XX卫生健康职业学院大学生心理健康教育之自闭症（2024年）.docx

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1、XX卫生健康职业学院大学生心理健康教育之自闭症一一让我们不要忽略每一位“孤勇者”有一群孩子，活在不同的世界他们是“自闭症患儿”，他们不是残疾人，却听而不闻、视而不见他们有着星星般明亮的眼睛，却不愿与人对视他们拒绝所有试图走进他们世界的“外人”。一、自闭症是什么？孤独症谱系障碍（简称ASD）,又称自闭症，是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍，大多起病于儿童早期，持续终身，需要全生命周期的支持。自闭症是先天疾病，发病原因目前尚不清楚，发病率逐年上升，男孩发病率高于女孩，女孩的症状和预后比男孩严重。刚出生时，他们与普通的婴儿看起来或许没有什么不同，然而一

2、切总是那么猝不及防，一般在3岁以前，他们身上就会慢慢表现出一系列发育障碍。2023年3月24日，美国疾控中心（CDC）发布报告显示，根据2020年的统计数据分析，每36名8岁儿童中就有1名（2.76%）被确认患有孤独症谱系障碍（ASD）。二、自闭症早期行为“五不”是自闭症最早期的表现。家长如果发现自己的孩子有以下行为，应及时就医，做到早发现、早诊断、早干预。1、“不（少）说”到相应年龄时，孩子不会表示出人、物之间的需求联系，常常自言自语及出现一些无意义的语言。2、“不（少）指”小朋友在表达需求时会用食指指物，而自闭症孩子喜欢拉成人的手去表达。3、“不当行为”这类孩子常表现出不会玩、行为刻板:一般只玩自己感兴趣的玩具，玩玩具的方式较单一，如:喜欢旋转的物体，执着喜好特定的物品，来回上下楼梯出门一定是走自己常走的一条路，不能打破常规等。4、“不（少）看”对陌生人不理不看，甚至有些对父母也表现得很冷淡，在婴儿期就会表现出回避他人的目光，对人的声音不感兴趣，不愿意与人亲近。5、“不（少）听”这类孩子，对某些声音是封闭的，如家长或其他人喊名字或跟他讲话时，感觉像没听见，但会对某些声音过分敏感或者害怕，如:吹风声、炒菜声或者飞机的声音。让关爱，多一份理解和包容，多一份尊重与关爱让“星星的孩子”不再孤单地“闪烁”让你我相伴，一起走在春天里，拥抱希望，迎接未来！X年X月X日