绘画活动方案6（热门5篇）.docx

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1、绘画活动方案6(热门5篇)绘画活动方案6第1篇一、活动目的1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。2 .展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。二、活动设计1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。3 .参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。4 .比赛时间:5.105.20.5 .评委：。6 .奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。7 .参赛要求：(1)参赛作品必须有题目。(2)参赛作品需写明姓名和所在班级。(3)作品纸张统一选用A4纸，画种不限。8 .评分标准：(1)内容健康，积极向上，占20%。(2)主题突出，体现书本故事内容，占4

2、0%。(3)绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)，占40%。绘画活动方案6第2篇4月22日是世界地球日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色，关爱地球”现场绘画比赛，具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：保护绿色，关爱地球参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题(1)让天空更蓝一空气污染及防治；(2)让海水更清、海洋更蓝一水污染及防治；(3)让大地充满生机一保护土地防止水土流失；(4)让生物更繁荣一保护生物；(5)让城市更美丽一清洁城市防止污染Q二、参赛对象：一至六年级，每个班限报2名。三、成立绘画比赛活

3、动小组：由教务处组织专人对学生作品进行评选。四、比赛时间安排：1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。2、比赛时间：4月23日(星期一)下午1:30、3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。五、比赛地点：学校多媒体室六、奖项设置：1、比赛分为低年级组（一、二、三年级），高年级组（四、五、六年级）、进行评奖。2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。七、参赛要求1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师进行指导）。2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅

4、笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。4、画的背面要写明的姓名、性别、年龄（周岁）、所在学校班级、指导老师姓名。绘画活动方案6第3篇活动主线：教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物，具体的理解食品包装的形式与内容的统一，形式与对象（儿童年龄特点）的统一，以及最具生活趣味的艺术特点。教学目的：通过画各种小食品，引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识,培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。教学重点:小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法。教学难点：小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。教学准备：学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开，违反者禁止参加本课的活动。

5、作业要求：写生或想象画几个小食品，要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。活动过程一、小食品观赏活动。解决以下问题（培养学生敏锐的审美感知能力）（造型的审美）关于对小食品的调查所研专题名称：经研究我知道调查内容包装上面有什么：4种以上通过包装我知道里面是：外形：色彩：以色为主，还有颜色。色彩搭配的作用：适合的年龄段。1 .哪些颜色再一起对比比较强烈2 .包装和内容是否统一?是不是3 .画几种你发现的线条。你还发现了什么：。二、教师小结学生在研究的过程中，发现的色彩运用的规律。三、把你观察的小食品画出来。适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合（审美能力的理解。a美术知识的介绍）四、调查反馈。1.读

6、自己的研究报告，张贴自己的研究成果。2.比一比谁的小食品画的又象又好。（d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别）五、布置作业，通过研究，我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查，自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。绘画活动方案6第4篇活动时间：20xx年6月12日（星期五）上午8：30-10：00活动地点：幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）参与对象：中班组部分幼儿及家长活动形式：以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画绘画主题：童心、同梦活动目标：让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。活

7、动要求：1、绘画内容要结合主题，现场作画。2、作品是幼儿和家长共同完成。3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。活动准备：白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。活动流程：1、各班教师交代介绍活动Q2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。4、作品展示与欣赏：“童心、同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。绘画活动方案6第5篇一、指导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。二、活动目标1、为迎接新年培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。三、参加对象大班年级组全体幼儿

8、。四、作品要求1、内容、题材不限。2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)3、纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。五、活动时间安排1) 12月260-1月2日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。2) 1月3号日一1月10日进行绘画制作。大班于3) 1月11-15日上交幼儿绘画作品，进行作品展示。六、绘画内容大一班：绘本好饿的小蛇线描画；绘本大卫惹麻烦彩铅画大二班：绘本狐狸爸爸鸭儿子绘本亲爱的小鱼大三班：绘本你看起来好像很好吃彩铅画；绘本加油！鸡蛋哥哥线描画七、幼儿作品展示方式：4) 三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本好饿的小蛇大二班绘本XX大三班绘本XX5) 一楼大厅悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本大卫惹麻烦大二班绘本XX大三班绘本XX以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。