探索合作办学模式 提升教师教学水平.docx

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1、探索合作办学模式提升教师教学水平为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改善民族工作的重要思想，内蒙古自治区兴安盟委党校、乌兰察布市委党校探索校际合作新模式，在兴安盟委党校联合举办了两地“铸牢中华民族共同体意识”师资培训班。培训主题鲜明突出、内容务实丰富、形式立体多样，有效提升了参训教师的教学水平。专项教学夯基础，凝心铸魂强本领。培训班的培训目的是推进党校干部教育培训与铸牢中华民族共同体意识深度融合。两地党校加强合作，精心设计教学培训专项，着力配强师资力量。邀请内蒙古自治区党委党校的校领导以感党恩、听党话、跟党走奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章为题为参训教师进行专项辅导，引导疏通大家深刻理解、准确

2、把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵、核心要义、精神实质和实践要求，同时安排两地党校教师围绕“铸牢中华民族共同体意识”进行专项教学，进一步提升党校教师在民族理论政策方面的教学能力和研究水平，切实扛起民族团结进步教育的政治责任。专项研讨启思维，交流碰撞助提升。培训覆盖面广泛，来自两个盟市17个旗县的党校教师参加了学习培训。按照两个盟市不同地区、非同一单位、不同学科背景的特点将参训教师分成5个研讨小组，围绕如何开发铸牢中华民族共同体意识教学课开展交流研讨。在研讨中，要求教师既围绕铸牢中华民族共同体意识谈认识和感悟，又立足本职从如何将铸牢中华民族共同体意识与各自学科教学科研工作相结合的角度讲工作思路

3、和教学方法。通过交流思想、开拓思路，使参训教师更加坚定T“为党育才、为党献策”的党校初心，进一步增强了做好新时代传道、授业、解惑工作的信心。现场教学强党性，重温历史悟初心。精心组织现场教学，通过实地参观内蒙古民族解放纪念馆、五一会址、兴安领创展示体验中心、兴安盟委党校铸牢中华民族共同体意识主题教室，重温兴安盟这片红色热土上孕育的红色文化和各民族交往交流交融的史实，使参训教师深刻感悟其中蕴含的守望相助的家国情怀，推进全体教师继续发扬民族团结的光荣传统，进一步铸牢中华民族共同体意识，为“建设亮丽内蒙古共圆伟大“中国梦”凝心聚力、砥砺奋进。音诗画朗诵展风采，情景交融话真情。兴安盟是民族区域自治制度的成功实践地，具备比较了丰富的红色历史资源。兴安盟委党校立足民族地区地域特色，创新党性教育形式，倾力打造了音诗画朗诵会情满兴安，通过诗歌、音乐、画面相互融合的形式，让两地教师深刻了解了“兴安岭上兴安盟”的红色历史、感受兴安盟今天的亮丽风采，进一步增强了“草原儿女心向党”的政治认同和情感认同。作者单位：内蒙古自治区兴安盟委党校）王伟丛欣威来源：学习时报