小学“教学常规管理月”总结.docx
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1、小学教学常规管理月总结为进一步提高我校教师的业务素养,建设一支素质过硬的教师队伍,进一步推进教育均衡发展,大力推进高效课堂建设,提高学校办学水平,全面提高课堂教学质量。根据区教育局有关文件精神,制定我校九月份“教学常规管理月”活动方案如下:一、活动主题:锤炼教学基本功,规范教师教学常规,促进教师专业成长,努力提高教学质量。二、目标和任务1 .提高常规落实水平。聚力精细管理,进一步规范备课、上课、作业、批改、辅导、考试、评价等教学常规要求,强化对教师教学常规工作的监督和指导,让精细化常规管理成为促进教师专业成长的有效途径。2 .创新常规管理机制。借力“教学常规管理月”活动,进一步加强教学常规管理
2、机制、督查机制、考评机制、奖惩机制建设,打造学校规范化教学的良好教育生态。3 .深化课堂教学改革。探索基于深度学习的“五环适学”模式,凸显“学科核心素养”,加强课堂教学模式的研究和创新,课堂教学效益不断提升。4 .提升教师教学技能。抓实培训和指导,健全考评机制,活动月内组织开展“课堂教学质量工程”立标课达标课活动,提高教师教学实践能力。三、参与对象:全体教师。四、组织机构领导小组:组长:XX副组长:XX组员:XX五、具体安排:本次学校“教学常规管理月”活动从2022年9月1日开始,202年9月30日结束,分为三个阶段:1.宣传动员阶段(2022年9月7日)学习文件。组织教师认真学习XX市中小学
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