青岛版五年级下册科学第一单元心和脑综合训练.docx

《青岛版五年级下册科学第一单元心和脑综合训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版五年级下册科学第一单元心和脑综合训练.docx（9页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、青岛版五年级下册科学第一单元心和脑综合训练一、选择题1 .心脏时，把血液压入动脉；时，血液从静脉流回心脏。A.收缩，舒张B.舒张，舒张C.舒张，收缩2 .实现人类感觉、思维、情绪等心理功能的系统是（A.血液循环系统B.身体运动系统C.神经系统3 .使血液在全身循环流动的力量来自（）。A.呼吸B.心脏的跳动C.胃部的蠕动4 .下列（）不属于保护脑的行动。A.适当体育锻炼B.吸烟酗酒C.合理的睡眠5 .小科同学在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝小科飞来，他迅速伸出手接住足球。这是由人体的（）来指挥他做出反应。A.脑B.神经C.心脏6 .当我们听到上课铃声响起，迅速回到教室，下列传递过程正确的是（

2、）。A.接收信号一神经中枢一传入神经一传出神经T做出反应B.接收信号T传入神经神经中枢一传出神经一做出反应C.接收信号T传入神经一传出神经T神经中枢一做出反应7 .小学五年级的同学，在平静状态下一分钟正常脉搏次数约为（）。A.45次B.85次C.130次8 .跑步时，发令枪响后，（）将信号传递给脑。A.听神经B.视神经C.运动神经9 .少年儿童正常情况下，每分钟心跳（）。A.80100次B.60100次C.80120次10 .小明平静时心率为70次，大课间1分钟跳绳后心率可能是（）次。A.63B.70C.9011 .发令枪响后，运动员开始奔跑，在此过程中神经起到的作用是oA.判断起跑信号B.接

3、受声音刺激C.传递信号指令12 .学生健康档案包含哪些内容？（）A.身高B.体重C.视力D.以上都是二、填空题13 .心脏位于胸腔（）侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。14 .（）是人体的“司令部”，能够指挥人的（），产生（）和（）,进行认知和决策。15 .心脏总是有规律的（）和（）。收缩时，把血液从心脏压入（）；舒张时，血液从静脉流回心脏。16 .心脏位于胸腔（）侧,形状像一个倒置的（）,上大下小,大小和自己（）差不多。心脏有（）个腔室。17 .心脏位于胸腔（）侧，形状像一个圆置的梨，上大下小，大小和自己（）差不多。18 .发令枪响后，运动员的耳朵接收到（），听神经将

4、信号传给（）,（）判断出是起跑信号，将指令通过（）传给肌肉，运动员便开始奔跑。19 .青少年在（）一（）岁时处于青春期。20 .（）与核桃壳相似，都能起到（）的作用。21 .如果现在我去参加400米测试，测试结束后立即测量一分钟心跳的次数，估计心跳的次数可能达到一分钟（）次。22 .血管遍布全身，分为动脉血管、（）血管和（）血管。23 .（）是人体的“电话线”，神经系统是由（）、（）、（）共同组成的。24 .神经系统是由（）、（）和（）共同组成的。三、判断题25 .低体重不会影响身体健康，不用在意。（）26 .速度是可以训练的，只要多加训练就可以提高人的反应速度。（）27 .人的反应快慢不同，

5、我们只能顺其自然。（）28 .盲人的触觉非常敏感。（）29 .周围神经的作用是传递信息和处理信息。（）30 .如果人脑分管运动的区域受到损伤，会导致运动功能丧失。（）31 .体重适当就是健康。（）32 .人在情绪激动时，心率会明显加快，因此情绪的产生与心脏有关。（）33 .人打哈欠是人脑的一种自我保护方式，可以缓解大脑疲劳。（）34 .脑分为大脑、小脑和脑干三个部分。（）四、简答题35 .人的大脑分为哪几个部分？如果大脑分管运动的区域受到损伤，会导致什么后果？36 .怎样保护我们的心脏和血管？37 .脑是人体的司令部，大脑不同区域的功能相同吗？举例说说怎样保护我们的大脑。38 .人的脑主要分为

6、哪几部分？参考答案：1. A【详解】在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中，心脏是血液循环的动力器官。心脏收缩，推动血液由心胜进入血管（动脉）流到全身各处；心脏舒张，血液由血管（静脉）流回心脏。2. C【详解】人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等生理功能，还具有感觉、思维、情绪等心理功能，心理功能是由人体内的神经系统实现的。3. B【详解】心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要，所以使血液在全身循环流动的力量来自心脏的跳动。4. B【详解】体育锻炼可以培养顽强的意志品质，调节心理平衡，降低紧张的心理

