反电诈主题+班会教案.docx

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1、反电诈主题班会教案一、教学目标1 .让学生了解什么是电诈，以及电诈的危害和常见形式。2 .掌握防范电诈的基本方法，提高安全意识。3 .培养学生的合作意识和对电诈的敏锐性。二、教学重点和难点1 .教学重点：让学生掌握防范电诈的基本方法和提高安全意识。2 .教学难点：培养学生的合作意识和提高对电诈的敏锐性。三、教学过程1.引入：通过真实的案例和图片展示电诈的危害，引导学生思考什么是电诈及其形式。案例1:2023年1月”日王某收到短信，内容为“因机械故障，您原订的航班无法正点起飞，请您尽快确认您的行程，如需退改签，请尽快联系客服，于是王某通过短信内的电话号码打给对方，对方称“可以改签，同时还能退还理

2、赔金IOoo元，随后让王某下载聊天APP,聊天时对方询问王某是否有支付宝，发现没有支付宝后，再次给王某提供一个网址，自称能通过该网址申请理赔金IOoo元，于是王某通过手机浏览器打开了该网址，在对方的忽悠下王某误将对方提供的资金认证代码（77889.9）,输入到转账金额页面内，随即自己卡内的（77889.9元）被转走，最后发现被骗了。案例2:2022年1月13日，张某在粕银贷APP上看到一个中国农业银行办理信用卡的链接,由于自己想办理中国农业银行的信用卡,于是点击了该链接,之后一名女性主动联系了张某,二人相互添加了微信，那名女性在微信上向张某发信息介绍办理信用卡程序及操作问题，并要求张某提供身份

3、信息及名下建设银行卡信息。直到1月16日，张某收到对方的信息，要求操作办理信用卡的流程，张某于是按照对方提示下向对方提供验证码，于2023年1月16日下午，张某建设银行卡内的IooOO（壹万）元整被转走，最后发觉被骗，选择报警。案例3:2024年1月1日，陈某（女，41岁，公司职员）在汉庭酒店接到电话，称其航班取消要给予赔偿，她信以为真就按照指引下载“会议”APP进行视频操作，后发现其银行卡内的钱被转走，被骗人民币38.93万元。案例4:2024年1月28日，事主在网上看到一则出错某剧场演出门票的信息，便联系对方进行购票。双方协商好价格后，事主向对方转账支付3300元，对方很快将取票二维码发给

4、事主。等事主到剧场取票时发现该二维码根本无法取票，意识到自己被骗于是报警。案例5:2023年8月28日，事主在某APP上发布了转卖吉他的信息。随后事主收到私信，对方称己下单，并发送一条短信，要求事主点击短信中的链接进行确认。事主点击该链接后，跳转出的网页显示第一次交易需要交保证金，于是事主便按照指引进行转账操作，但货款一直未到账，事主发现被骗于是报警。案例6:2024年1月4日，事主接到自称是某视频平台工作人员的电话，称事主在平台中开通了“直播带货，按月续费的业务，提示事主开通此项业务会每月扣费500元，一旦未按时缴费，将影响事主的个人征信。事主当即要求取消该项业务，这时对方又以取消业务需进行

5、身份信息验证为由，让事主提供身份证号、银行卡号及验证码等信息。事主按票求提供后，发现自己的银行卡被盗刷了7997元，意识到自己被骗，于是报警。什么是电信诈骗？电信诈骗是指以非法占有为目的，利用手机短信、电话、网络电话、互联网等传播媒介，以虚构事实或隐瞒事实真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为（又称非接触性诈骗或远程诈骗）。电信诈骗的危害有哪些？个人危害电信诈骗首先对个人造成危害。骗子可能会利用各种手段，如虚假投资、假冒身份、诱骗付款等，获取您的个人信息或者金钱。一旦得手，您的个人财产将受到严重损失，甚至可能引发财务危机。家庭危害电信诈骗往往针对家庭进行诈骅，尤其是老年人或独居人士。骗子可能

