2《走月亮》 公开课一等奖创新教学设计.docx

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1、2走月亮公开课一等奖创新教学设计四年级上册走月亮教案教学目标：1 .认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，会写“柔和、鹅卵石”等14个词语。2 .能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。3 .积累优美生动的句子。重难点：1 .重点：能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。2.难点：能仿照课文第6自然段，写自己经历过的某个月下情景。教学过程：一、精彩导入同学们，你们在晚上走过路吗？在晚上走路时，你们会看到什么？感受到什么呢？今天，我们将跟随一位小朋友，一起去走月亮，看看她在路上看到了什么，感受到了什么。现在，请大家翻开课本，我们一起来学习走月亮这

2、篇课文。二、生字学习鹅（6）:白鹅、鹅毛、鹅卵石。造句：一群白鹅在水面上自由自在地游来游去。卵（Iudn）:卵子、鹅卵石、卵生动物。造句：青蛙是卵生动物，它们的卵在水中孵化成蝌蚪。俗（SI1）：俗气、风俗、通俗易懂。造句：他的衣着打扮有些俗气，但他的内心却充满了善良和真诚。跃（yuS）：跳跃、跃动、跃跃欲试。造句：运动员们在赛场上跃跃欲试，准备展现自己的实力。穗（SUi）：麦穗、稻穗、谷穗。造句：麦田里的麦穗在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。镀（dil）：镀金、电镀、镀层。造句：这件首饰上镀了一层黄金，闪闪发光，非常漂亮。埃（geng）：田埃、土壤、境子。造句：农民们在田壤上走来

3、走去，检查着庄稼的生长情况。烁（ShU6）：闪烁、烁亮、烁烁发光。造句：夜晚，星星在天空中闪烁着微弱的光芒。三、书写指导淘、牵、鹅、卵、坑、洼、填、庄、稼、俗、跃、葡、萄、稻、熟四、作者简介吴然，原名吴兴然，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。主要致力于儿童散文和散文诗创作，其作品曾获中国作家协会第二届、第五届、第八届全国优秀儿童文学奖、第六届宋庆龄儿童文学奖，多次获冰心儿童文学奖，2018年获陈伯吹国际儿童文学奖。代表作有散文集歌溪一碗水走月亮小鸟在歌唱等。五、课文详细讲解【第1自然段讲解】这段话描述了秋天夜晚洱海月亮升起的情景。秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。秋天

4、的夜晚，天空晴朗，月亮从洱海的方向升起。洱海是一个位于中国云南省的湖泊，这里用洱海来指代月亮升起的地方，给人一种具体、生动的感觉。这段话通过简洁明了的语言，将月亮升起的场景描绘得栩栩如生,让读者能够清晰地想象出秋天夜晚洱海的美丽景色。【第2自然段讲解】这段话运用了拟人、排比的修辞手法，描写了月盘的明亮和月光的柔和。是在洱海里淘洗过吗？作者将月亮拟人化，询问它是否在洱海里淘洗过，给人一种亲切、生动的感觉。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这句话使用了排比的修辞手法，通过“照亮了照亮了也照亮了”的句式，强调了月光的柔和和广泛照亮

5、的范围。作者依次提到了点苍山、大青树、村间的大道和小路，这些地方在月光的照耀下都被照亮了，给人一种宁静、祥和的感觉。这段话通过拟人化和排比的修辞手法，生动地描绘了月盘的明亮和月光的柔和，以及它们照亮的范围，营造出了一种宁静、祥和的氛围。【第3自然段讲解】这段话描述了作者和阿妈在洒满月光的小路上散步的情景。这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着这句话表达了作者和阿妈在秋天的夜晚一起散步的情景。阿妈牵着作者的手，在洒满月光的小路上走着，走着，给人一种温馨、亲密的感觉。啊，我和阿妈走月亮！这句话是作者的感叹，表达了作者和阿妈一起走月亮的喜悦和幸福之情。作者用“走月亮”来形容他们在月光下

6、散步的情景，给人一种浪漫、美好的感觉。这段话通过简洁明了的语言，描绘了作者和阿妈在洒满月光的小路上散步的情景，表达了他们之间的亲密关系和对美好生活的向往。【第4自然段讲解】这段话通过描写溪水、山草、野花、鹅卵石、小水塘和月亮等自然元素，营造出了一个宁静、美丽的夜晚场景。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。溪水细细地流淌着，带着山草和野花的香味，同时也反射着月光，给人一种清凉、幽静的感觉。灰白色的鹅卵石布满河床。溪床上布满了灰白色的鹅卵石，给人一种自然、质朴的感觉。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!作者用拟人化的手法，将小水塘比作一个个可爱的孩子，它们抱着月亮，给

7、人一种温馨、可爱的感觉。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣作者回忆起白天和阿妈在溪边的情景，阿妈在溪里洗衣裳，而作者则用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。这段回忆给人一种亲切、温馨的感觉。哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。作者邀请阿妈一起到溪边去，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看自己采过鲜花的地方。这段话表达了作者对溪边美景的喜爱和对阿妈的亲情。这段话通过细腻的描写和拟人化的手法，将夜晚溪边的美景和作者与阿妈之间的亲情展现得淋漓尽致，给人一种温馨、亲切的感觉。【第5自然段讲解】“啊，我和阿妈走月亮”这句话是作者的