7、，通过睡眠,使大脑细胞产生广泛的抑制，从而使已经疲劳的脑细胞恢复机能，需要避免长期的精神压力，保持愉快、积极的情绪，防止外界的激烈冲撞，都有利于保护脑的健康；吸烟酗酒不利于脑健康，B符合题意。5. A【详解】传入神经又称感觉神经，负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经又称运动神经，它负责把大脑发出的命令传送到身体各部位。小科同学在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝小科飞来，他迅速伸出手接住足球。这是人体的脑指挥他快速做出反应的。6. B【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围

8、部分，叫周围神经系统。人接受信号并作出反应的过程是接收信号T传入神经一神经中枢T传出神经一做出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关，B是正确的选项。7. B【详解】一般人的心跳和脉搏跳动的速度都是一样的，心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次。小学五年级的同学，在平静状态下一分钟正常脉搏次数约为85次。8. A【详解】神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。发令枪响后，耳朵受到枪声刺激后产生信号，信号沿着听神经传到大脑，大脑做出开始奔跑的指令，指令通过传出神经传递给肌肉，运动员开始奔跑。9. B【详解】心

9、脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率的时候我们要保持平静；正常成年人在平静状态下心率是75次左右，儿童的心率一般略高于成年人。在正常情况下，少年儿童每分钟的心跳次数大约是60至100次。10. C【详解】一般正常的情况下，运动后心率要比平静状态下的心率要高。在运动状态下，人体所需的血液供应比平静状态下多，故心率会加快，从而增大了输出量。小明平静时心率为70次，大课间1分钟跳绳后心率可能是90次，所以C符合题意。11. C【详解】人体能够感知各种环境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出

10、反应。发令枪响后，运动员的耳朵接收到声音刺激，将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过传出神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。12. D【详解】学生的健康档案包括身高、体重、视力、听力、睡眠、皮肤和头发状况、牙齿状况、药物过敏情况等等都是健康档案所应该包括的内容。13. 左【详解】心脏位于胸腔左侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。14. 脑行动思想情感【详解】脑被称作人体的“司令部”，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和

11、决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。15. 收缩舒张动脉血管【详解】心脏总是有规律地收缩和舒张，收缩时，心脏把血液压入动脉流向全身；舒张时，血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次，我们称心跳一次。心脏每跳动一次，心房、心室的舒张期比收缩期要长一些，结果使心肌有充分的休息时间，并使血液充分地流回到心脏。16. 左梨拳头四个【详解】心脏位于胸腔左侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。它的内部有四个腔，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。17. 左拳头【详解】心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不

12、多。心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。18. 声音刺激脑脑神经【详解】人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。发令枪响后，运动员的耳朵接收到声音刺激，听神经将信号传给大脑，大脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。19. 1020【详解】青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。在我国，一般把10岁至20岁这一年龄段看作是青春期。青春期是人体生长发育的第二个

13、高峰，生理上发生巨大变化，身高、体重迅速增长，各脏器如心、肺、肝脏功能日趋成熟，各项指标达到或接近成人标准。20. 颅骨保护内部【详解】大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。大脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。21. 130【详解】人在安静状态下，一般每分钟呼吸20次左右，心跳80次左右，随着运动量的增加，呼吸、心跳都会增加。如果现在我去参加400米测试，测试结束后立即测量一分钟心跳和呼吸，我估计心跳的次数可能是一分钟130次。2

14、2. 静脉毛细【详解】血管是血液在全身循环时所经过的管状构造,它遍布人的全身。血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。我们生病输液时，护士扎的是静脉血管，摸手腕感到脉搏跳动的是动脉血管。23. 神经脑脊髓周围神经系统【详解】脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。我们的神经系统是由脑、脊髓和周围神经系统共同组成的。24. 脑脊髓周围神经【详解】脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告

15、给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。我们的神经系统是由脑、脊髓和周围神经系统共同组成的。25. 【详解】人一旦摄取过量的脂肪和糖类，如果不能被充分的消耗利用，就会造成能量过剩，导致肥胖。但是如果摄入的脂肪和糖类较少，那么就会导致很瘦，出现低体重，这样也会影响身体健康。所以还是要营养均衡才能健康成长。26. 【详解】人的反应速度有快有慢，但是反复的训练可以一定程度上提高人的反应速度。反复的训练可以一定程度上提高人的反应速度，题中说法正确。27. 【详解】人的反应快慢“不同”，个体之间反应速度有“差异”，我们可以通过加强训练，提高自己的反应速度。题目说法错误。28. 【详解】人的身心发展具有互补性，盲人的触觉、听觉非常敏感。题干正确。29. 【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经就像电话线，起着传递信息的作用，但没有处理信