通信工程专业人才培养方案.docx
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1、通信工程专业人才培养方案(2018级)一、专业基本情况专业名称:通信工程专业代码:080603学科门类:工学专业类:信息与通信工程类二、业务培养目标本专业培养掌握现代通信理论、通信技术,具有较宽的系统专业知识和各种实验测试技能,能在通信技术、通信系统和通信网络及相关工程技术领域从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。并为更高层次的学历教育输送合格的生源。三、业务培养要求本专业学生主要学习通信系统和通信网络技术方面的基础理论、组成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,着重加强专业基础实验,主干课程实验和创新人才培养的系统综合
2、实验的实践教学环节,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能熟练阅读本专业的外文资料,受到严格的理论和实践等方面的训练,使得本专业的学生具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。四、毕业生应获得的知识和能力1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识,具备较强的计算机操作和外语应用能力;2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术;3、掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法;4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;5、了解通信技术的最新进展与发展动态,以及通信网络建设的基本方针、政策和法规;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
3、能力。7、熟练掌握一门外语,能阅读与本专业有关外文文献。五、主干学科信息与通信工程。六、主要课程大学物理、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、微波技术与天线、光技术与光纤通信、数字移动通信原理、通信网络基础、现代交换技术等。七、学制与授予学位学制:四年授予学位:工学学士八、课程体系的构成及学分比例表1课程体系的构成及学分比例课程类别学分比例(%)合计必修选修理公共基础课44.044.025.9论专业基础课30.030.017.6教专业核心课15.515.516.3学专业特色课12.012.0实践教学47.5(28+19.5)27.9双创教育7
4、.07.04.0素质公共选修课8.08.07.1教育第二课堂4.04.0“永椿”教育2.02.01.2毕业最低学分170.0备注:1、理论教学部分学分学时结构学时学分合计理论实验合计理论实验公共基础课50.044.06.0864704160专业基础课40.030.010.0640480160专业核心课19.015.53.530424856专业特色课12.0192总计121.020002、实践教学学分=集中性实践教学学分+实验教学学分,不包括1学分的“林学概论实习”表2通信工程专业理论教学进程表课程类别课程编号课程名称考核类型理论教学实践教r(周)各学期周学时分配承担单位学分学时一二四五六七A共
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