8、感叹，表达了作者和阿妈一起走月亮的喜悦和幸福之情。作者用“走月亮”来形容他们在月光下散步的情景，给人一种浪漫、美好的感觉。同时，“走月亮”也可以理解为一种象征，代表着作者和阿妈之间的亲密关系和对美好生活的向往。这句话简洁明了，但却充满了情感，让读者能够感受到作者和阿妈之间的深厚感情以及他们对生活的热爱和向往。【第6自然段讲解】这段话描述了作者和阿妈在夜晚走月亮时的场景，通过描写村道、秋虫、夜鸟、鱼儿、果园、沟水、稻田等自然元素，营造出了一个宁静、美丽的夜晚氛围。村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。这段话介绍了村里的风

9、俗，即在收庄稼前要修补道路，表达了村民们对丰收的重视和对生活的热爱。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪作者通过描写秋虫、夜鸟、鱼儿等生物的活动，生动地展现了夜晚的生机和活力。从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。这段话通过描写果子的香气和种类，让读者感受到了果园的丰收和作者的喜悦之情。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。这段话用拟人化的手法，将沟水的声音描述为满意的响声，表达了作者对沟水的感激之情。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲

10、公英吹得飞啊飞收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。这段话通过描写作者和阿妈在田地里的活动，以及稻田的美丽景象，表达了作者对家乡的热爱和对生活的满足。哦，阿妈，我们到田填上去吧，你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？这段话表达了作者对阿爸的思念和期待，同时也展现了作者和阿妈之间的亲密关系以及他们对家庭的重视。【第7自然段讲解】“啊，我和阿妈走月亮是一句充满诗意的话语，它可以引起人们对夜晚、月亮、亲情等美好事物的联想和感受。这句话中的“走月亮”是一种形象生动的表达方式，意味着在月光下漫步。夜晚的月亮给大地带来了柔和的光芒，人

11、们在月光下行走,感受着夜晚的宁静和神秘，也可以更好地欣赏月亮的美丽。而“我和阿妈”则强调了亲情的重要性。阿妈在这里可能代表母亲，作者和母亲一起在月光下漫步，享受着彼此的陪伴和关爱。这种亲情的表达让人感受到家庭的温暖和幸福。因此，“啊，我和阿妈走月亮”这句话通过简洁而富有诗意的表达，传递了夜晚的美丽、月亮的神秘、亲情的温暖等多重意义，让人感受到生活中的美好和幸福。【第8自然段讲解】这段话通过描写作者和阿妈在夜晚一起走月亮的情景，表达了作者对阿妈的爱和对家乡的热爱。有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。这句话表现了阿妈对作者的关爱，她不仅给作者讲故事

12、，还陪伴着他一起走月亮，让他感受到了亲情的温暖。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地作者通过描写他们走过的地方，展现了家乡的美丽和富饶，表达了他对家乡的热爱和对生活的满足。啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着这段话用拟人化的手法，将月亮和星星描述为在天空中漫步的形象，给人一种浪漫、神秘的感觉。同时，也表达了作者对自然的敬畏和对生命的热爱。【第9自然段讲解】这句话是作者对和阿妈一起走月亮的夜晚的感叹，表达了作者对这个夜晚的喜爱和赞美之情。“多么奇妙的夜晚啊”：作者用“奇妙”一词来形容这个夜晚，强调了这个

13、夜晚的与众不同和神奇之处，让读者对这个夜晚充满了好奇和期待。“我和阿妈走月亮”：这句话是对前面描述的总结，也是对这个夜晚的主题的再次强调。作者和阿妈一起在月光下漫步，感受到了亲情的温暖和夜晚的宁静，这种感受让作者觉得这个夜晚非常奇妙。这句话用简洁明了的语言表达了作者对这个夜晚的感受，同时也让读者感受到了作者的情感和对生活的热爱。六、总结：走月亮是四年级上册的一篇散文，作者是吴然。文章通过描写“我”和阿妈在月光下散步的场景，展现了一幅如诗如画的月夜美景，同时也表达了“我和阿妈之间浓浓的亲情。文章以“走月亮为线索，按照地点转移的顺序进行描写。从“月亮升起来到“月亮照亮了高高的点苍山”，再到“月光下的村道”“小溪边”“田壤上二作者用清新质朴的语言描绘了月光下的美丽景色，如溪水、水塘、鹅卵石、小水塘、庄稼地等，让读者感受到了月夜的宁静和美好。在描写月夜美景的同时，作者还通过描写“我”和阿妈之间的互动，表达了浓浓的亲情。比如，“阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息”“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地”等语句，都表达了“我”和阿妈之间的亲密关系。总的来说，走月亮是一篇充满诗意的散文，通过描写月夜美景和亲情，表达了作者对生活的热爱和对亲情的珍视。