文言文阅读训练:《左传-介之推不言禄》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:左传介之推不言禄(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一:晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。推日:“献公之子九人,隼君在矣。惠、怀无亲,外内弃之。天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置之,而二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹谓之盗。况贪天之功,以为己力乎?下义其罪,上赏其奸。上下相蒙,难与处矣!”其母曰:“盍亦求之?以死谁慈?”对日:“尤而效之,罪又甚焉!且出怨言,不食其食J其母日:“亦使知之,若何?”对日:“言,身之文也。身将隐,焉用之?是求显也。”其母曰:“能如是乎?与汝偕隐。”遂隐而死。晋侯求之,不获,以绵上为之田。日:“以志吾过,且旌
2、善人。”(节选自左传僖公二十四年材料二:介子推曰:“献公之子九人,唯君在耳。天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而何!唯二三子者,以为己力,不亦诬乎?”文公即位,赏不及推。推母日:“盍亦求之?,推日:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食/其母日:“亦使知之J推曰:“言,身之文也,身将隐,安用文?”其母曰:“能如是,与若俱隐。”至死不复见。推从者怜之,乃寿节宫门曰:“有龙矫矫,顷失其所,五蛇从之,周遍天下。龙饥无食,一蛇割股,龙返其渊,安其壤土。四蛇入穴,皆有处所,一蛇无穴,号于中野。”文公出,见书日:“嗟!此介子推也。吾方忧王室,未图其功。”使人召之,则亡。遂求其所在闻其入绵上山中于是文公表
3、绵上山中而封之以为介推田,号曰介山。(节选自刘向说苑介子推不受禄)10 .材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)遂求A其所B在C闻其入绵上山D中E于是文公表绵上F山中而封之G以为介推田11 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A. “唯君在矣”与“唯君图之”(烛之武退秦师)两句中的“唯”字含义不同。B. “身之文也”的“文”为文饰、修饰之意,与“文过饰非”的“文”含义不同。C.悬书,指把情况和意见要求写在缭帛上悬挂出来,多是对当局者的批评和指责。D.表,古代向帝王上书陈情言事的一
4、种文体,如出师表。文中“表”则不同,为立石碑之意。12.下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是(3分)A.晋文公流亡归国后酬劳功臣,唯独把介子推遗漏了,但介子推认为晋文公当上国君,实为天意,功臣不应邀功求赏。B.文中用不少的笔墨刻画了介子推母亲,她的三番设问,并不是催促儿子去追求名利,而是想考验儿子的意志是否坚决。C.两文都谈到介子推对漏赏无怨的至纯、介母对其的支持;关于文公,材料一偏重赞文公,材料二偏重写文公的悔愧情。D.材料二较材料一多了“龙蛇之事”,以此借代君臣,既表现众人对介子推的同情,又赞美晋文公爱贤改过的品格。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)上下相蒙,
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