建筑环境心理学教学课件#PPT格式.ppt

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1、建筑环境心理学 参考书目马铁丁马铁丁.常怀生常怀生.(日日)小林重顺著，尹培桐译小林重顺著，尹培桐译.邱明正邱明正.彭一刚彭一刚.拉普普特拉普普特.结业形式考勤与课堂讨论（考勤与课堂讨论（30%）调研报告（调研报告（70%）概论 建筑环境心理学是一门交叉学科，是社会科建筑环境心理学是一门交叉学科，是社会科学与自然科学的结合，是建筑环境科学与应学与自然科学的结合，是建筑环境科学与应用心理学的结合。用心理学的结合。主要研究环境、建筑与人的行为心理之间的主要研究环境、建筑与人的行为心理之间的相互关系和相互作用。相互关系和相互作用。包括两个方面的内容：包括两个方面的内容：在特定环境下人们可能存在怎样的

2、心理与行在特定环境下人们可能存在怎样的心理与行动；为了获得某种心理状态人们需要怎样的动；为了获得某种心理状态人们需要怎样的建筑与环境。建筑与环境。心理学是研究人的心理现象的系统科学。心理学是研究人的心理现象的系统科学。人的心理现象有多种表现形式：人的心理现象有多种表现形式：n个体人格特征，包括意识倾向（兴趣、态度、气质）、个体人格特征，包括意识倾向（兴趣、态度、气质）、能力（智力、技能）、性格（内向、外倾、保守、进取）能力（智力、技能）、性格（内向、外倾、保守、进取）等；等；n现实的精神状态，包括注意态度（分心、随意、集中、现实的精神状态，包括注意态度（分心、随意、集中、无意识）、情绪体验（心

3、境、激情、热情、懒散）、安无意识）、情绪体验（心境、激情、热情、懒散）、安危应激（快乐、安宁、恐惧、焦虑）等；危应激（快乐、安宁、恐惧、焦虑）等；n心理过程，包括认知过程（想象和创造、言语和思维、心理过程，包括认知过程（想象和创造、言语和思维、记忆和表象、感觉和知觉）、应对过程（需要、动机、记忆和表象、感觉和知觉）、应对过程（需要、动机、活动、行为）等活动、行为）等。心理学基本知识几个重要的心理学流派之一格式塔心理学格式塔心理学：强调整体并不等于部分的总和，整强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义分的性质和意义。许多有关知觉的规

4、律知识，例如似动许多有关知觉的规律知识，例如似动现象的发生、知觉过程中图形和背现象的发生、知觉过程中图形和背景的关系的意义等，基本上都是来景的关系的意义等，基本上都是来源于格式塔学派的研究成果。源于格式塔学派的研究成果。主要原理：完形趋向，图形和背主要原理：完形趋向，图形和背景，似动现象景，似动现象完形趋向律完形趋向律n人类有喜爱平衡、对称、人类有喜爱平衡、对称、简练的心理特征。他们简练的心理特征。他们把这个心理定律，称之把这个心理定律，称之为为“完形趋向律完形趋向律”。人人的心理组织作用在处理的心理组织作用在处理感官所接受的外界刺激感官所接受的外界刺激时，总是趋向整齐、对时，总是趋向整齐、对

5、称、简单、平衡等完善称、简单、平衡等完善的特性。它遵循相等性、的特性。它遵循相等性、相似性、接近性、连续相似性、接近性、连续性、闭合性等原则。性、闭合性等原则。人本主义心理学：人本主义心理学：认为人有自由意志，有自我实现的需要。因此，只要有认为人有自由意志，有自我实现的需要。因此，只要有适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标。适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标。主张改善环境以利于人性的充分发展，臻于自我实现的主张改善环境以利于人性的充分发展，臻于自我实现的境界。境界。认为人的需求有认为人的需求有5个层次，人只有当其较低层次的需求得个层次，人只有当其较低层次的需求得到满足后，

