某某乡镇初级中学资助廉政风险点及防控措施一览表.docx

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1、某某乡镇初级中学各岗位廉政风险点及防控措施一览表填报单位（盖章）：某某乡镇初级中学填报时间：20XX年X月X日序号岗位名称涉及对象（职务）廉政风险点及表现形式防控措施备注1主持学校行政全面工作校长、党支部副书记1、在人事调整、干部选拔、任用、推荐、各类评选表彰推优工作中审核把关不严，可能出现不公不廉行为。1）坚持用人制度、集体议事原则和提拔使用干部的相关程序办事。严格遵守党政领导干部选拔任用条例，坚持公开、公平、公正的选人用人原则。2）严格按照有关规定进行考核、推优，并对评定结果进行审核、公示。2、在经费使用、基础建设项目、学校资源配置中及在政府采、学校资源资产划拨、出让、租赁、作价出资和物资

2、处置、公务接待、资产处置时可能出现不廉行为。1）大宗经费开支实行党组集体研究决定。2）所有基础建设、学校资源配置和物资处置，严格按程序实行招投标。依照制度办事，从思想上把好反腐关。3）规范工作流程，坚持公开、透明原则，杜绝吃拿卡要和循私舞弊现象。3、对学校管理工作，不督促落实，工作流于形式，导致管理工作不到位和处置应急事项无对策可行，可能造成严重后果而被追究责任。认真抓好学校管理工作落实和检查，确保管理工作到位。4、在学校管理行政核准、确认核准、许可和事项处置中可能出现不公不廉行为。在工作中可能存在利用职权或职务上的影响为自己、亲属、朋友谋取私利的风险。D坚持处置事项、行政核准许可集体审会制度

3、；严格依照程序、依法核准审批，筑牢防腐倡廉思想防线。2）强化学校管理监督检查，严格责任追究。3）建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。5、民主集中制原则抓得不到位，造成个人说了算而引起的决策问题。1）坚持民主集中制原则，党组严格按照工会“三重一大”事项决策程序规范及监督管理办法”集体研究决定重大事项。2）自觉接受人大、政协和社会监督。3）严格执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）。6、不能带头遵守廉洁自律各项规定。加强党性教育，严格自律，定期报告个人有关事项，自觉接受组织和群众的监督。7、未抓好学校管理工作和落实有关承诺的时限、服务规定，可能导致被投诉而被追究责任

4、。抓好学校相关管理工作的落实，认真落实有关承诺的时限、服务规定，加大对违反各项规定的惩处力度。2主持校党组织工作，协助校长分管政教管理、党办、人事、宣传、安全生产、信访维稳、安保消防、纪检监察、学校校工青妇等工作。校党支部书记、副校长1、在人事调整、干部选拔、任用、推荐、职称评聘、轮岗、定岗、进修、实习、人员培训、各类评选表彰推优工作中审核把关不严,可能出现不公不廉行为。D坚持用人制度、集体议事原则和提拔使用干部的相关程序办事。严格遵守党政领导干部选拔任用条例，坚持公开、公平、公正的选人用人原则。2）严格按照有关规定进行考核、推优，并对评定结果进行审核、公示。3）严格执行职称评聘的各项规章制度

5、；严格按要求公开、公平进行人员招聘，杜绝违规行为；健全公开、透明的人事工作流程；增强人事保密意识。4）严格按县医校规章要求管理好进修、实习、规培人员；执行“一把手”不直接分管人事制度。2、对本系统党员管理工作，不督促落实，工作流于形式，导致管理工作不到位和处置应急事项无对策可行，可能造成严重后果而被追究责任。认真抓好本系统党员管理工作落实和检查，确保管理工作到位。3、在组织政教管理、党办、人事、宣传、安全生产、信访维稳、安保消防、纪检监察、学校校工青妇工作事项过程中未认真组织实施和督促指导，可能出现D坚持事项集体审会制度；严格依照程序、依法核准审批，筑牢防腐倡廉思想防线。2）强化工作检查，严格

