胰岛素与糖尿病.ppt

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1、外分泌腺和内分泌腺比较外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺有无导管有无导管分泌物运分泌物运输方式输方式 举例举例 有有无无通过导管输送通过导管输送直接进入血液循环直接进入血液循环唾液腺、汗唾液腺、汗腺、肝脏腺、肝脏甲状腺、垂体甲状腺、垂体垂体垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛睾丸睾丸卵巢卵巢胸腺胸腺人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺垂体垂体分泌异常分泌异常幼年时期幼年时期 成年：成年：肢端肥大症肢端肥大症生长激素生长激素作用：作用：分泌不足：分泌不足：分泌过多：分泌过多：调节人体生长发育侏儒侏儒症症巨人症巨人症甲状腺甲状腺分泌不足分泌不足分泌过多分泌过多甲亢甲亢呆小症呆小症甲状腺甲状腺激素激素

2、食物缺碘食物缺碘:地方性甲地方性甲状腺肿状腺肿成年成年幼年幼年甲亢呆小症地方性甲状腺肿 侏儒症 呆小症 不 同 相同身体矮小身体矮小生长激素分泌不生长激素分泌不足足智力正常智力正常甲状腺激素分泌不甲状腺激素分泌不足足智力低下智力低下生殖器官发育不全生殖器官发育不全第五章第五章 正常发育正常发育 健康成长健康成长第一节第一节 激素与生长发育激素与生长发育二、胰岛素与糖尿病二、胰岛素与糖尿病学习目标学习目标1、说明胰岛素对人体生命活动的调节作说明胰岛素对人体生命活动的调节作用。用。2、描述体液调节的概念。描述体液调节的概念。认真默读课本认真默读课本p105-p109内容，找出思考题的内容，找出思考

3、题的答案并画出来，时间是答案并画出来，时间是6分钟。分钟。1、胰腺与胰岛的关系？、胰腺与胰岛的关系？2、有关胰岛发现过程的一系列实验各得出什么结、有关胰岛发现过程的一系列实验各得出什么结论论?3、胰岛素的生理作用是什么？胰岛素的生理作用是什么？4、糖尿病是如何引起的？主要症状是什么？应怎糖尿病是如何引起的？主要症状是什么？应怎样治疗和预防？样治疗和预防？5、什么是体液调节？、什么是体液调节？自主学习指导：自主学习指导：自学指导一：胰腺与胰岛的关系？胰腺与胰岛的关系？胰岛胰岛的位置：的位置：散布散布于胰腺中于胰腺中分泌激素名称：分泌激素名称：胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素自学指导二：阅读自学指

4、导二：阅读P106页，以小组为单位页，以小组为单位讨论有关胰岛发现过程的一系列实验各得讨论有关胰岛发现过程的一系列实验各得出什么结论出什么结论?实验实验结论结论切除和移植胰腺实验切除和移植胰腺实验 结扎胰管实验结扎胰管实验注射胰岛提取液治疗狗糖注射胰岛提取液治疗狗糖尿病实验尿病实验注射胰岛素治疗人糖尿病注射胰岛素治疗人糖尿病糖尿病可能与糖尿病可能与 有关有关糖尿病可能与糖尿病可能与 有关有关 中含有某种能治疗糖尿中含有某种能治疗糖尿病的物质病的物质 与糖尿病有关与糖尿病有关胰腺胰腺胰岛胰岛胰岛胰岛胰岛素胰岛素自学指导三：总结胰岛素的生理作用自学指导三：总结胰岛素的生理作用是什么？是什么？促进血

5、糖合成糖元促进血糖合成糖元加速血糖的分解加速血糖的分解影响脂肪和蛋白质的代谢影响脂肪和蛋白质的代谢调节体内糖的代谢调节体内糖的代谢（降低血糖浓度）（降低血糖浓度）自学指导四：糖尿病是如何引起的？主要糖尿病是如何引起的？主要症状是什么？应怎样治疗和预防？症状是什么？应怎样治疗和预防？病因：胰岛素分泌不足病因：胰岛素分泌不足 症状：糖尿；症状：糖尿；“三多一少三多一少”多饮、多食、多尿、多饮、多食、多尿、体重减少体重减少血糖血糖增多增多 为什么糖尿病患者会出现“三多一少”的症状？人体内胰岛素分泌不足时，血糖的分解作用减弱，人体内胰岛素分泌不足时，血糖的分解作用减弱，故组织细胞内能量供应不足故组织细

6、胞内能量供应不足 饥饿而饥饿而 多食多食糖尿糖尿 带走带走大量水分大量水分多尿、多饮多尿、多饮 糖氧化供能糖氧化供能发生障碍发生障碍脂肪和蛋白质脂肪和蛋白质 分解加强分解加强消瘦，体重减轻消瘦，体重减轻自学指导四：糖尿病是如何引起的？主要糖尿病是如何引起的？主要症状是什么？应怎样治疗和预防？症状是什么？应怎样治疗和预防？病因：胰岛素分泌过少病因：胰岛素分泌过少 症状：糖尿；症状：糖尿；“三多一少三多一少”多饮、多食、多尿、多饮、多食、多尿、体重减少体重减少治疗：注射胰岛素制剂治疗：注射胰岛素制剂预防：注意合理饮食，避免过度肥胖，预防：注意合理饮食，避免过度肥胖，不吸烟，不喝酒，加强体育锻炼。不

7、吸烟，不喝酒，加强体育锻炼。n1.为什么糖尿病患者不能口服胰岛素？为什么糖尿病患者不能口服胰岛素？因为胰岛素是一种蛋白质，口服以后会被因为胰岛素是一种蛋白质，口服以后会被消化分解成氨基酸，从而失去调节糖代谢的功消化分解成氨基酸，从而失去调节糖代谢的功能。能。n2.甲亢患者和糖尿病患者的相似症状是什么？甲亢患者和糖尿病患者的相似症状是什么？原因相同吗？为什么？原因相同吗？为什么？相似症状是食量大，身体消瘦，但病因完相似症状是食量大，身体消瘦，但病因完全不同。全不同。自学指导五：什么是体液调节？自学指导五：什么是体液调节？n体液调节：激素（甲状腺激素、生长激素、胰体液调节：激素（甲状腺激素、生长激

8、素、胰岛素）通过体液（血浆、组织液、淋巴）运输岛素）通过体液（血浆、组织液、淋巴）运输而对人体生理活动进行的调节。而对人体生理活动进行的调节。8.下图是甲、乙两人用餐后3小时内血糖含量的变化情况，请据图回答问题：甲乙小时血糖浓度%从两人的血糖浓度变化可知，_可能患有_病，为治疗此病，可为患者注射_。甲、乙两人用餐后，血糖浓度上升的原因是_，随后血糖浓度下降，这是_分泌的_作用的结果。这种调节属于_。甲体内血糖浓度下降与乙体内血糖浓度下降原因不同，其途径是_。甲乙小时血糖浓度%不：不：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；少：少：含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；多：多：一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等控制饮食有哪些措施？苦瓜一直是民间调节血糖的佳品苦瓜一直是民间调节血糖的佳品银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆改善多饮、烦渴等症状改善多饮、烦渴等症状麦麸、魔芋、海带麦麸、魔芋、海带间接调节血糖的作用间接调节血糖的作用