2024年学校国家义务教育质量监测实施工作细则方案(精选).docx
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1、2024年学校国家义务教育质量监测实施工作细则方案(精选)目录一、监测背景二、监测对象21、2024年春季八年级学生23、样本学校校长2三、监测内容21、德育32、科学33、劳动3四、监测时间3五、监测工具及测试形式31、八年级学生3包括学生相关因素问卷4六、工作要求4初级中学作为富平县20所样本校要参加国家义务教育质量监测啦!请各位家长、同学熟知哦!一、监测背景为切实做好富平县2024年国家义务教育质量监测实施工作,根据国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)国务院教育督导委员会办公室关于开展2024年全国义务教育质量监测的通知(国教督办函2024年1号)和2024年国家义务教育质量监测
2、组织工作手册等文件精神,按照省市相关工作要求,和县教体局具体要求,富平县初级中学为样本校,结合我校实际,制定如下实施方案:二、监测对象1、2024年春季八年级学生2、八年级道德与法治、科学(八年级含科学、物理、生物、地理)、劳动课程教师和班主任教师3、样本学校校长三、监测内容义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况,同时监测学生心理健康状况。1德育重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。2、科学重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。3、
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