6、责任追究;定期对巡查记录和业务系统进行督查;建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。不公不廉行为和造成严重后果被追究责任。或对隐患风险大的高危事态未制定应急预案，导致出现紧急情况时无对策、造成严重后果被追究责任。3）建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。4、民主集中制原则抓得不到位，造成个人说了算而引起的决策问题。1）坚持民主集中制原则，党组严格按照工会“三重一大”事项决策程序规范及监督管理办法”集体研究决定重大事项。2）自觉接受人大、政协和社会监督。3）严格执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）。5、不能带头遵守廉洁自律各项规定。加强党性教育，严

7、格自律，定期报告个人有关事项，自觉接受组织和群众的监督。6、不重视党风廉政建设，落实“一岗双责”不到位，工作抓得不实，造成严重后果。D坚持“两手抓、两手都要硬”，定期研究部署县医校党的建设、精神文明建设工作，在人员、经费等方面给予保障。2）认真落实党要管党从严治党原则，加强廉政教育，规范自身行为，提高政治素质，增强驾驭全局的能力。7、惩防体系落实责任不明确，没有发挥党风廉政建设责任制第一责任人的作用，对领导班子成员监管不力。由于监督、管理教育不严，造成下属严重违纪违法。1）加强对队伍的教育和管理，做到管人、管事两手抓，以管人促管事。落实党风廉政建设第一责任人职责，全面落实“一岗双责”，严格管理

8、，扎紧制度的笼子。2）深入基层，调查研究，关心爱护下属。3）严格执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行8、不正确履行党建工作，使党要管党工作弱化而被追究责任。1）全面落实党建工作责任制，抓好责任的落实。2）加强党务干部队伍建设，配足党务干部队伍。3）做好党组织和党员管理、教育培训工作。强化党建工作与部门职能工作深度融合的意识，把促进部门履行职责作为党建工作的基本出发点和落脚点，做到两手抓、两手硬。4）加强党组织和党员队伍建设，创新“三会一课”内容和形式，提升组织生活的活力、吸引力。9、未掌握党员干部职工的思想动态，不能及时发现不稳定因素，有可能造成下属违纪违法的行为发生。D根据形势变

9、化不断完善各项管理制度，加强对队伍的教育和管理，做到管人、管事两手抓，以管人促管事。2）严于律己，率先垂范以身作则，当好表率。深入基层，调查研究关心爱护下属。3协助校长分管办公室（信息）、总务、财务计划、项目建设、学校资源配置管理、项目工程建设和学生资助等工作。副校长1、在分管工作中，可能违反相关制度规定或利用职权谋取私利以及接受他人好处等行为。1）加强职业道德教育，强化风险意识和责任意识。2）廉洁自律，严格依照程序、按制度办事，筑牢防腐倡廉思想防线，时刻按制度禁令要求约束自己2、在财务管理政府采购、学校资源配置和物资处置、公务接待、资产处置、项目工程建设、学校资金使用时可能出现不廉洁行为。1

10、）严格财务和学校资源配置管理规定，依法进行财务和学校资源配置管理，明确岗位职责权限，定期开展部门审计，强化监督和制约。2）严格执行借款、报销审批权限和工作流程，按分工落实岗位职责，杜绝小金库、帐外帐。3）严格执行收支两条线和执行政府招标采购制度，购买物品要有2人经办以上，采用物品验收制。3、对学校监管查处置事件监督不严，实施监管事项过程中未认真组织实施和督促指导，工作人员在监督检查、行政处置过程中执人情规,对违规事实认定不准，证据不清，自由裁量无依据或者收受贿赂，违规违纪处事。1）认真履职，坚持处事审会制度，依规核准审批，筑牢防腐倡廉思想防线。2）严格依照处事程序办事、按照规定监螫管理各项工作

