关于开展2024年党纪学习教育活动的工作方案八篇.docx

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1、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅关于党纪学习教育的通知精神，进一步加强党的纪律建设，提高全体党员干部的纪律意识和规矩意识，特制定本工作方案。一、总体要求以学习新修订的中国共产党纪律处分条例为核心内容，旨在解决当前存在的突出问题，强化纪律意识，引导全系统干部职工在纪律与法律的双重约束下积极担当、主动作为。通过本次教育活动，推动XX系统党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，为全面推进XX行政工作提供坚强保障。二、活动时间本次党纪学习教育活动自2024年4月开始，至7月底结束。三、参与人员XX系统全体党员。四、活动内容与安排（一）动员部署阶段（4月）1.通过召开动员大会、发放

2、学习资料等形式，广泛宣传本次活动的目的、意义和要求，确保全体党员充分理解、积极参与。2 .组织开展个人自学，要求党员同志们利用业余时间深入学习中国共产党纪律处分条例等相关党纪法规。3 .开展党课教育，邀请专家学者或上级领导作辅导报告,深入浅出地解读党纪法规，增强学习效果。4 .组织党纪知识考试，检验党员同志们的学习成果，确保学有所得、学以致用。（二）学习宣讲阶段（5月-6月）1.开展对照检查，要求各党组织和党员同志们对照中国共产党纪律处分条例等相关党纪法规，全面自查自纠，列出问题清单。2.开展谈心谈话活动，党组织负责人要与党员同志们进行逐一谈心，了解思想动态，帮助解决问题。3,召开民主生活会和

3、组织生活会，组织党员同志们开展批评与自我批评，相互学习、相互提高。4.开展宣讲活动，邀请优秀党员干部或先进典型进行宣讲，分享学习心得和工作经验，激发全体党员的学习热情和工作动力。（三）总结完善阶段（7月）1.制定整改方案，针对对照检查阶段发现的问题，制定切实可行的整改措施和时间表，确保问题得到有效解决。2完善制度规范，对现有的制度进行全面梳理和修订，建立健全各项规章制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。3 .开展总结评估，对本次活动进行全面总结评估，总结经验教训，查找不足之处，为今后的工作提供借鉴和参考。五、活动要求1.加强组织领导。各支部要高度重视本次活动，切实加强组织领导，确保活动取

4、得实效。4 .注重活动实效。要紧密结合工作实际，注重活动的针对性和实效性，确保学习成果转化为工作动力和实际成效。5 .加强督查指导。领导小组要定期对活动开展情况进行督查指导，及时发现问题并督促整改。6 .统筹推进工作。要将本次活动与其他工作紧密结合起来，统筹安排、协调推进，确保各项工作任务圆满完成。六、组织领导为确保本次党纪学习教育活动的顺利开展，成立XX局2024年党纪学习教育活动领导小组，由XX任组长，其他班子成员为活动小组成员，领导小组下设办公室，办公室设局政工室，负责活动的组织实施。七、附则本方案由XX系统党纪学习教育活动领导小组负责解释,如有需要修改或补充之处，由领导小组研究决定。2

5、024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。按照县委安排，在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁

6、规发力、禁令生威。二、工作原则1.坚持政治引领。以政治建设为统领，坚定政治站位，把牢政治方向，对标对表落实政治责任，不断增强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。7 .坚持以上率下。发挥领导干部表率作用，带头查摆问题，带头整改落实，推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。8 .坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务，扛牢整改责任，强化整改措施，确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4,坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程，坚决杜绝搞形式、走过场，不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结

7、合“四个对照”，深入进行“四问四看”，争做“四个表率”，推动作风大转变、能力大提升、发展大提质。（一）对照“人民至上、生命至上”问初心，看政治站位、全局观念，争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如初，坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石，政治站位、战略定力是否牢不可破，抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想，增强政治意识，学会从政治上看问题，主动服务政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）对照“全力应战、拒绝躺平”

8、问责任，看担当水平、履职状态，争做善担当的表率。组织全体党员干部深刻反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心，重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动，不愿担当、不会担当、不敢担当，四平八稳、安于现状，不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识，躬身入局、积极作为，在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。（三）对照“科学精准、从严从紧”问能力，看落实力度、执行强度，争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻反思自身履职能力是否不足，是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不

9、调查、不研究，面对新情况、新问题、新挑战心中无数、脑中无策、手中无招，能力不足、本领欠缺，工作标准不高、工作要求不严、工作作风不实，遇事不求过得硬、只求过得去，只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设，不断增强“八项本领”、提高“七种能力”，永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风，推动工作质效全面提升。（四）对照“团结奋进、共克时艰”问协作，看工作格局、人格情怀，争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、上下“一条心”，在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够，孤军

