文言文双文本阅读:兵不厌诈(附答案解析与译文).docx
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1、文言文双文本阅读:兵不厌诈(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一宋人使门尹般如昔师告急。公日:“宋人告急,舍之则绝;告楚不许,我欲战矣,齐、秦未可,若之何?”先轸日:“使宋舍我而赂齐秦,藉之告楚。我执曹君而分曹卫之田以赐宋人,楚定曹卫,必不许也。喜赂怒顽,能无战乎?”公说,执曹伯,分曹卫之田以畀宋人。子玉使宛春告于晋师日:“请复卫侯而封曹,臣亦释宋之围。”先轸日:“不许楚言,是弃宋也,救而弃之,谓诸侯何?不如私许复曹卫以携之,执宛春以怒楚,既战而后图之。”公说乃拘宛春于卫且私许复曹卫曹卫告绝于楚子玉怒,从晋师。晋师退。军吏日:“以善辞盲:瓦冠:宜嵬师老矣,何故退?”子犯日:
2、“师直为个,曲为老。岂在久乎?微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以报也。背惠住言,以亢其锥,我曲楚直,其众素饱,不可谓老。我退而楚还,我将何求?若其不还,君退臣犯,曲在彼矣。“退三舍,楚众欲止,子玉不可。楚师背脚而合,晋侯患之。子犯日:“战也。战而捷,必得诸侯;共其不违。表里少可,必无害也J楚师败绩。(节选自左传僖公二十八年)材料二昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问日:“楚众我寡,奈何而可?”咎犯对白:“臣闻繁礼之君,不足于文,繁战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍李日:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
3、“文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。左右谏日:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎!”文公日:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,一时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?“孔子闻之,日:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终,始足以霸矣。”成乎诈,其成毁,其胜败。众诈盈国,不可以为安,患非独外也。(节选自吕氏春秋孝行览义赏)【注】鄙:城濮附近之地。10 .材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。公说A乃拘B宛春C于卫D且私E许复F曹卫G曹卫告H绝于楚11 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一
4、项是()A.爱,吝惜、吝啬,与过秦论中“不爱珍器重宝肥饶之地”的“爱”意思相同。B.壮,强盛、雄壮,与烛之武退秦师“臣之壮也,犹不如人”的“壮”意思相同。C.食言,指不履行诺言、言而无信,与成语“食言而肥”中的“食言”意思相同。D.山河,指的是大山大河,此处是子犯借晋国地势险要,劝谏晋文公下定决心开战。12 .下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A.宋国被楚国围攻,向晋国求救。晋文公想与楚国交战,先轸认为,让宋向齐秦赠礼,由两国求楚退兵,挑起楚国与齐秦的矛盾,实现开战目的。B.晋文公听从先轸的建议,没有答应楚国复卫、封曹、释宋的要求,私下答应曹卫复国以离间他们和楚国的关系,并拘押使者宛
5、春来激怒楚国C.面对楚军进逼,晋军选择退让,子犯认为出兵作战,士气高低关键在于道义上是否占理,而晋军的退让能使己方立于有理的位置、D.文公采纳咎犯建议,击败楚国,行赏时雍季居首位,因为雍季认为咎犯建议属于竭泽而渔、焚戮而田,不是长久之道,自己说的才对百世有利。13 .把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)微楚之惠不及此,退二含辟之,所以报也。译文:(2)临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。译文:14 .成语有“兵不厌诈”,孙子兵法中亦有言“兵者,诡道也”,它们都强调了战争需要什么条件?吕氏春秋对此的态度又是什么?【答案】10. ADG11. B12. D13. 如果没有楚国的恩惠我们到
6、不了今天,退却三舍的距离来躲避他们,就是作为报答。遇到危难用诈术,足以击退敌人;回来以后尊崇贤人,足以报答恩德。14. 欺骗(或欺诈之术)。靠诈术成功,最终也必定因此而失败;各种诈术充满国家,这样的国家不可能安定。【解析】15. 本题考查学生文言文断句的能力。句意:晋文公很高兴,于是把宛春囚禁在卫国,同时私下里允诺恢复曹、卫。曹、卫就与楚国断交。“说”通悦”,解释为“高兴”,所以“公悦”是主谓句,表意完整,其后A处断开;“乃拘宛春于卫”为状语后置句,后置状语“于卫”后D处断开;“第一个“曹卫”是前句宾语,第二个是后句主语,中间G处断开。综上应在ADG三处断开。16.本题考查学生了解并掌握常见的
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