出纳操作技术教学教案05期末业务.docx
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1、出纳操作技术教案20XX/2OXX学年第一学期授课日期班级课题:项目五期末业务任务一银行对账教学目标:1.知识目标理解出纳对账的重要意义,掌握出纳对账基本要求与工作内容。掌握银行对账的方法,理解银行对账中未达账项及其形成原因,掌握银行存款余额调节表的编制方法。2 .能力目标能够规范地进行银行存款日记账的账证核对、账账核对、账实核对(即银行对账)。能正确编制银行存款余额调节表,能查找银行对账不平的原因,并进行相应处理。3 .素质目标提升银行对账中严格遵守会计基础工作规范等国家财经法规的职业素养。培养银行对账中严谨细致、精益求精的工匠精神,诚实守信的职业品格。重点难点:银行对账,编制存款余额调节表
2、、编制余额调节表教学方法:边学边做、做中学教具:粉笔、黑板、多媒体、原始空白单据教学参考,大连理工大学出版社出纳操作技术课后作业:课后题教学札记:对账工作是保证账账、账证、账实相符的重要条件。对账包括账证核对、账账核对和账实核对。在出纳工作中,特别是出纳进行日记账月末结账之前,也需要对账。因为库存现金日记账每日都进行日清理工作,所以月末对账工作只是将其与库存现金总账核对发生额、余额是否一致即可。任务导入某企业对账制度形同虚设,会计人员经常不对账。2020年9月3日,企业某销售员催要回一笔货款,汇票金额1,136,500元,出纳进账时误存入一家下属单位账户。该下属单位出纳工作极其负责,账目清晰整
3、洁,资金日清月结。9月5日,该出纳发现存款账户多出1,136,500元,百思不得其解,从银行取回对账单后才恍然大悟。第二天,去总公司解释欲返还不当得利,总公司出纳拒不承认“丢失”。无奈,二人向总经理解释。在总经理的督促下,总公司会计人员才进行银行对账,最终挽回经济损失。事后了解,财务人员为图方便,竟长期不对账,取回的银行对账单不编制银行存款余额调节表也无人问津。现金账不平,出纳员信奉“肉烂了在锅里”,短款时就随便写张欠条顶现金,心想反正不是我偷的,我不说别人也不知道,早晚总找到。不到年底不对账,不到交接不对账。任务讲解一、出纳对账工作内容将日记账与相关收付业务的记账凭证核对。将现金日记账、银行
4、存款日记账的发生额、余额与现金总账、银行存款总账发生额、余额核对.将银行存款日记账与银行对账单核对,并编制银行存款余额调节表。对保管的支票、发票、有价证券、重要结算凭证进行清点,按顺序进行登记核对。二、银行对账银行对账,是将出纳负责登记的银行存款日记账与银行开出的银行存款对账单进行逐笔钩对。其中,银行存款对账单是银行对本企业在银行的存款进行序时登记核算的账簿记录。通过核对会发现双方的账目经常出现不一致的情况。原因有两个,一是有“未达账项”;二是双方账目可能发生记录错误。未达账项是指银行收、付款结算凭证在企业和开户银行之间传递时,由于收到凭证的时间不同而发生的有些凭证一方已经入账,而另一方尚未入
5、账,从而造成企业银行存款日记账记录与银行对账单记录不符现象的某些账款。具体包括:一是银行已经收款入账,而企业尚未收到银行的收款通知因而未入账的款项,如,委托银行收款等。二是银行已经付款入账,而企业尚未收到银行的付款通知因而末入账的款项,如,借款利息的扣付、托收无承付等。三是企业已经收款入账,而银行尚未办理完转账手续因而未入账的款项,如,收到外单位的转账支票等。四是企业已经付款入账,而银行尚未办理完转账手续因而未入账的款项,如,企业已开出支票而持票人尚未向银行提现或转账等。业务1会计周全在对2020年11月份银行存款一建行滨州分行中海分理处日记账记录与建行滨州分行中海分理处转来的银行对账单进行核
6、对的基础上,编制银行存款余额调节表。1 .核对账单将“银行存款日记账”中的借方和贷方的每笔记录分别与“银行存款对账单”中的贷方和借方的每笔记录通过结算方式凭证种类、编号、金额、摘要内容、记账方向等方面进行逐笔核对。本业务中,经过核对账单后,“银行存款日记账”与“银行存款对账单”中分别有以下记录对账不符。2 .编制银行存款余额调节表任务实施1 .利康公司2020年8月31日的银行存款日记账与银行对账单记录情况分别如图。要求:进行银行对账并编制银行存款余额调节表。(所需表单见教材)2 .分组讨论:出纳在进行银行存款日记账与银行存款总账的核对中,发现两账记录不符。如果经核对属于银行存款日记账记账错误
7、,出纳应如何进行错账更正?(提示:请结合会计账务处理技术中的错账更正方法思考此问题)出纳操作技术教案20XX/2OXX学年第学期授课日期班级课题:任务二期末结账教学目标:1 .知识目标理解出纳月末结账的重要意义。掌握出纳月末结账基本要求与工作流程。掌握出纳年末结账基本要求与工作流程。2 .能力目标能够规范地进行库存现金、银行存款日记账的月末结账处理。能够规范地进行库存现金、银行存款日记账的年末结账处理。3 .素质目标提升期末结账中严格遵守会计基础工作规范等国家财经法规的职业素养。培养期末结账中严谨细致、精益求精的工匠精神,诚实守信的职业品格,对企业内外部善于沟通协调协作的服务意识。重点难点:月
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