第二批主题教育发言提材料：增强党员党性补足精神之钙.docx

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1、第二批主题教育发言提材料：增强党员党性补足精神之钙下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是精准选取“理论素材”，以“小切口”讲透“大道理”。“非学无以广才，非志无以成学J习近平总书记指出，年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。思想上的坚定离不开理论上的清醒。主题教育要实现全党统一意志行动，就要将“学思想”作为首要任务贯彻始终，实现“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求。广大党员干部要坚持读原著学原文悟原理，强

2、读强记，常学常新，持久、系统、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，。推动习近平新时代中国特色社会主义思想入眼、入脑、入心、入耳、入行。持续性常态化勤学苦读深悟,才能将理论思想消化，增强党性，补足精神钙。二是全面深入“调查研究”，以“小问题”催生“大成效二“一语不能践，万卷徒空虚”，理论学习得越深入就越要指导实践，实践效果越好又不断加深对理论思想的理解。习近平总书记在正定工作时跑遍了所有村，摸清真实情况后，大胆提出走“半城郊型”经济发展之路；刚到宁德

3、赴任就一头扎进基层，先调研后决策，亲自倡导、躬身践行“四下基层”工作制度；到任浙江后，用一年多时间跑遍了全省90个县市区，在大量调查研究的基础上，亲自谋划、亲自部署、亲自推动了“千村示范、万村整治”工程。广大党员干部要用好调查研究这个“传家宝”，坚持问题导向，做到走出去、沉下去，直奔问题去、带着问题学、对着问题改，搞清楚产生问题的症结在哪里，真研究问题、研究真问题，拿出破解难题的实招硬招，真正做到从调查研究中来、到解决问题中去，切实把调查研究转化为推进工作、解决问题的实际成效。三是积极投身“基层熔炉”，以“小舞台”实现“大作为“。习近平总书记强调，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面

4、是难以成大器的。基层是政策执行的“最后一公里”，面临的工作繁杂琐碎，看似平凡普通的事情背后，蕴含着丰富的“精神财富”。基层工作千头万绪，繁重冗杂，这就要求青年干部要耐得住繁琐。越是看似琐碎的“小事”，越能体现执政理念，越能反映干部情怀。要坚持“人民至上”的价值理念，厚植“人民情怀”，用心用力察民情、解民忧、暖民心，做到“心中有民，行之为民”，把平凡的工作当事业干，把普通的岗位当阵地守，从寻常小事中感悟大道理，从细枝末节中增强能力本领，以“尽精微”实现“善作为”，以“甘平凡”实现“不平凡”，才能让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。要发扬“越是艰难越向前”的斗争精神，保持只争朝夕”的干劲与拼劲,多啃“硬骨头”，多接“烫手山芋”，以攻坚克难的“决心”谱写“中国式现代化”新篇章。