文明家庭事迹介绍.docx
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1、文明家庭事迹介绍我叫张明,1991年参加工作,自始至终坚持在小学教育一线。1997年加入中国共产党,坚持勤奋学习、忠于职守,以一颗对祖国的教育事业的赤子之心在工作中任劳任怨,踏实肯干,认真负责,深受领导和同事的好评。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务。我在平凡的工作中,默默工作,乐于奉献。在“全员大家访”活动中,为了不影响家长的工作,利用家长下班回到家时去学生家中走访。每访一户,就有不同的收获。家访学生刘晓君家,发现他家中房子非常破旧,与周围的房子形成鲜明的对比,通过与学生母亲交谈得知,家中共八口人,四
2、个孩子上学,学生的爷爷奶奶年近九旬,只有学生的父亲一人常年在外打工,一年只回家一趟,家庭生活困难。学生的母亲不识字,不了解学生资助政策,家访后,我与四个孩子的学校老师取得了联系,现在四个孩子在校都得到了贫困生救助,家庭生活得到了改善,四个孩子努力学习,成绩优异。在家访中向家长反馈学生在校情况,引导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子;与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段。及时解决家长的困惑。向家长宣传近年来教育的重大成果,国家对贫困学生的资助政策,大力宣传国家各部门对老百姓的各项惠民政策,人民的生活水平和生活质量不断提高,人民的幸福感愈来愈强。对家长关系的热点问题做好宣传解释工作,征
3、求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,提高教育工作的群众满意度。我是学校教育脱贫攻坚的包保教师,同时也是学校教育脱贫攻坚的总负责人。作为一名中共党员,始终起到模范带头作用,在安排包保教师方面,我毅然选择了离学校最远的村庄。安排完包保教师后,就立刻入户调查走访大学生王越家。当时还下着雨,正好王越的父亲从外面打零工刚回来,经过了解王越的母亲因病下肢瘫痪,只能坐轮椅,因病致贫,家庭生活困难。向家长宣传党的资助政策,贫困家庭大学生上学期间可以申请免学费并获得国家助学金。经过多次入户走访并通过电话或在假期里与王越同学交流谈心,王越的学习劲头十足,目前已硕士研究生毕业,在济南工作,全家生活幸福,家长对
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