教科版六年级科学下册第四单元知识汇总.docx
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1、教科版六年级科学下册第四单元知识汇总环境和我们1、人们在生活中要产生大量的(垃圾),垃圾分类的方法很多:按照(材料不同)可以分为:塑料、金属、纸、玻璃等;按照(是否有毒)可以分为:有害垃圾和一般垃圾;按照(来源)可以分为:生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾;按照(是否容易腐烂)可以分为:易腐烂垃圾和不易腐烂垃圾;2、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧)。(填埋)是我国现阶段采用的主要方法,(简单的填埋或焚烧)都会造成环境污染。3、简单的垃圾填埋场对周围环境的危害:(散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤和水源的污染,影响农业生产)等。4、科学、新型的填埋场可以在上面(修建公园、体育场
2、),但(不能建房屋和种植庄稼)。5、填埋垃圾模拟实验:材料:洗净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾,有孔的饮料瓶、广口瓶、镜子等。步骤:(1)在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚,然后加入清水,使水刚好位于石子的一半。(2)用镣子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾,用细石子埋住。(3)再慢慢地往上面喷水,观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。现象:埋在细石子中的浸过墨水的纸巾经过喷水后,把原来(瓶底的清水变成墨水色)了。结论:垃圾被埋在地下,渗漏出来的有害滤液会(污染地下水)。6、“填埋垃圾模拟实验”中的材料分别代表的含义:清水:地下水细石子、沙子:土壤层喷水:雨水浸过墨水的直纸巾:被填埋的垃
3、圾瓶底清水变色:垃圾渗漏液污染了地下水7、如何设计新型填埋场以解决简单挖坑填埋存在的危害:垃圾和土壤直接接触:用衬垫垃圾发酵产生可燃性气体:气体排放管受污染的水渗透到土壤和地下水中:收集、处理过滤液附近的土壤和地下水的状况:监测井8、垃圾填埋和焚烧的优缺点对比:填埋的方法焚烧的方法优点方便,成本较低占地少;避免污染地下水;产生的热量可用来发电缺点占用土地;垃圾分解慢;会污染地下水消耗大量电能;留下残余物,可能造成二次污染9、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾的方法有:减少丢弃;重新使用;回收利用10、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收并重新(加工利用),不但能够
4、(减少垃圾的数量),而且能够(节省大量的自然资源)。11、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。12、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生(大量垃圾),滥用塑料袋也会造成环境污染。13、我们通常把生活垃圾分为4类:可回收垃圾:生活垃圾纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶、布类等;j有害垃圾:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计等;(不可回收垃圾厨余垃圾:果皮、剩余饭菜、蔬菜茎叶等;其他垃圾:、砖瓦、陶瓷、渣土、卫生纸;14、(堆肥法)可以有效减少厨余垃圾并形成肥料,(腐
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