路尚进口贸易公司进销存管理系统设计与制作毕业论文.doc

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1、技术应用性设计成果 届 别： 二级学院（部）： 数字信息技术学院 专业名称： 计算机应用 班级名称： 学生姓名： 学生学号： 指导教师（学院）： 指导师傅（企业）： 年 月 日目 录路尚进口贸易公司进销存管理系统设计与制作.2一、引 言2（一）选课背景2（二）主要开发技术介绍3二、课题的任务与意义3（一）课题的任务与要求3（二）课题的意义3三、课件制作准备4（一）课件内容选择分析4（二）课件素材准备4（三）课件功能分析4四、课件的设计与实现5（一）总体设计5（二）课件的制作与实现5五、设计总体评价18参 考 文 献19摘 要随着生产社会化趋势的扩大、科学技术的进步、人类知识总量的增长速度不断加

2、快、以及市场竞争的日益激烈，人们对信息的认识产生了根本性的变化。信息被列为与物质、能源并列的人类社会发展的三大资源之一。信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。我国也正处于改革开放进一步深化的环境下，因此我们应当抓住机遇，充分利用信息，扎实的做好信息管理系统的基础工作，建设开发较为先进的应用系统，加快我国信息化建设的步伐。进销存管理系统大大方便了企业运营操作，对于发展我国经济和振兴国有民营企业发挥的至关重要的作用。时间行进到21世纪，以计算机技术为主体的高新技术群体已经将触角深入到国民经济的方方面面。在市场经济的大环境下，越来越多的人士逐渐认识到用计算机技术进行各类管理、交

3、流的便捷。为了加强采购和库存控制，企业需要提高供应链管理的透明度，要能够精确地跟踪原材料、加工流程和最终产品。此外，为了保证现金流量和投资回报最大，就要使运作达到最优化，这就需要来自产品和分销两方面的财务信息。实践已经证明，对市场需求和供应链的有效控制可以帮助企业简化复杂程度、监控现金流、避免过渡扩张及开工不足。通过以上这些，我们就可以得到高的资产回报率。可见，面对越来越高的运作成本和日渐变薄的利润，掌握来自客户订单和产品两方面的集成的财务信息是何等重要！一旦企业掌握了这些集成的财务信息，他们就可以轻松地知道企业的运作正处于什么状态，下一步该怎么做。一、引 言（一）选课背景随着信息时代的到来，

4、计算机技术的迅速发展和多媒体技术的日益成熟，计算机辅助教学已经成为了教育发展的必然趋势。传统教学媒体，如粉笔、黑板、挂图等，已经不能够完全适应现代化教育的需要。现代信息技术在教育教学中的运用越来越现实出它的优越性。信息技术正在成为现代化教育技术的依托，成为发展教育、提高民族素质和培养创新能力的重要手段。在这样的社会背景和教育背景下，Flash课件应运而生。让学习者在信息技术与科学教学整合的平台上，自主学习，勇于探索，大胆创新，为日后能成为一名适用于信息社会的综合性人才打下坚实的基础。（二）主要开发技术介绍1. Flash简介Flash 是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、

5、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。2 . Adobe Flash 简介 Flash是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件，到2013年9月2日为止,最新的零售版本为AdobeFlash ProfessionalCC(2013年发布)。Adobe Flash Professional CC为创建数字动画、交互式Web站点、桌面应用

6、程序以及手机应用程序开发提供了功能全面的创作和编辑环境。Flash广泛用于创建吸引人的应用程序，它们包含丰富的视频、声音、图形和动画。可以在Flash中创建原始内容或者从其它Adobe应用程序（如Photoshop或illustrator）导入它们，快速设计简单的动画，以及使用Adobe ActionScript 3.0开发高级的交互式项目。设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用Flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以

7、通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的Flash应用程序。二、课题的任务与意义（一）课题的任务与要求 Flash教学课件要把文字、图片。声音等媒体信息与教学内容很好的集合在一起，生动形象的演示只是的形成过程。我要做的是让儿童在启蒙阶段，能够有很好的兴趣去认识英语，去学习英语，甚至能够爱上英语。要求上，就是要做的新颖动人，对小孩子有吸引力，能够让小孩子第一眼看到就会对英语有很大的兴趣。（二）课题的意义开开心心学英语主要是帮助幼儿园小朋友建立英语语感,学习英语基础字母，我们通过轻快的字母歌、生动的寻找苹果做选择题、字母书写顺序等多种多样的形式,调动小朋友的学习兴趣,让英语启蒙知识潜

8、移默化地在儿童大脑留下深刻印象,为以后小朋友学好英语打下坚实的基础。 一位老师说过：学习英语不是为了将来到英国去生活。而是为了掌握一门外语。那掌握外语有什么用呢？学生问。老实说：英语是一种国际通用语言，在世界语言交流中占有极其主要的地位。为了交流和学习的方便，我们必须学习英语。我们作出开开心心学英语就是为了更好的帮助朋友学习英语！三、课件制作准备（一）课件内容选择分析 我思考的方向是去做一个教育的作品出来，后来发现，幼儿教育是最重要的一块，而英语启蒙又是其中的重中之重。英语作为国际语言，世界上80%国家都说英语，并且英语还是联合国的官方语言之一。 英语是一种语言工具，作为国际通用的语言，它的确

