文言文双文本阅读:子发好求技道之士(附答案解析与译文).docx
《文言文双文本阅读:子发好求技道之士(附答案解析与译文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文言文双文本阅读:子发好求技道之士(附答案解析与译文).docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、文言文双文本阅读:子发好求技道之士(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10T4题。材料一楚将子发好求技道之士。楚有善为偷者,往见日:“闻君求技道之士。臣,偷也,愿以技一卒。“子发闻之,衣不给带,能不暇正,出见而礼之。左右谏曰:“偷者,天下之盗也。何为之礼?”君曰:“此非左右之所得与。”后无几何,齐兴兵伐楚,子发将师以学之,兵三军。楚贤良大夫皆尽其计而悉其诚,齐师愈强。于是市偷进请日:“臣有薄技,愿为君行之。”子发日:“诺。”不问其辞而遣之。偷则夜解齐将军之幡帐而献之。子发因使人归之,曰:“卒有出薪者,得将军之帷,使归之于执事。”明复往,取其枕。子发又使人归之。明日又复往,取其簪。子发又使
2、归之。齐师闻之,大骇。将军与军吏谋日:“今日不去,楚君恐取吾头。”乃还师而去。(节选自刘安淮南子道应训)材料二子发将西伐蔡,克蔡,获蔡侯,归致命日:蔡侯奉其社稷而归之楚臣属二三子而治其地楚发其赏子发辞曰:“发诚布令而敌退,是主威也;徒举相攻而敌退,是将威也:合战用力而敌退,是众威也。臣不宜以众威受赏。”荀子讥之日:子发之致命也恭,其辞赏也固。夫尚贤使能,赏有功,罚有罪,非独一人为之也,彼先王之道也,一人之本也,着善恶恶之应也,治必由之,古今一也。古者明王之举大事,立大功也,大事已博,大功已立,则君享其成,群臣享其功,士大夫益爵,官人益秩,庶人益禄。是以为善者孙,为不善者沮,上下一心,三军同力,
3、是以百事成而功名大也。今子发独不然,反先王之道,乱楚国之法,堕兴功之臣,耻受赏之属,抑卑其后世,独以为私廉,岂不过甚矣哉!(节选自荀子强国)10 .文本二画波浪线的部分有三处需要断句,请将标号填写在答题卡上相应位置,写对一处给1分,共3分。(3分)蔡侯奉其社稷A而归之B楚C臣D属二三子E而治F其地G楚发其赏H子发辞日11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.当,意为抵挡,与鸿门宴中“料大王士卒足以当项王乎”的“当”意思相同。B.去L意为退却,使动用法,与六国论中“李牧连却之”的“却”用法相同。C.善,形容词用作动词,与大学“在明明德”中的前一个“明”用法相同。D.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文言文 文本 阅读 子发好求技道 答案 解析 译文
