某学院年度工作计划要点.docx
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1、某学院年度工作计划要点2015-2016学年度是学校转设为民办普通高等学校后的第一学年,是学校发展中平稳过渡的重要时期,也是学校为今后持续发展进行必要的政策调整时期,全校各单位都要关注并认真研究如何解决好这一时期面临的问题。学校行政按照理顺关系、完善制度,强化激励、激发活力的思路,提出本学年度的工作重点。一、认真研究2015级学生入学后和学校转设过渡期”教学与学生管理上的新问题,制订相应措施保证各项工作有序运行。1.教务处和各院(系)根据第二批本科录取生源状况研究调整教学计划(包括课程设置、教材选用、考核标准等)和教学管理(包括选课、学业成绩认定等)中的相关要求;加强对2015级教学工作的督导
2、检查,及时反馈教学中的问题,并采取措施予以解决。在2015级配备有工作经验、思想和业务素质强的学生辅导员,对学生教育发展状况开展跟踪调查,探索新的教育和管理方式。学校将召开专题研讨会议,积累经验,为2015级及以后入学的学生教育发展打好基础。2.在学校转设后的新旧体制并行过渡期间,做好以华中科技大学武昌分校名义录取的学生在教学安排、学籍管理、出具相关证明及材料等方面的工作。各院(系)对于学生提出的要求和具体工作中碰到的问题,及时反映到相关部门,在学校研究后按相关政策统一处理。二、坚持“培养高素质本科应用型人才”的办学定位,继续深化人才培养模式改革。作为湖北省第二批“应用技术型大学转型发展试点”
3、院校,学校支持各院(系)深化校企合作,增强专业的适应性、应用性特征,努力使所培养的人才既具备良好的专业理论素养,又具有一定的解决专业生产、运营和管理等方面实际问题的能力。深化人才培养模式的改革,需要切实加强学生的专业实践能力的培养。1.加快已立项建设学科专业项目的建设进度,进一步完善实验室设施建设,为培养应用型人才提供保障。机械电子工程、光电信息工程和自动化三个省级重点培育的独立学院本科专业已基本完成建设任务通过验收;省级重点培育学科新闻传播学和校级品牌专业建设项目广播电视学也按进度完成了建设任务。这些建设项目都在各自的专业人才培养中发挥了很好的作用。已立项建设的省级和校级专业还有近10个,大
4、多数建设项目还处在不断完善和论证方案的阶段,需要加快进入项目建设的实施,这是学校落实“转型发展”战略任务的需要。本着“分期分批,扎实推进”的原则,本学年暂缓新项目的立项,集中力量推进已立项项目的建设。各项目单位(包括已经完成建设任务的)要把专业建设和深化教学改革结合起来,将建设成果具体运用到人才培养的各个环节中,着力提高人才培养质量。本学年实验室建设任务繁重,除了新办本科专业的实验室建设外,还有一批专业的实验室设施需要补充和更新。学校坚持在科学论证的前提下,保障实验室建设经费的落实,满足实践教学的需要。2 .强化对青年教师实践素养的要求。青年教师要主动适应学校发展,自觉提高专业实践素养,使自己
5、既能胜任专业理论课教学,又能承担校内外专业学生实验、实习、实训等教学任务。一方面通过从企业、公司聘任“双师型”兼职教师来增强专业实践教学力量,另一方面要使一定比例的自有教师取得专业从业的资格。学校将从对教师考核的政策上强化对青年教师实践素养的要求。3 .在试点基础上,推进建立专业教育理事会和校企合作实践基地。各学院可选聘了解高校人才培养情况的业界知名专家组成相关专业教育理事会,与校内专家共同完善各专业的人才培养方案,建立相对稳固的校企合作机制,强化专业人才实践教学,提高专业人才的实践动手能力。有条件的专业争取深化与业界合作,建立以企业为依托的实践教学基地。学校根据实践项目实施情况,提供必要的政
6、策和经费支持。4 .继续完善实践教学质量的评价监督办法。学校和各教学单位要加强对实践教学的过程管理,确保实践教学质量。对实践教学改革绩效显著的教学单位/个人,学校予以表彰和奖励。5 .各教学单位要通过教学内容和方法的改革,如设计更多地创新实验项目、增加专业技能测试难度等,提高第一课堂在培养学生创新精神和能力上的作用;继续扩大学科专业竞赛的学生参与面。学校鼓励有条件的院(系)通过建设专业学生创新创业基地,吸引更多地学生参加课外科技创新活动。学校将制订教师指导学生课外科技创新活动的管理办法。6 .召开某某学院第一次教学工作会议认真总结自2010年以来围绕“提升专业核心能力”建构课程体系和强化实践环
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