山东技能人才评价质量建设年活动实施方案.docx
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1、技能人才评价质量建设年活动实施方案为贯彻落实习近平总书记重要批示精神,巩固全省职业技能培训和评价专项整治工作成果,进一步加强技能人才评价质量监督管理,提升技能人才评价工作科学化、规范化水平,决定在2024年开展技能人才评价质量建设年(以下简称质量年)活动,现制定实施方案如下。一、总体要求(一)指导思想全面贯彻落实党中央、国务院技能人才队伍建设系列决策部署及省委、省政府工作要求,深入推进技能人才评价制度改革,坚持问题、需求、目标、效果导向,坚持技术指导与质量监管并重,通过指标引领、制度增效、队伍强能、设施提质、系统支撑,强化评价工作全链条、各环节质量管理,构建完善政府监管、机构自律、社会监督的质
2、量监督体系,夯实评价质量管理工作基础,推动技能人才评价工作高质量发展。(二)主要目标通过质量年”活动各项工作,指导督促各级各类职业技能评价机构(以下简称“评价机构”)树牢质量意识、标准意识和责任意识,自觉履行谁评价、谁发证、谁负责主体责任,规范实施技能评价。到2024年底,对备案到期的评价机构,全部实施定期评估;对各市技能人才评价管理部门工作人员,普遍培训一次;社会培训评价组织(以下简称社评组织)评价服务对象满意度达到90%以上;评价机构制度建设更加完备,题库、设施、专业队伍等评价基础更加巩固,评价工作更加规范,评价质量明显提升。二、重点工作(一)构建评价质量督导指标体系着眼提升质量监管工作科
3、学性、有效性,依据山东省技能人才评价质量督导工作实施细则(试行)等相关文件,研究建立我省技能人才评价质量督导指标体系。质量督导指标主要适用于技能人才评价管理部门按照“双随机、一公开原则开展质量监督管理,规范外部质量督导,建立质量督导档案时参考,也可供评价机构开展内部质量督导时使用。(二)开展评价机构定期评估各级人力资源社会保障部门要对即将备案期满的自主评价企业、社评组织进行定期评估,通过以评促改、以评促建、以评促管,推动评价机构规范有序发展。定期评估主要采取资料审查、系统监测、实地核查或第三方两古等形式。评估结果作为评价机构继续开展评价工作、拓宽评价范围、退出评价机构目录等的重要依据。通过定期
4、评估,省厅将动态调整评价机构目录,并在山东省技能人才评价工作网及时更新。(三)加强评价队伍建设省厅以评价政策、题库开发、质量监管等为主要内容,组织开展全省技能人才评价工作管理人员培训班,提升各级技能人才评价管理部门工作人员的政策水平和业务能力。各市可结合实际,采取线上线下等形式,对相关工作人员进行培训,同时,指导督促评价机构加强自身评价队伍建设,考评员、督导员配置应满足评价需求且持证上岗,人员信息按要求录入山东省职业技能综合评价信息管理平台。评价机构应建立考评员、督导员培训、资格认定、派遣管理等机制,加强技能人才评价有关政策、职业素养、评价流程、职业标准、技术规范等培训I,提升组织实施评价的工
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