11、。3）强化工作检查，严格责任追究;定期对巡查记录和业务系统进行督查;建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。4、未按规定履行学校信息化建设、学生资助、总务管理职费。对服务工作管理不严，检查落实不力，管理不作为或乱作为，可能造成学校系统隐患事故发生而被追究责任。D加强廉政教育，加大对廉洁从政各项规章制度的贯彻和监督力度。2）加强职业道德教育，强化风险意识和责任意识。3）强化工作检查，严格费任追究;定期对巡查记录和业务系统进行督查;建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。5、不能带头遵守廉洁自律各项规定。加强党性教育，严格自律，定期报告个人有关事项，自觉接受组织和群

12、众的监督。6、未掌握分管教职工的思想动1）根据形势变化不断完善各项管理制度，加强对队伍的态，不能及时发现不稳定因素，有可能造成下属违纪违法的行为发生教育和管理，做到管人、管事两手抓，以管人促管事。2）严于律己，率先垂范以身作则，当好表率。深入基层,调查研究关心爱护下属。4协助校长分管督导、教务管理、教科管理（年级组管理）、自招管理等。副校长1、利用职权，违规办理督导、教务管理、教科管理（年级组管理）、自招管理事项或指使处长、经办人违规办理督导、教务管理、教科管理（年级组管理）事项，收受监管对象好处。1）加强职业道例教育。加强职业道德和廉政教育，强化风险意识和责任意识；加强业务培训，熟练掌握绩督

13、导、教务管理、教科管理（年级组管理）、自招管理有关规定。2）加强对督导、教务管理、教科管理（年级组管理）、自招管理处理情况的审核。3）强工作检查，严格责任追究;定期对巡查记录和业务系统进行督查;建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。4）严格执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）。2、在组织督导、绩效考评、教务管理、教科管理（年级组管理）、自招管理事项过程中未认真组织实施和督促指导，可能出现不公不廉行为和造成严重后果被追究责任。或对隐患风险大的高危事态未制定应急预案，导致出现紧急情况时无对策、造成严重后果被追究责任。1）坚持事项集体审理制度；严格依照程序、依规核准审

14、批，筑牢防腐倡廉思想防线。2）强化工作检查，严格责任追究;定期对巡查记录和业务系统进行督查;建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。3）建立健全投诉举报渠道，自觉接受群众和纪检监察部门的监督。3、在工作管理中，利用职务便利徇私舞弊收受吃请或贿赂；在管理过程中，接受请托，致使处事不合规，不公开透明，不公平、不公正开展教学；受人请托，违反程序审核审批，利用职务便利收受贿赂，为他人弄虚作假办理入学事项等手续。1）加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习，提高工作制度化、规范化水平。2）严格执行教学相关标准规范，严格落实教学程序有关规定，对违反规定人员严肃处理。3）采取定期抽查、

15、集体评议的方法，发现并纠正审批和教学过程中存在的问题。4、不能带头遵守廉洁自律各项规定。加强党性教育，严格自律，定期报告个人有关事项，自觉接受组织和群众的监督。5、未掌握分管教职工的思想动态，不能及时发现不稳定因素，有可能造成下属违纪违法的行为发生。1）根据形势变化不断完善各项管理制度，加强对队伍的教育和管理，做到管人、管事两手抓，以管人促管事。2）严于律己，率先垂范以身作则，当好表率。深入基层，调查研究关心爱护下属。5校办公室事务（校办室）成员（办事人）1、在开展学校方面事务中不能严格按规定标准进行公务接待。不能按规定对学校资产进行管理。严格财务管理的接待JB定，明确岗位职责权限范围，定期开展内部审计，强化监督和制约机制。2、因个人工作失误，未能及时上传下达文件，影响工作效率和质量。未按规定进行行政审批初审工作，造成不良后果和危害。1）认真学习相关理论知识，提高自身素质。2）强化岗位责任考核，增强责任感，提升工作能力。3）贯彻落实学校各项制度、规定和办法。