统编版三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴综合训练.docx

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1、统编版三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴综合训练一、选择题1.同学之间相处快乐的做法是（）。A.杨丽在比赛中拖了后腿，大家都孤立她B.卫生大扫除中，同学们各有分工，一起合作C.做课后作业的时候，涛涛向菲菲请教问题，菲菲不理他2 .李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。李东的言行体现了中华民族传统美德中的（）。A.诚实B.友善C.爱国3 .下列做法不正确的是（）oA.芳芳只愿意和与她性格、爱好、习惯、想法一样的人做朋友B.打扫卫生时王强力气大，负责拎水，刘艳力气小，负责擦玻璃C.吴敏特别爱说话，和沉默少语的文静做朋友后，学会了安静地倾听4 .怎样

2、才能和“不同”的同学相处呢？下列做法不合理的是（）。A.可以分工合作B.可以相互学习对方身上的优点C.你做你的，我做我的5 .下列想法中不正确的是（）。A.昨天答应小明的事，今天太忙了，明天再说吧B.这件事我做不到，不能答应小明C.这件事我可以做到，但是不能答应小明，因为我有其他事6 .你不赞成下面哪个同学的做法呢？（）A.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。B.张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。C.老师表扬邓彬板报画的好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”7 .运动会上，拔河比赛取胜的秘诀是（）oA.

3、我们人多力气大B.团结合作C.同学偷偷的帮我们拉一把8 .同桌在班级活动中指出了小华的错误，小华的正确态度是（）,A.不放在心上,不当回事8 .不承认错误，指责同桌找事C.虚心接受，并向同桌表示感谢9 .岳磊只要有空就会去打球，从中可以看出他（）的特点。A.爱运动B.爱画画C.爱唱歌10 .下面说法正确的是（）oA.每个人的特点都是完全一样的B.每个人都是完美无缺的C.每个人都有自己的特点，每个人都有不完美的地方11 .下面说法正确的是（）。A.小明特别爱哭鼻子，我不想理他B.打扫卫生时大家可以分工合作C.小红做事太慢，我讨厌和她分在同一组12 .小刚为了向同学炫耀自己的新手表,就夸大了手表的

4、价钱。你认为他这样做是（）。A.可以理解，令人赞同的行为B.不诚实的行为C.特别恶劣，不可原谅的行为二、填空题13 .我们每个人都有自己的，也有的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。14 .我们每个人都有自己的特点，也有的地方。我们可以不断地,使自己变得更好。15 .在生活中，我们常常对自己有特别的期望，假如你有一种神奇的魔法，你想变成O16 .我们从小就应该成为一个一的人。17 .燃烧起高尔基理想的火焰唤起了他的欲望。18 .在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇的魔法，你能变成一种卡通人物，你想变成,拥有这个人物的特点。19 .诚实是中华民族的,是做人之c20 .

5、诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，所以,我们应该做一个的人。三、判断题21 .抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（）22 .友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（）23 .小明不喜欢学习，所以他没有任何优点。（）24 .青青说小敏是从农村学校转来的，不愿意跟她同桌。（）25 .同学之间发生矛盾时要学着站在对方的角度想一想。（）26 .我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。()27 .拨打IlO报假警。()28 .我们要看到自己的优点，也要学习别人的优点，找出自己需要改进的地方，使自己不断地进步。()29 .生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，我

6、们的生活会变得更精彩。()30 .遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。()四、连线题31 .手拉手，找朋友。抄袭作业改正误判的成绩诚实行为掩耳盗铃说谎行为借东西及时归还拾金不昧打破玻璃逃跑五、简答题32.有一次，娟子乘公车时忘了带钱，她躲过司机的视线，偷偷上车。回家后，她感到很羞愧。如果你是她，你怎么办？33 .说说你的优点和不足有哪些，以利自己发扬优点，改正不足。(1)优点(2)不足34 .列举你与同学们在一起的快乐往事，至少两件。35 .你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？(至少说3条)六、辨析题36 .放学的时候，小强看到一位低年级的小朋友摔倒了，刚想过去帮忙，可又停住了脚步，他想：反正

7、我又不认识，干嘛给自己找麻烦。(1)你认为小强这样的想法对吗？(2)为什么？(3)如果你是小强，你会怎么做？参考答案:1. B2. A3. A4. C5. A6. B7. B8. C9. A10. C11. B12. B13. 特点不完美14. 不完美改进自己15. 大树16. 诚实守信17. 书籍创作18. 奥特曼善良、正义19. 传统美德本20. 诚实守信21. X22. 23. 24. X25. 26. 27. 28. 29. 30. 抄袭作业、改正误判的成跳诚实行为掩耳盗铃、说谎行为31. 7借东西及时归还/、拾金不昧/打破玻璃逃跑/32. 我会主动找到乘坐公交车司机，向她坦白，解释原因并且交上欠的费用。33. （1）优点：诚实守信、乐于助人（2）不足：运动能力较差，懒散34. 春游时，我们一起游戏，分享食物。运动会上，我们团结合作。35. 诚实，善良，大方，合理即可36. （I）不对。（2）同学之间应该相互帮助，不管对方是不是自己认识的。（3）上前询问受伤情况。如果伤情严重，赶紧请求老师帮助。