6、较高层次的需求才能表现出来，需求的到满足后，较高层次的需求才能表现出来，需求的5个层个层次从低到高依次为生理需求，安全需求，社交需求，尊次从低到高依次为生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求和自我实现需求。重需求和自我实现需求。几个重要的心理学流派之二无意识论无意识论 弗洛伊德把人的心理分为意识（个人能察觉和感知），弗洛伊德把人的心理分为意识（个人能察觉和感知），前意识（经过注意和努力能察觉和感知），以及无意识前意识（经过注意和努力能察觉和感知），以及无意识即潜意识（完全不能察觉和感知的）即潜意识（完全不能察觉和感知的）。还总结出人的两。还总结出人的两个本能：生之本能（性和自我保护的本能）与死

7、亡本能个本能：生之本能（性和自我保护的本能）与死亡本能（攻击和破坏本能）。（攻击和破坏本能）。荣格将个人无意识推广到集体无意识，集体无意识反映荣格将个人无意识推广到集体无意识，集体无意识反映了人类在以往历史进程中的集体经验，实际上是人类所了人类在以往历史进程中的集体经验，实际上是人类所继承下来的与原始祖先相联系的种族记忆。继承下来的与原始祖先相联系的种族记忆。几个重要的心理学流派之三行为主义心理学行为主义心理学 行为主义心理学主张心理学是一门科学，科学的研究行为主义心理学主张心理学是一门科学，科学的研究只限于以客观的方法处理客观的资料。只限于以客观的方法处理客观的资料。主张所研究的只能是外显的

8、行为；个体的反应构成行为主张所研究的只能是外显的行为；个体的反应构成行为的基础，由多个反应即可知行为的整体；个体行为不是的基础，由多个反应即可知行为的整体；个体行为不是与生俱来的，不是由遗传决定的，而是受环境因素的影与生俱来的，不是由遗传决定的，而是受环境因素的影响被动学习的；通过对动物和儿童实验研究所得到的行响被动学习的；通过对动物和儿童实验研究所得到的行为的原理原则，即可推论解释一般人的同类行为为的原理原则，即可推论解释一般人的同类行为。几个重要的心理学流派之四建筑环境n环境是环绕在某一主体的周围事物，是针对某一考察对环境是环绕在某一主体的周围事物，是针对某一考察对象为主心，将围绕着它的事

9、物或背景称为环境，并研究象为主心，将围绕着它的事物或背景称为环境，并研究对象与对象与背景背景的相互作用和相互关系。的相互作用和相互关系。n建筑环境分类建筑环境分类以空间尺度划分以空间尺度划分 (微观微观 中观中观 宏观宏观)以使用性质划分以使用性质划分(居住居住 办公办公 商业等商业等)以建筑风格划分以建筑风格划分(古典古典 现代现代 后现代等后现代等)以开放程度划分以开放程度划分(开敞开敞 幽闭幽闭 半开放等半开放等)微观微观不同空间尺度的建筑环境不同空间尺度的建筑环境911911纪念雕塑纪念雕塑铺地铺地建筑中庭建筑中庭室外雕塑室外雕塑 中观中观 德国勃兰登堡门德国勃兰登堡门村落景观村落景观

10、宏观宏观香港城市外貌香港城市外貌巴黎鸟瞰巴黎鸟瞰居住居住不同使用性质的建筑环境不同使用性质的建筑环境英国住宅英国住宅新加坡住宅新加坡住宅中国四合院中国四合院商业商业英国市区商业店面英国市区商业店面南京夫子庙商业区南京夫子庙商业区办公办公英国曼彻斯特某办公楼英国曼彻斯特某办公楼香港汇丰银行香港汇丰银行文化文化悉尼歌剧院悉尼歌剧院波尔图美术馆波尔图美术馆教育教育新南威尔士大学环境学院新南威尔士大学环境学院堪培拉大学教学楼堪培拉大学教学楼纪念性纪念性南京中山陵南京中山陵南京雨花台南京雨花台泰姬玛哈陵泰姬玛哈陵堪培拉市墨尔本楼和悉尼楼堪培拉市墨尔本楼和悉尼楼宗教宗教罗马万神庙罗马万神庙科隆大教堂内景科

