第三章 试验资料的整理及其特征数.ppt
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1、第三章试验资料的整理及特征数第三章试验资料的整理及特征数&3.1 常用的统计术语常用的统计术语&3.2 试验资料的性质与分类试验资料的性质与分类&3.3试验资料的整理试验资料的整理&3.4 试验资料的特征数试验资料的特征数补讲:补讲:计算器统计相关功能的使用计算器统计相关功能的使用&3.1 常用的统计术语常用的统计术语一、总体一、总体(population)和样本和样本(sample)1.总体:据研究目的确定的研究对象的全体总体:据研究目的确定的研究对象的全体个体:总体中的一个研究单位称个体个体:总体中的一个研究单位称个体(individual)。总体分:有限总体和无限总体。总体分:有限总体和
2、无限总体。.样本:总体的一部分称为样本。样本:总体的一部分称为样本。样本容量:样本中所包含的个体数目叫样本容量样本容量:样本中所包含的个体数目叫样本容量(sample size),常记为,常记为n。3.3.为什么要随机抽样?为什么要随机抽样?随机样本随机样本(random sample)(random sample)非随机样本非随机样本(non-random sample)(non-random sample)n30n30的样本叫小样本,的样本叫小样本,n n3030的样本叫大样本。的样本叫大样本。(1 1)集团个体数多或无限)集团个体数多或无限(2 2)有些是破坏性的试验)有些是破坏性的试验
3、4.4.总体与样本的关系总体与样本的关系样本是集团的缩影,但不等于集团,抽样是一种样本是集团的缩影,但不等于集团,抽样是一种手段。手段。看图看图统计分析的核心统计分析的核心在于由样本的情况推断集团的在于由样本的情况推断集团的信息,保证一定精确度、可靠度。信息,保证一定精确度、可靠度。由样本推断总体虽然有很大可靠性,也有一由样本推断总体虽然有很大可靠性,也有一定错误率。俗语说定错误率。俗语说“不可不信,不可全信不可不信,不可全信”,这是我们对待统计推断的正确态度。这是我们对待统计推断的正确态度。图总体与样本图总体与样本二、变数与变量二、变数与变量n每一个体的某一性状、特性的测定数值叫做观察值观察
4、值(observation)。n 观察值集合起来,称为变数变数(variable)n 变数中的每一成员称为变量变量(variate)n 随机变数(mndomvariable)三、参数与统计数三、参数与统计数1.参数参数(parameter):用总体的全部观察值而算用总体的全部观察值而算得的、描述总体的特征数称为参数。得的、描述总体的特征数称为参数。如:总体平均数如:总体平均数-总体方差总体方差-22.统计数统计数(statistics):由样本的全部观察由样本的全部观察值算得的、描述样本的特征数值算得的、描述样本的特征数。如:样本平均数如:样本平均数-样本均方样本均方-统计上,通常由样本统计数
5、估计或推断总体相应参数。x2s&3.2 试验资料的性质与分类试验资料的性质与分类1、数量性状资料、数量性状资料 凡是能够以量测或计数的方法表示其特征的性凡是能够以量测或计数的方法表示其特征的性状统称为数量性状。状统称为数量性状。观察测定数量性状而获得的数据就是数量性观察测定数量性状而获得的数据就是数量性状资料,分为状资料,分为(1)计量资料计量资料(2)计数资料计数资料。试验资料分两大类:数量性状资料和质量性状资料试验资料分两大类:数量性状资料和质量性状资料l 各个观察值不一定是整数,两个相各个观察值不一定是整数,两个相邻的整数间可有带小数的任何数值出邻的整数间可有带小数的任何数值出现;计量资
6、料也称之为现;计量资料也称之为连续性变异资连续性变异资料料.l 凡用称量、测量等量测手段得到的凡用称量、测量等量测手段得到的数量性状资料。数量性状资料。(1)计量资料计量资料 它的各个观察值须以它的各个观察值须以整数整数表示,两个相邻整数表示,两个相邻整数间不容许任何带有小数的值存在。因此,该类资间不容许任何带有小数的值存在。因此,该类资料也称料也称非连续性变异资料非连续性变异资料或称或称间断性资料。间断性资料。指用计数方式得到的数据资料指用计数方式得到的数据资料.(2)计数资料计数资料 质量性状是指只能观察而不能测量的性状。质量性状是指只能观察而不能测量的性状。如花药、茎、种子、果实、叶片的
7、颜色、籽粒如花药、茎、种子、果实、叶片的颜色、籽粒的饱满度、芒的有无等的饱满度、芒的有无等。质量性状本身不能用数值表示,要获得这类性状质量性状本身不能用数值表示,要获得这类性状的资料,须对其观察结果作数量化处理。的资料,须对其观察结果作数量化处理。数量化方法可分两种:数量化方法可分两种:(1)统计次数法)统计次数法 (2)分级法)分级法 2、质量性状资料、质量性状资料 在一个样本内,分别统计具有某种性状、不具在一个样本内,分别统计具有某种性状、不具有该性状的个体数,这种数量化的资料又叫次数有该性状的个体数,这种数量化的资料又叫次数资料。资料。例如例如 1.1.调查国光苹果的裂果情况调查国光苹果
8、的裂果情况;2.2.一个玉米果穗上甜粒与非甜粒的比率。一个玉米果穗上甜粒与非甜粒的比率。(1)统计次数法)统计次数法先根据性状的变异情况分级,给每级先根据性状的变异情况分级,给每级 分别分别赋予一个适当的数值作代表值,然后统计样本中赋予一个适当的数值作代表值,然后统计样本中属于各个级别的个体数。属于各个级别的个体数。例如例如 调查作物受某种病虫害危害情况,调查作物受某种病虫害危害情况,将作物性状分为高抗、抗、中抗、中感、感病将作物性状分为高抗、抗、中抗、中感、感病5 5个级别,分别用个级别,分别用1 1,2 2,3 3,4 4,5 5表示,统计表示,统计样本内各种级别的植株数。样本内各种级别的
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