人群健康研究的统计学方法分类资料的统计描述.ppt
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1、l资料的两种类型 数值变量资料分类资料l统计分析的内容统计描述统计推断l常用相对数l率的标准化l概念:两个有关的数据或指标之比。l例:甲小学有534人,乙小学为313人,经检查发现,甲学校患龋齿者57人,乙学校33人,问那所学校发现患龋齿的强度高?l构成比l率l比l概念:说明某现象出现的强度或频度。l式中k为100、1000、10000/万和100000/10万等。率发生某现象的观察单位数可能发生某现象的观察单位总数 kl概念:说明某一事物内部各组成部分所占比重或分布,常用百分数表示。l总体内各组构成比的总和应为100%。构成比某一组成部分的观察单位数同一事物各组成部分的观察单位总数100%B
2、A比l概念:亦称相对比,是A、B两有关指标之比,说明A是B的若干倍或几分之几,通常用倍数或分数表示。l两个比较指标可以性质相同或不同。某地1980年居民心血管病死亡资料(1/10万)死亡原因 男 女 死亡率性比例 死亡人数 死亡率 构成比(100)死亡人数 死亡率 构成比(100)(男:女)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)肺心病 13952 101.9 76.2 19369 146.8 76.5 0.69 风心病 1336 9.8 7.3 2265 17.2 8.9 0.57 高血压心脏病 926 6.8 5.1 1264 9.6 5.0 0.71 冠心病 654 4.8 3.
3、6 862 6.5 3.4 0.74 先心病 516 3.8 2.8 479 3.6 1.9 1.06 克山病 316 2.3 1.7 359 2.7 1.4 0.85 其它心血管病 611 4.5 3.3 736 5.6 2.9 0.80 合计 18311 133.7 100.0 25334 192.0 100.0 0.70 l计算相对数时,观察单位应足够多。l不能以构成比代率 l应当特别注意不能用构成比的动态分析代替率的动态分析 l对观察单位不等的几个率不能相加求平均率。l相对数进行比较应注意可比性l比较样本率或构成比的需假设检验例:l某医生治疗了4例支气管哮喘病患者,其中3例有效,即报告
4、有效率为75。请问该说法是否正确?某医院统计1985-1990年儿科住院病人疾病种类分布情况见表:某医院儿科住院病人疾病种类分布情况 疾病种类 病人数%先天性心脏病 250 23.8 风湿性心脏病 750 71.4 其它 50 4.7 结论:我国少年儿童(18岁以下)的风湿性心 脏病发病率约为71.4%充血性心力衰竭等的冠状动脉病和心脏病猝死的死亡原因 干干预预前 干干预预后 充血性心力衰竭 23.2 4.3 脑血管病 39.6 23.2 尿毒症 12.2 9.8 冠状动脉病和心脏病猝死 17.1 48.7 其它死因 7.9 14.0 合计 100.0 100.0 1990年和1980年相比
5、痢疾发病下肝炎发病1980 年 1990 年 病种 病例数 构成比(%)病例数 构成比(%)痢疾 3604 49.39 2032 37.92 肝炎 1203 16.49 1143 21.33 流脑 698 9.56 542 10.11 麻疹 890 12.20 767 14.31 腮腺炎 902 12.36 875 16.33 合计 7297 100.00 5359 100.00 l答案1:90%。l答案2:85.7%l试验组和对照组除研究因素外,其余重要的非处理因素,如观察对象、研究方法、观察时间、地区和民族等因素应相同或相近。l两比较组的内部构成应相同或相近。两班人数及百米跑优秀率统计电子
6、科大某班 华西医大某班 性别 人数 优秀率 人数 优秀率男生 60 60.00 30 70.00 女生 10 10.00 30 20.00 合计 70 52.86 60 45.00 l分母数据一般不宜过小l不能以构成比代率 l应当特别注意不能用构成比的动态分析代替率的动态分析 l对观察单位不等的几个率不能相加求平均率。l相对数进行比较应注意可比性l比较样本率或构成比的需假设检验l基本思想:采用统一的标准构成,以消除混杂因素的影响,使算得的标准化率具有可比性。l 标准化法分为:直接法间接法l适用条件:已知被标化组的死亡率。适用条件:已知被标化组的死亡率。l已知标准组年龄别人口数:已知标准组年龄别
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