10、作战、各自为政，不善协作、不懂团结，本位主义思想严重，作决策、抓落实为了局部利益或一己之私，打小算盘、谋小心思、耍小聪明，甚至加塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”，把本职工作融入到发改工作发展大局之中，以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始，不分批次、不划阶段、不设环节，常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。（一）开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例，突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点任务，严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度，用好“学习强国”等学习平台，推动干部学习教育常态化。

11、及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员干部以案为鉴，警示警醒，汲取教训，传导压力。针对学习教育重点和短板，举办“周二干部夜校”，坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试，推动党员干部综合素质整体提升。（二）开展问题整改行动。以领导干部为重点，聚焦“四对照四问四看四争做”，坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式，持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动，召开民主生活会和党员干部问题剖析会，深入查摆突出问题，有针对性地制定整改方案，限时销号整改，定期总结回顾，形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。（三）开展质效提

12、升行动。以纪律作风整顿为重点，结合年度目标任务，组织全体党员干部，围绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、全心服务群众、保持廉洁自律、带头弘扬正气”7个方面内容，深入开展承诺践诺活动。通过班子成员向班子主要负责人承诺、下属粮站负责人向主要负责人承诺、股长向分管领导承诺、一般干部向股长承诺、被承诺人监督践诺，推动形成一级对一级负责、一级抓一级落实，发改系统上下勃力同心大抓发展的良好工作格局。五、工作要求（一）加强思想认识。全体党员要充分认识开展深化作风建设专项行动、加强纪律作风整顿活动的重要性和必要性,坚持把活动开展作为落实全面从严治党主体责任的重要任务，及时安排部署，认真

13、推动落实。（二）强化组织领导。成立局作风建设工作领导小组，领导小组随机抽查，加强督促指导。发现问题及时反馈、限期整改，对敷衍塞责的人和事要在全局范围内通报。（三）注重统筹结合。局各股室、下属单位要深入学习贯彻条例，坚持“两手抓、两手硬”，统筹谋划、整体推进，确保整顿活动与发改中心工作同频共振、相互促进，以纪律作风整顿实效推动全面从严治党不断走深走实，以严明纪律严实作风保障县域经济社会高质量发展。2024年党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，经研究决定，在全县范围内开展2024年党纪学习教育活动。具体方案如下

14、：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持全面从严治党，加强党的纪律建设，推动全县党员干部严格遵守党的纪律，营造风清气正的政治生态。二、工作原则1.坚持问题导向，突出针对性。紧密结合党员干部思想和工作实际，针对存在的突出问题，开展有针对性的学习教育。2 .坚持结合实际，注重实效性。把学习教育与推动工作紧密结合起来，确保学习教育取得实效。3 .坚持领导带头，发挥表率作用。各领导干部要带头参加学习教育，发挥示范引领作用。三、目标要求通过开展2024年党纪学习教育活动，使全县党员干部对党的纪律有更加深入的认识和理解，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，不断提

15、高纪律意识和规矩意识，为全县经济社会高质量发展提供坚强纪律保障。四、重点任务（一）开展素质强化行动1 .组织党员干部系统学习党的纪律处分条例和相关法律法规，提高党员干部的法律意识和纪律观念。2 .举办专题培训班，邀请专家学者讲解党的纪律处分条例的修订背景、意义和内容，提高党员干部的理论水平。（二）开展问题整改行动1.结合工作实际，深入开展自查自纠，查找存在的突出问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题得到及时整改。3 .建立问题整改台账，对整改情况进行跟踪督导，确保整改到位。（三）开展质效提升行动1.深化“三会一课”、主题党日等党内政治生活制度,提升党内政治生活的质量和效果。4 .加强党风廉

16、政建设，严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题，营造风清气正的政治生态。五、工作要求1.全体党员干部要充分认识开展2024年党纪学习教育活动的重要性和必要性，切实增强学习教育的自觉性和主动性。5 .各党组织要加强组织领导，明确责任分工，确保学习教育活动有序开展。6 .要注重统筹结合，把学习教育与推动工作紧密结合起来，确保整顿活动与中心工作同频共振、相互促进。7 .要加强督促检查，确保学习教育取得实效。各纪检监察机关要切实履行监督责任，对学习教育活动开展情况进行监督检查，发现问题及时督促整改。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修