6、会伪装成您的家人,称自己遇到紧急情况需要资金援助。在焦急和关心的情绪下，您可能会不假思索地转账，导致家庭财产损失。社会危害电信诈骗也具有深远的社会危害。首先，它破坏了社会信任，尤其是对公共机构和部门的信任。其次，电信诈骗造成了大量的经济损失，阻碍了社会经济的发展。最后，它影响了公民的个人权益和社会稳定。2 .知识讲解：通过PPT展示电诈的常见形式，包括网络购物诈骗、网络交友诈骗、虚拟货币诈骗等。同时，详细讲解如何防范这些电诈形式。电信诈骗有哪里形式？仿冒身份欺诈：通过冒充伪装成领导、亲友、机构单位等身份进行欺诈。例如，犯罪分子可能假冒公检法工作人员或医保、社保工作人员等进行电话诈骗；或者伪造身

7、份，如假扮高富帅或白富美骗取感情和信任后实施诈骗。购物类欺诈：通过各种虚假优惠信息、客服退款、虚假网店等手段实施欺诈。比如网络购物诈骗中，犯罪分子会开设虚假的购物网站或网店来诱骗受害人购买商品并支付款项。其他类型还包括刷单类诈骗、代办信用卡贷款类诈骗、网络交友诱导赌博投资类诈骗、军警采购类诈骗等多种方式。此外还有一些特定场景的诈骗手段，比如收藏诈骗、机票改签诈骗、重金求子诈骗等。通过电话、短信和网络进行的诈骗也是常见的形式，其中网络诈骗可能会涉及论坛、QQ、邮箱等方式发送中奖信息等手段来引诱受害者上当受骗。如何防范电信诈骗？提高个人防范意识我们应该加强个人防范意识，不轻信陌生人的电话或短信。对

8、于未经证实的信息，尤其是涉及到个人信息或财务信息的，要谨慎对待。保护个人隐私我们应保护好自己的个人信息，如家庭地址、电话号码、银行卡号等，避免不必要的泄露。同时，对于不明来电或短信，不要随意透露个人信息。警惕虚假信息我们要警惕任何过于美好的投资或消费惑，这些信息往往涉及电信诈骗，目的是诱骗我们转账或者购买虚假产品。与家人、朋友保持沟通与家人、朋友保持沟通可以帮助我们避免陷入电信诈骗的陷阱。如果我们在接收到可疑信息时，可以与家人、朋友商议，避免因个人疏忽而造成损失。及时报警如果怀疑自己成为了电信诈骗的受害者,应该立即向公安机关报案。这样可以尽快追回损失,同时帮助警方打击电信诈骗行为。3 .小组讨

9、论：将学生分成小组，让他们结合自己的经历和所学知识，探讨如何更好地防范电诈。4 .情景模拟：设计一些常见的电诈情景，让学生模拟应对，培养学生的实际操作能力和应变能力。5 .总结回顾：回顾本节课所学知识，再次强调防范电诈的重要性，总结本次班会的主要内容。四、教学方法和手段1 .采用讲解、讨论、案例分析等多种教学方法。2 .使用多媒体教学资源，包括PPT、视频等。3 .通过小组合作学习和情景模拟等手段，提高学生的参与度和学习效果。五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：设计一些电诈防范的题目，让学生进行判断和选择，加深对知识的理解。2 .作业：要求学生写一篇关于如何防范电诈的短文，巩固所学知识。

10、3 .评价方式：采用多种评价方式，包括平时观察学生的参与度、回答问题情况，以及作业完成情况等。六、辅助教学资源与工具1.准备一些电诈案例和图片，以便展示给学生看。2 .使用黑板或白板进行讲解和演示。3 .准备一些小礼品或奖品，激励学生积极参与学习和讨论。七、结论本次反电诈主题班会旨在让学生了解电诈的危害和常见形式，掌握防范电诈的基本方法，提高安全意识。通过小组讨论、情景模拟等多种教学方法和手段，增强学生的参与度和学习效果。同时，要时刻提醒学生注意安全，不要轻信陌生人，做好防范措施，共同维护网络安全和个人财产安全。八、教学反思本次反电诈主题班会取得了一定的效果，但还有一些方面需要改进和完善。比如，可以增加一些更加具体的案例分析，让学生更加深入地了解电诈的危害和防范方法；在情景模拟中可以更加注重学生的实际操作能力和应变能力的培养;在教学方法和手段上可以更加注重创新和多样化，以便更好地激发学生的学习兴趣和参与度。