超星公司线上教学应急预案操作指南.docx
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1、超星公司线上教学应急预案操作指南一、快速开展教学活动“四法”(1)网络教学平台一六步教学法依托超星“一平三端”智慧教学系统,利用六步教学法,快速开展各类教学活动。六步教学法涵盖进行基础教学的六个步骤:课程知识点内容的建设、推送学习通知下发学习任务、敦促学生自学验收自学效果、互动答疑实现线上课堂、作业发改批、考核与数据导出。在线数字设计六要(2)超星同步课堂一直播+课堂互动模式教学突破师生空间距离限制,在非面对面的情况,可以看到教师正在授课的PPT,并同时听到教师的授课声音,满足师生远程课堂教学所面对的困扰。在教室内,教师可以将教学课件投屏到教室的投影仪上,教室内的同学可以直接在课堂进行课程学习
2、并与教师进行课堂互动;不在教室的同学同样可以通过同步课堂功能看到教师PPT动画,同步教师的授课声音,身临其境,并同时参与课堂互动课堂结束后,会自动录制为速课保存并可进行编辑调整,方面未到课堂的同学重复使用该课堂教师精彩讲解。2.1教师发起同步课堂教师选择一门课程,一个班级开始上课,点击手机下排加号按钮,找到同步课堂,选择备课的PPT开始上课。活动ma课程内容3033IRg灯台诩讨论3M量的遇含义事什么更多资料2.2同步课堂投屏教师在电脑端输入手机上的投屏码,教室的投影上同步教师准备的PPT课件,教师通过手机控制PPT的翻页并与学生发起课堂互动。第1步在投屏电脑上输入网址*r46Xf1.PPTT
3、1.wftAeueolism of CarboMyOrMe G1.UCQSft第2步在电脑上输入投屏码谭宣活动7M下“;”43% miXZ教室外,学生远程加入课程,同步课堂学习点击右上角菜单选择,选择同步课堂,可以分享该课堂,学生可在手机输入邀请码加入或在PC端打开链接加入该同步课堂。同步课堂OW1.9*:inWWXUS电脑 3K: ,和J2.3师生课堂互动及讨论同步课堂结束后保存至云盘供教师再次调用2.4同步课堂形成的速课再次编辑优化在云盘中找到同步课堂形成的速课,可对该速课进行二次编辑,可以添加PPT、图片、文档等素材,也可以对音频进行重新录制。“1中OD移动40下午4:11V70% 快
4、I第3次课-同步课堂TC11B樗办nf第04车SS望合物第02章核酸的结构与功能*nId云绰A小匐2.5速课插入到课程章节中并设置为任务点课程章节的编辑中,可以插入同步课堂形成的速课,并将其设置为任务点i1.1.中BD修动4G第3次课-同步课堂44277X编辑节函跋的解析表示和分段函故豳例11函数的新析表示和分歧敏列的锚片向显是我们学习的一个比较要的AB分.同时.殿阳的窟怆也是高等教学的砒之 一故歹5限的同”为BI断分的片做气念.R第04章糖复合物第02章核酸的结构与功能第04率糖复合物(3)超星直播客户端直播+连麦模式教学超星智慧直播系统通过实现校园活动现场直播,将学校的办学理念、优势师资力
5、量、学校的大型活动剪影、领导来访等校园文化建设、品牌形象、实力能力内容集中展现,为学校校园文化建设提供全新的窗口。在教学方面可用于直播远程教学、连麦互动。3.1电脑端超星直播客户端超星智慧直播系统拥有独立的电脑客户端,用户通过电脑安装超星直播客户端,登陆个人账号即可开启电脑端直播互动和分享。超星直播PC客户端发起的直播,主讲人可进行PPT课件和白板以及其他类型文件的实时投屏分享、画笔编辑、禁言、广播、录制等功能的操作。同时在课堂上可以连麦互动3.2移动端学习通用户在移动设备安装超星”学习通APP,然后在实名账号登录后,即可开启移动端直播。学习通直播主讲人可进行直播的弹幕禁言,切换前、后置摄像头
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