第31练《报任安书》《礼运》理解性默写(教师版).docx
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1、统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第31练报任安书礼运一、易错字填空报任安书(节选)(司马迁)古者富贵而名()灭,不可胜记,唯()()非常之人称()。()文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,()有国语;孙子()脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大()圣贤发愤之所为作()。此人皆意有所()(),不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思()空文以自见。仆()不逊,近自()于无能之辞,网罗天下放()旧闻,略考其行事,综其终始,()其成败兴坏之纪,上计()(),下至于兹,为十表,本纪十二,书
2、八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。()创未就,会遭此祸,惜其不成,是以()极刑而无()色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通()大都,则仆偿前辱之(),虽万被(),岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。【答案】摩、倜傥、焉、盖、厥、膑、底、也、郁结、垂、窃、托、失、稽、轩辕、草、就、愠、邑、责、戮礼运(节选)(礼记)大道之行也,天下为公,选贤()能,讲信()()。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,()、()、()、()、()、()者皆有所养,男有分,女有归。货恶其()于地也,不必()于己;力恶其不出于身也,不必为己。是
3、故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。【答案】与、修睦、矜寡孤独废疾、弃、藏二、理解性默写1.报任安书(1)在报任安书(节选)中,司马迁认为并不是古代所有富贵的人物都能名垂青史,只有其中的优秀者才能被称颂的句子:,,(2)报任安书(节选)与史记屈原列传中“屈平之作离骚,盖自怨生也表达意思相近的句子:,(3)司马迁在报任安书(节选)中交代创作史记的目的句子:,(4)在报任安书(节选)中,作者指出,因左丘明失去视力,;而诗三百篇的问世,则。(5)司马迁在报任安书(节选)中指出左丘明和孙膑身体残疾、不被重视,所以才会(6)在报任安书(节选)中,“交代了史记的素材来源,体现了司马迁为完
4、成史记而表现出来的坚韧精神。(7)在报任安书(节选)中概括史记记载的年代起止的句子:,。【答案】古者富贵而名摩灭不可胜记唯倜傥非常之人称焉屈原放逐乃赋离骚亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言厥有国语大底圣贤发愤之所为作也退而论书策以舒其愤思垂空文以自见网罗天下放失旧闻是以就极刑而无愠色上计轩辕下至于兹【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写:摩、唯、倜傥、赋、际、厥、底、策、舒、见、失、愠、轩辕、兹。2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)礼记礼运中一,两句,可以作为当代选用人才、营造良好社会风气的借鉴。(2)报任安书中,司马迁向任安表明自己写史记的目的是“,,
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