教科版科学四年级下册1-4茎和叶练习卷.docx

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1、1.4茎和叶（分层作业）一20232024学年四年级科学下册同步备课（教科版）【核心素养】1 .了解植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。2 .能用实验的方法证实植物的根有运输水分的作用，认识到植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。【基础作业】一、基础知识填空。1 .植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是，这样有利于接收更多的。所以植物的叶具有的作用。2 .植物体内的水分通过叶片表面的散失到空气中，这是叶的作用。3 .仙人掌的刺，其实就是它的,变成刺状是为了o4 .茎既能运输根吸收的水分和无机盐，也能从运输叶吸收阳光制造的养料。（填“从下向上”或“从上向下5 .绿色植物中的叶绿体能够利用阳光

2、进行,把二氧化碳和水转换成和O6 .将一段有叶的枝条放在红色的水中浸泡,过了一段时间，会发现叶子变成了,这是由于把红色的水到叶子的缘故。7 .植物茎的作用:具有及的作用。二、我来当裁判（对的打“才，错的打X”）。8 .大部分植物都有茎。（）9 .不同方向放置的凤仙花种子，萌发时，根都会向下生长。（）10 .如果把幼苗的叶子都摘光，植物仍能存活。（）11 .植物生长发育过程中需要的养料是植物的根从土壤中吸收来的。（）12 .叶的蒸腾作用，使植物损失大量水分，对植物是有害无益的。（）13 .刚出土的凤仙花的茎的颜色是深绿色的。（）14 .茎具有运输作用，主要是茎内有许多小管子。（）15 .凤仙花的

3、叶在茎上是相对着排列的。（）16 .不同植物的茎生长方式也不同，凤仙花的茎是宜立茎，葡萄的茎是匍匐茎，西瓜的茎是缠绕茎。（17 .植物的茎能从土壤中吸取水分和矿物质。（）三、我会智选ABC。18 .叶子在植株上交叉生长，伸向四面八方主要是为了（）。A.更加美观B.保持植株平衡C.接受更多阳光19 .移栽树时往往要去掉一部分枝叶，主要是为了（）。A.减少树叶的光合作用B.减少树叶的蒸腾作用C.降低树温20 .松树长得比较高大而且能伸展到一定的空间是因为它的茎具有（）作用。A.固定B.支撑C.运输21 .樟树的茎是（）。A.攀缘茎B.直立茎C.缠绕茎22 .在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是（）。

4、A.茎粗，叶子深绿且大B.茎细，叶子浅绿且细小C.茎粗，叶子细小23 .小科了解到香蕉树的叶子很大，他可以推测香蕉树适合生活在（）的地区。A.多雨B.寒冷C.干旱。24 .茎干垂直地面向上直立生长的茎称为什么茎？（）A.直立茎B.匍匐茎C.缠绕茎25 .植物的茎运输水分和无机盐的方向是（）oA.从下向上B.从上向下C.没有方向26 .攀缘茎是指以卷须等其他特有的变态器官攀缘他物上升的茎，下面属于攀缘茎的是（）oA.甘薯B.葡萄C.小麦【优化提升】四、实验探究题。叶吸收阳光的作用一光合作用多数植物能自己制造“食物”一养料，满足植物自身生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧

5、化碳和水制成的。图-图二27 .绿色植物都能自己制造养料，植物制造养料的主要结构是（A.根B.茎C.叶28 .植物光合作用的主要场所是（）oA.叶B.根C.茎29 .茎从上向下输送的是（A.根吸收的水分B.根吸收的无机盐C.绿叶制造的养料30 .图二中的小老鼠能在密封透明的钟罩中活下来，这是绿色植物光合作用释放的结果。31 .从图2中可知，绿色植物光合作用需要水分，水分是植物的从土壤中吸收，再通过植物的来输送的。参考答案:1.阳光吸收阳光2.气孔蒸腾3.叶子减少水分的蒸发4.从下向上从上向下5.光合作用养料氧气6.红色导管运输7.运输支撑植物8.9.10. X11. 12. 13. X14. 15. X16. 17. X18. C19. B20. B21. B22. B23. A24. A25. A26. B27. C28.A29,C30.氧气31.根茎