表现在教师对小学思政教育理解的深度不够上,理解深度不够的问题直接影响着他们后续执教思政的深度,从而削弱这一阶段思政教育的成效;另一方面,则表现在教师解决思政教育问题能力不够上,这一解决问题水平的局限,会导致教师思政教学的灵活性差,进而直接影响教师面对新时期小学思政教学问题的思路,进而阻挠这一教育的发展,降低这一教育的有效性。2 .小学思政教育方法不合理受传统小学教育思维影响,纵然在国家各种思政教育号召下传
5、统思政教学模式发生了一些转变,但仍有很大一部分思政教育都已口述的方式展开,这一不够科学、全面的教育方法不仅影响了思政教育的实践意义,也影响了思政教育的有效性。比如,在以往思政教育中,长时间的口述思政不仅会增加学生理解、记忆思政知识点的难度,也会在一定程度上增加学生实践思政知识点的难度,进而削弱这一环节教育的有效性。3 .学生参与思政学习兴趣低思政教育作为思想政治教育的简称,小学思政教育中也蕴含了很多理论层面的知识,这些知识会在一定程度上打消学生学习思政内容的积极性,从而影响小学思政教育的成效。比如,在过去小学思政教学中,虽然教师已经开始尝试将现代技术运用到课程中,但这一现代技术应用针对性不强的
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