11、隆大教堂内景朗香教堂朗香教堂光之教堂光之教堂休闲休闲悉尼情人港露天茶座悉尼情人港露天茶座中国园林中国园林交通交通北京西客站北京西客站英国伦敦桥英国伦敦桥原始原始不同建筑风格的建筑环境不同建筑风格的建筑环境巨石柱巨石柱埃及金字塔群埃及金字塔群古希腊风格古希腊风格雅典帕提农神庙雅典帕提农神庙雅典伊瑞克先神庙雅典伊瑞克先神庙古罗马风格古罗马风格古罗马角斗场古罗马角斗场哥特式风格哥特式风格巴黎圣母院巴黎圣母院威斯敏斯特教堂威斯敏斯特教堂拜占庭风格拜占庭风格威尼斯圣马克大教堂威尼斯圣马克大教堂 伊斯坦布尔伊斯坦布尔圣索菲尔大教堂圣索菲尔大教堂文艺复兴风格文艺复兴风格罗马圣彼得大教堂罗马圣彼得大教堂巴黎卢

12、浮宫巴黎卢浮宫巴洛克风格巴洛克风格罗马的西班牙大阶梯罗马的西班牙大阶梯西方现代主义风格西方现代主义风格范斯沃斯住宅范斯沃斯住宅现代主义的城市景观现代主义的城市景观中国传统风格中国传统风格山西平遥民居山西平遥民居完全开敞完全开敞不同开放程度的建筑环境不同开放程度的建筑环境半开敞半开敞幽闭幽闭建筑环境心理学的不同层面认知层面认知层面 探讨基础心理活动与建筑环境的关系，研究建筑环境的色探讨基础心理活动与建筑环境的关系，研究建筑环境的色彩，材质，光线，形体等视觉感知和听觉，嗅觉等感知所彩，材质，光线，形体等视觉感知和听觉，嗅觉等感知所带来的心理体验。带来的心理体验。n典型案例：典型案例：色彩：拉维莱特

13、公园色彩：拉维莱特公园 材质：安藤忠雄系列建筑材质：安藤忠雄系列建筑 光线与形体：朗香教堂光线与形体：朗香教堂建筑环境心理学的不同层面意识层面意识层面 探讨高级心理活动（如人的价值观，世界观，审美观）与探讨高级心理活动（如人的价值观，世界观，审美观）与建筑环境的关系，研究不同价值观，世界观和审美观下对建筑环境的关系，研究不同价值观，世界观和审美观下对建筑环境的不同理解和追求。建筑环境的不同理解和追求。n典型案例：典型案例：古典主义：雅典卫城古典主义：雅典卫城 现代主义：萨伏伊别墅，包豪斯校舍现代主义：萨伏伊别墅，包豪斯校舍 后现代主义：波特兰大厦，香山饭店后现代主义：波特兰大厦，香山饭店 生态主义：特吉巴奥生态主义：特吉巴奥建筑环境心理学的不同层面行为层面行为层面 探讨人的行为与建筑环境的关系，研究交往尺度和习惯行探讨人的行为与建筑环境的关系，研究交往尺度和习惯行为方式与建筑环境的领域感，私密性的相关性，并结合人为方式与建筑环境的领域感，私密性的相关性，并结合人体工程学探讨建筑环境的舒适性。体工程学探讨建筑环境的舒适性。n典型案例：典型案例：领域感：入口空间，共享空间领域感：入口空间，共享空间 私密性：范斯沃斯住宅私密性：范斯沃斯住宅 舒适性：舱体宿舍舒适性：舱体宿舍