2024记叙文中表达方式的作用(训练题)2讲解.docx
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1、记叙文中表达方式的作用常见的表达方式有叙述、争论、抒情、描写、说明五种。表达方式的综合运用是记叙文的主要特点之一0主要方式是叙述,还要辅之以描写、说明、争论和抒情。叙述是通过一般记叙和述说的交代,把人物或事务的概貌介绍给读者,把分散的场景或事务的片段贯穿起来。描写是在须要详细刻画的地方,对人物或事务、环境作绘声绘色、细致入微的刻画,绘出显明生动的形象。叙述和描写常常结合起来运用,阅读时能充分留意文中的叙述和描写,对深刻理解文章的思想内容会起很大的作用。阅读记叙性的文章,既要能指出记叙的要素、人称、线索、依次(顺叙、倒叙、插叙)、中心、材料的详略,分析各种描写(景物描写,场面描写,细微环节描写;
2、人物的肖像、语言、动作、心理描写;正面描写、侧面描写)的作用,又要理解争论、抒情、说明的句子。正确理解记叙文中五种表达方式的作用,对于把握文章的主旨、分析人物的形象至关重要。因此,要在详细的语言环境中,依据上下文的内在联系来理解分析。记叙是为了使读者对事务的全貌和发展的来龙去脉有一个清楚的了解。描写是为了使读者获得详细深刻的印象。记叙文中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的,方法有正面描写、侧面描写、细微环节描写。环境描写指对自然环境及社会环境的描写。所谓自然环境描写指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。自然环境描写能烘托人物的心情,表现人物的品质,推动情节的发展,起衬托中心
3、思想的作用。分析环境描写的作用时,要先找出描写的句子,再联系文章的内容、时代背景综合考虑。记叙文中的说明,常用来说明某种事物的状态、性质、功能等特征。应当留意的是,记叙文中的说明,从整体上看仍是为写人叙事服务的。记叙文中的抒情有两种方式:一种是作者在记叙的基础上干脆抒发自己对文章的思想感情;还有一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物,在叙述描写的字里行间渗透着作者的感情。阅读记叙文,抓住这些干脆或间接抒情的句子,才能把握住作者在文中所表达的思想感情的依据,才能更加深刻地受到感染,接受美的熏陶。记叙文中的争论目的都是为了干脆点明和加深所写内容的意义,起画龙点睛的作用。其中有的争论就是文章的中心思想。
4、形式上有的先叙后议,使读者提高对所叙人物(事情)的相识,增加文章的思想深度。有的先议后叙,使读者很快进入将要叙述的人物(事情)的思索,引起对下文的亲密关注。有些记叙文中,作者不干脆对所叙人物(事情)发表争论,而由文章中某个人物去发表争论,作出评价。因此,阅读记叙文时,对文中的争论细加揣摩,留意它及叙述、描写的关系及在文中的作用,能较快较精确地把握文章的中心思想。如鲁迅先生的家乡一文,就奇妙地将五种表达方式综合运用在了一起。【精题讲解】微笑的可乐美国杰奎林海克尔我7岁那年,家乡的夏天燥热异样,没有一丝云彩,天空在灼热的阳光里呈现出空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎全部的生物都是蕉猿的,失去了平常
5、的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼似的尽情遨游在无边的海水中。我知道,全部的快乐都己随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中,我恒久地失去了右脚。尽管我还是个孩子,却已深知哀痛及羞愧,我甚至拒绝在夏天穿短裤,胆怯我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。在那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,渐渐走到田地终点的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟了,准备起先一天的辛苦。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,远眺远方睡眼惺怯的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里
6、发出梦的昭:语。或许,只有这一刻的单纯和安静,才能让我短暂忘却心里的哀愁及无助。那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来缄默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。我不敢信任自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会间或兑现的奢侈幻想,何况车祸后为了给我动手术,家中己是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不信任地问:“您是仔细的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必需自己穿过马路去对面的便利店买。他见我缄默了,随后又补充道:“其实不用胆怯的,我会站在路边提示你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了
7、点头。攘着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气燥热,但乡村马路上来往的车辆恒久都不会停留。汽车从我身边疾驰而过,卷起股股闷热潮湿的气流,阴影又起先充满,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,莫非你准备一辈子的路就只走到这里吗?英勇些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发觉自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的凉爽,即便在35年后的现
8、在也清楚如昨,35年后的我早己装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上飞扬的缎带标记说:“你看,它在对你微笑呢。”如爷爷当年对我说时的慎重。假如你对生活微笑,上帝便会把你全部的辛辣及苦楚酿成这世上最甜蜜的可乐。(选自环球时报)【探究练习】1 .写法理解。第一段中画线句子用了什么表达方式?有什么作用?2 .内容理解。爷爷为什么非要让失去右脚的“我”亲自去马路对面买冰镇可乐?3 .主旨理解。文章最终一句运用了什么表达方式?结合文章标题理解最终一句话的含义。【阅读训练】异乡人的花园铃
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