2024年中心小学国家义务教育质量监测方案(范本).docx
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1、2024年中心小学国家义务教育质量监测方案(范本)目录二、正确区分突发事件级别21、1级应急事件32、2级应急事件33、3级应急事件3三、制定国家义务教育质量监测期间突发事件的应急处置方案。3(一)监测前的安全工作措施4(二)监测期间安全工作措施4(三)应急管理预案5(四)监测工具包保管保密的应急工作措施6为做好2024年国家基础教育质量监测工作,确保我校各项监测工作安全、规范、严谨、高效地开展,确保基础教育质量监测过程和结果公正、公平,根据有关文件及上级要求,结合我校实际,特制定本预案。一、成立2024年国家基础教育质量监测中心小学监测点领导小组。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导小
2、组下设联络办公室,由XXX老师任负责人;同时建立参测人员及相关工作人员微信群,群内公布相关人员电话,以保障信息畅通。联络办接到有关情况报告后,立即启动安全工作预案,妥善处理各种突发事故,确保监测工作的安全、平稳、有序进行。二、正确区分突发事件级别1、1级应急事件事件一般发生在校内,不影响测试工作的正常秩序,不涉及测试数据的真实性、有效性和测试工具的安全性,对测试工作没有造成实质性影响。2、2级应急事件事件在校内校外都可能发生,对测试工作有一定影响,但对监测实施的规范性或测试工作的正常秩序影响较轻。3、3级应急事件突发较为严重的事件或老师操作严重失误,明显影响到监测实施的正常秩序或较为严重地涉及
3、数据的真实性、有效性和测试工具的安全性,甚至影响到一定区域内监测工作的正常实施。处理办法:发生以上各种级事件,学校相关工作人员要严格按照2024年国家义务教育质量监测现场操作手册中的“应急事件处置预案”中相关要求及时上报并如实填写样本校应急事件报告表。三、制定国家义务教育质量监测期间突发事件的应急处置方案。(一)监测前的安全工作措施1、学校对学生进行安全常识教育,明确告诉学生必须听从监测工作人员的统一指挥,若遇特殊情况及时向监测工作人员报告。2、学校安排安保人员2名(负责测试场地及周边的保卫与基本秩序维护),医务人员1名(负责学生的身体不适等问题的临场处理和送医交接),全程参与学生的安全管理与
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