9、很重要。对国家，企业，个人来说，英语使得人们可以了解世界各地的经济，文化，教育，旅游美食，健康等等，进而互相学习对本国有利的，好的东西。简单的说，人们用英语跟世界各地的外商进行商务上的更好的沟通，使得人们更有效的的出口产品，双方达成双赢，从而使得我们国家的经济增长，国民生活水平提高。不管怎么说，作为一种工具，它能让你更一目了然的了解很多信息，在信息化时代，它是多么的重要啊。 由此可知，英语是多么重要，英语启蒙又是多么的重要啊。所以我决定做一个能够启蒙孩子去主动学习英语的互动课件，去帮助孩子去学习英语。（二）课件素材准备 在各个儿童游戏网站上寻找孩子喜欢哪里类型的游戏，然后决定自己需要的是那些素

10、材。在各个图片素材网站上寻找自己所需要的图片素材，然后通过PS等图片处理软件处理完成。（三）课件功能分析 开开心心学英语主要是帮助幼儿园小朋友建立英语语感,学习英语基础字母，我们通过轻快的字母歌、生动的寻找苹果做选择题、字母书写顺序等多种多样的形式,调动小朋友的学习兴趣,让英语启蒙知识潜移默化地在儿童大脑留下深刻印象,为以后小朋友学好英语打下坚实的基础。 我们主要分为了三个主要模块，一个是以字母歌的形式，强化对字母发音的掌握，强化对26个字母顺序的掌握，让小朋友在愉快的环境下，一边听英文歌，一边学习英语的基础。还有一个模块，是以一种游戏的方式，还有互动做选择题加深印象，先是做寻找苹果的游戏再转

11、到做互动问答，这样更加巩固自己的字母熟悉度。最后一个模块，是提高模块，学习字母的书写顺序，字母的正确书写则利用动画展示出字母的正确书写顺序，以达到会看会读会写的目的，让小朋友充分学习字母知识。四、课件的设计与实现（一）总体设计 整体设计的原则是体现多媒体课件的交互性、直观性。本课件利用FLASH进行整个界面的设计与美化，通过轻快的字母歌、生动的寻找苹果做选择题、字母书写顺序等多种多样的形式,调动小朋友的学习兴趣,让英语启蒙知识潜移默化地在儿童大脑留下深刻印象,为以后小朋友学好英语打下坚实的基础。总体设计流程图如下：主界面轻松一刻寻找苹果开场字母乐园关于作者图4-1 总体（二）课件的制作与实现1

12、. 开始页 运行Adobe Flash CS3 ，首先映入眼帘的是“开始页”，“开始页”将常用的任务都集中放在一个页面中，包括“打开最近的项目”、“新建”、“从模板创建”、“扩展”，以及对官方资料的快速访问，如图4-2所示。图 4-2 开始页2. 工作窗口 在“开始页”，选择“新建”下的“Flash文件”，这样就启动了Adobe Flash CS3的工作窗口并新建了一个影片文档，如图4-3所示。图 4-3 工作页Adobe Flash CS3 的工作窗口由标题栏、菜单栏、主工具栏、文档选项、编辑栏、时间轴、工作区和舞台、工具箱，以及各种面板组成。标题栏：显示当前操作的Flash文件的名称。菜单

13、栏：集合了Adobe Flash CS3提供的所有功能。绘图工具栏：集中了绘制特殊形状的图形或图画时所用到的工具。时间轴：制作Flash影片的操作空间。操作标识栏：可以了解当前操作的位置。舞台：编辑Flash影片的操作空间。操作空间：在完成的Flash影片中看不到的操作空间。属性栏：可以细致设置选择的对象的属性。3. 背景的设计 作为一个幼儿英语启蒙课件，必须能在小朋友看到后，被吸引过去，要有亮点，我在背景周围设计了一个闪烁的霓虹灯带的设计，闪烁的东西最能够吸引小朋友的眼光了。 还有，界面也一定要友好，所以界面色彩一定要温暖，是暖色系。 终上所述，我就设计好了背景了。如图4-4所示。图 4-4

14、 背景图4. 模块跳转设计 在整个灯光闪烁的背景下，加入闪烁的标题，和各个模块按钮。鼠标移到每一个模块按钮上，都会有一个活泼的有趣的动画出现，以达到吸引孩子学习的效果。 整体各个模块设计如图4-5所示。图4-55. 模块具体设计 开场设计：刚开始我用突然在屏幕出现的字母，给人一种神秘感，让小朋友看到突然闪动出现的字母会很有好奇感，就会随着兴趣看下去。如图4-6所示。图 4-6 然后我用字母慢慢放大的形式进行过渡，形成强烈的视觉冲击！图4-7 在进入了主界面了后，就是各个模块的具体设计了。 在轻松一刻这个模块的设计是，点击轻松一刻就跳转到演唱字母歌的页面，在字母歌全部唱完后，会在最后把所有的字母全部列出来，以达到强化孩子们的字母记忆的效果。如图4-8、4-9所示。图4-8图 4-9 在寻找苹果这个模块的设计是点击寻找苹果转到寻找苹果的页面，如图4-10所示。图 4-10 然后再点击苹果，苹果就会落地，并且转到答题的页面，在字母歌记住字母后，再通过答题的形式强化孩子对字母的熟悉程度。如图4-11所示。图 4-11 在字母乐园这个模块的设计：点击字母乐园转到字母乐园的页面，小朋友们点击字母，黑板上就会按照每一个字母的笔画写出字母，以达到对字母的笔画顺序的熟悉！如图4-12所示。图 4-12 在关于我们页面的设计是。