第一节体温的评估与护理.ppt
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1、 第十一章 生命体征的评估及护理生命体征:Vital signs是体温、脉搏、呼吸和血压的总称。2024-4-282教学目标教学目标:1、说出体温正常值。2、解释发热、稽留热、弛张热、间歇热、体 温过低。3、正确判断发热的程度、热型及发热的三个过程。4、阐述高热和体温过低病人的护理。第一节 体温的评估及护理一、体温的范围及生理变化(一)、正常体温正常体温:书上159页表111腋下腋下 平均 36.5口腔口腔 平均37.0直肠直肠 平均37.5(范围 36.037.0)(范围36.037.2)(范围36.537.7)(二)、生理性变化 0.5 10C4、环境5、运动6、其他:情绪、环境温度、1、
2、年龄儿童高于成人儿童高于成人,老人偏低老人偏低2、昼夜清晨清晨2-6时时最低,下午最低,下午2-8时时最高最高3、性别女性高于男性女性高于男性 0.30.30 0C C,经前期、妊经前期、妊娠早期体温升高娠早期体温升高二、异常体温的评估及护理(一)、发热 fever(体温过高 hyperthermia):是由于各种原因使是由于各种原因使下丘脑的体温下丘脑的体温调节中枢调节中枢的调定点上移,使产热的调定点上移,使产热增加,散热减少,导致体温增高增加,散热减少,导致体温增高超过正常范围。超过正常范围。二、异常体温的评估及护理致热原体调中枢调定点 上移体温(超出正常范围)二、异常体温的评估及护理1、
3、发热程度的划分(书上159页表112)低热低热37.3-38中度热中度热38.1 -39高热高热39.1-41超高热超高热41.0 以上 (以口腔温度为标准)2、发热的过程:分为3期(1)(1)体温上升体温上升期期 患者表现:畏寒、寒战、无汗、皮肤苍白患者表现:畏寒、寒战、无汗、皮肤苍白 患者患者表现:脸面潮红、皮肤灼热、口唇干燥等表现:脸面潮红、皮肤灼热、口唇干燥等特点产热产热散热散热方式骤升渐升(2)高热持续期高热持续期特点产热散热(较高水平上趋于平衡)(3)退热期特点:散热 产热 趋于正常方式:骤退渐退患者表现:大量出汗、皮患者表现:大量出汗、皮肤温度降低肤温度降低3、热型书上160页第
4、4点)(1)稽留热稽留热 体温持续在39.0-40.0左右,达数日或数周,24小时波动范围不超过不超过1.0 常见于常见于:伤寒、大叶性:伤寒、大叶性肺炎肺炎(2)弛张热体温在体温在39.0 39.0 以上以上,但但波动幅度大波动幅度大,24,24小时体小时体温差在温差在1.0 1.0 以上,以上,最最低仍高于正常水平低仍高于正常水平。(2)弛张热常见于:败血症、化脓性疾病败血症、化脓性疾病烧伤败血症烧伤败血症3、间歇热 体温骤然升至39.0以上,持续数小时数日,然后下至正常,经过一个间歇,又骤然升高,如此反复发作。常见于:疟疾 2024-4-2813(4)不规则热 体温在24小时内变化不规则
5、,持续时间不定。常见于流行性感冒、肿瘤性发热4.体温过低体温过低 定义定义:体温在体温在35.0以下以下,又称体温,又称体温不升。常见于:早产儿、休克、不升。常见于:早产儿、休克、全身衰竭的危重病人。全身衰竭的危重病人。患者表现患者表现:躁动、嗜睡、心躁动、嗜睡、心跳呼吸减慢、血压下降、跳呼吸减慢、血压下降、皮肤苍白、四肢厥冷,甚皮肤苍白、四肢厥冷,甚至昏迷。至昏迷。5、护理(书上160页最下面)2024-4-28161、体温过高的护理、体温过高的护理A:密切观察病情变化密切观察病情变化:定时测量体温,:定时测量体温,4次每天,次每天,高热高热患者患者Q4h测量体温测量体温。B:降温:降温:发
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