中班-体育游戏-小小搬运工(综合训练)-教案.docx
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1、小小搬运工(综合训练)游戏目标 提高幼儿两侧行进跳的能力,增强身体协调性。 培养幼儿的合作意识和小组协作能力。 通过搬运物品的任务,锻炼幼儿的耐力和毅力。游戏准备 障碍物:如小凳子、纸箱等,用于设置搬运路径上的障碍。 搬运物品:如沙包、小球等,确保重量适中,便于幼儿搬运。 标志物:用于标记起点、终点和搬运路径。 音乐设备:播放不同节奏的音乐,用于热身、游戏和放松环节。游戏过程 热身环节:教师带领幼儿进行全身性的热身运动,确保幼儿身体各个部位得到充分活动。 游戏环节:1 .设置游戏场地:1)确定起点和终点,并在起点和终点处放置标志物。2)在起点和终点之间设置一条搬运路径,路径上每隔一定距离(如2
2、米)放置一个障碍物。3)在搬运路径的终点处设置一个搬运区,摆放好需要搬运的物品。2 .讲解游戏规则:D教师向幼儿解释两侧行进跳的动作要领,即幼儿需要双脚同时起跳,然后依次落地于两侧,模仿小兔子跳跃的动作。2)教师强调,在行进跳的过程中,幼儿需要保持身体平衡,避免摔倒或碰撞障碍物。3)提醒幼儿注意与助手的配合,共同完成任务。3 .游戏开始:D每组幼儿站在起点处,第一名幼儿作为搬运工准备开始两侧行进跳。2)当教师发出开始信号(如哨声或口令)时,搬运工立即开始两侧行进跳,跳过路径上的障碍物,直到到达搬运区。3)到达搬运区后,搬运工选择一件物品,与等候在搬运区的助手合作抬起物品,然后一起返回起点。4)
3、在返回起点的过程中,搬运工和助手需要保持物品平稳,避免掉落。5)到达起点后,下一名幼儿成为搬运工,重复上述过程,直到搬运完所有物品或达到规定时间。4 .调整难度:根据幼儿的实际情况和游戏进展,教师可以适时调整障碍物的数量和距离,增加游戏的挑战性和趣味性。教师还可以根据幼儿的表现,给予一定的鼓励和奖励,激发幼儿的参与热情。 放松环节:游戏结束后,教师带领幼儿进行深呼吸和放松肌肉的练习,帮助幼儿逐渐恢复到平静状态。游戏注意事项 确保游戏场地安全,障碍物稳固,避免幼儿在跳跃过程中受伤。 教师需时刻关注幼儿的游戏过程,确保他们遵守规则,注意安全。 在游戏过程中,教师应鼓励幼儿积极参与,发挥小组协作精神,共同完成任务。
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