护导第二章护理学的基本概念ppt.ppt
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1、学习要点 1.护理学的概念和范畴 2.人、环境、健康、护理和整体护理等概念 3.人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系 4.人的自我概念及整体性 5.整体护理的思想内涵及实践特征第一节 护理学的概念和范畴 一、护理学的概念 是以自然科学和社会科学理论为基础,研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。二、护理学的范畴(一)理论范畴 1.护理学研究的对象:整体的人、社会的人2.护理专业知识体系与理论体系3.护理学与社会发展的关系:老年人口增多、慢性病患者增加等4.护理交叉学科和分叉学科(二)实践范畴 1.临床护理(1)基础护理(2)专科护理 2.社区护理
2、3.护理教育 4.护理管理 5.护理科研第二节 护理学的基本概念 现代护理学的理论框架由四个基本概念组成:人、环境、健康、护理 一、人人护理理论的核心和基础(一)(一).人是一个统一的整体人是一个统一的整体整体的概念整体的概念整体是指按照一定方式、目的有整体是指按照一定方式、目的有秩序排列的各个个体(要素)的秩序排列的各个个体(要素)的有机集合体。有机集合体。定义:定义:特点:特点:(1)组成整体的各要素相互作用、相互影响。)组成整体的各要素相互作用、相互影响。任何一个要素发生了变化,都将引发其他要素任何一个要素发生了变化,都将引发其他要素的相应变化。的相应变化。(2)整体所产生的行为结果大于
3、各要素单)整体所产生的行为结果大于各要素单独行为的简单相加。整体中各要素功能的正独行为的简单相加。整体中各要素功能的正常发挥,都有助于其整体功能的发挥,从而常发挥,都有助于其整体功能的发挥,从而全面提高整体的功效。全面提高整体的功效。Physiological-生理的生理的Psychological-心理的心理的Social-社会的社会的Spiritual-精神的精神的Cultural-文化的文化的人的统一整体人的统一整体 人是生理、心理、社会、精神、文人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体,具有生物和社会的化的统一整体,具有生物和社会的双重属性。双重属性。(二).人是一个开放的系统。人是
4、一个开放的系统。开放系统与闭合系统的区别 密闭系统密闭系统是指与外界环境不发是指与外界环境不发 生联系及相互作用的系统生联系及相互作用的系统 强调人是开放系统在护理学上的意义开放系统开放系统开放系统开放系统是指与外界环境发生联系及是指与外界环境发生联系及作用的系统。作用的系统。人是一个开放系统的含义:人是一个开放系统的含义:1、人是作为自然系统中的一个子系统,每时每刻都、人是作为自然系统中的一个子系统,每时每刻都在与周围的自然环境和社会环境发生着各种联系,在与周围的自然环境和社会环境发生着各种联系,不断与周围环境进行物质、能量和信息的交换不断与周围环境进行物质、能量和信息的交换2、人体内部各系
5、统之间也在不断进行物质、能量和、人体内部各系统之间也在不断进行物质、能量和信息交换信息交换 Individual-个人个人 (三)护理中人的范围护理中人的范围Family-家庭家庭Community-社区社区Society-社会社会(四).人的自我概念1.定义 指一个人对自己的看法,对自己的认同感。它通常是基于自身对各个方面的感知和评价而产生的。2.组成 身体心像:对自己身体的感觉和看法 角色表现:对于一个人在特定社会系统中特定位置的行为要求和行为期待。自我特征:是个人区别于他人的特征。如姓名、个人性格、价值观、兴趣等 自尊:个人对自我的评价。3.良好的自我概念的重要性二二:环境环境1 1、环
6、境的定义、环境的定义2 2、环境的分类环境的分类3 3、环境、人、健康之间的关系环境、人、健康之间的关系 环境的定义环境的定义(1)Roy的的环境定义环境定义(2)Henderson的环境定义的环境定义 环境的分类环境的分类(1)内环境:)内环境:的环境,包括生理和心理两部分。的环境,包括生理和心理两部分。生理内环境是指细胞外液,即细胞生存的环境;心理环境生理内环境是指细胞外液,即细胞生存的环境;心理环境是指一个人的心理状态。是指一个人的心理状态。(2)外环境)外环境 1)自然环境(物理环境生物环境)自然环境(物理环境生物环境)2)社会环境)社会环境3)治疗性环境)治疗性环境:安静、安全、舒适
7、、整洁安静、安全、舒适、整洁(三)环境影响人的健康 1.人的一切活动离不开环境 2.人既受环境的影响,又可以影响环境,即可适应环境,又可改造环境三、健康(一)健康的概念:古代朴素的健康观健康就是没有疾病健康是人体正常的功能活动健康是人体正常的生理、心理活动健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理生理、心理状态和良好的社会社会适应能力,同时还包括道德健康道德健康现代的健康观1948年,WHO将健康定义为健康不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理生理、心理状态和良好的社会社会适应能力,同时还包括道德健康。道德健康。(1)指出了健康不仅是没有疾病,弥补了健康就是没有疾病这一观点
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