XX应用技术学院《计算机应用基础》教学大纲(2024年).docx
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1、XX应用技术学院计算机应用基础教学大纲课程编号:XX课程名称(中文):计算机应用基础适用专业:所有专业课程类别:专业必修课总学时:56学时(其中理论学时28学时,实习学时28学时)总学分:4学分一、课程简介(一)课程地位及类型计算机应用基础是我院各专业学生在一年级第一学期必修的职业核心课程,是一门实践性强、理论和实践紧密结合的课程。(一)课程性质及作用通过该课程的学习达到了解计算机文化背景、掌握计算机的操作系统操作方法,熟悉OffiCe、了解计算机网络等知识;帮助学生对计算机应用建立起一个完整和清晰的轮廓,更加系统、深入地掌握整个计算机应用所涉及的基本概念与原理、共性技术与基本方法。本课程的教
2、学为后续专业课程打下坚实基础。二、教育的目的、要求与方法(一)教学目的通过学习本课程,能使学生熟悉计算机硬件组成及其参数,熟练掌握计算机的装机过程与常用软件的安装调试,并能理论联系实践,在掌握计算机维修维护方法的基础上,判断和处理常见的故障,同时为后续的专业课程的学习打下坚实基础。(一)教学要求学生通过本课程的学习,掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力,达到“全国计算机等级考试(一级)所需的基本素质和能力。(三)教学方法本课程采用多媒体教学和实习相结合的方式。1.多媒体教学教师应把教学重心置
3、于学生能力培养上,教师应按照预定目标精心设计课件和选用教学案例,灵活运用分析、引导、讨论、演练、归纳总结等多种教学方法,对学生进行知识及能力的主动构建。2.实习教师应设立目标,使学生在规定时间内通过上机来独立完成教学案例或作品,切实提高学生计算机操作能力。教师在教学过程中应注重对学生作品进行评价,激发学生的成就感,培养学生自主学习的兴趣。三、教学内容(实验内容)及学时分配本课程内容采用分模块的项目教学法,共八大模块27个项目,计划学时56,其中授课28学时,实习28学时。(一)教学内容模块一计算机基础应用【教学目的】通过本章学习:1 .掌握计算机系统组成关系。2 .掌握主要配件功能,理解参数意
4、义。3 .根据需求选配计算机,能填写、阅读计算机配置清单,并把握市场价格。4 .熟练运用主键盘、小键盘录入,具有盲打能力。5 .了解计算机病毒相关知识、掌握查杀病毒的基本方法6 .了解计算机的发展、应用及计算机中信息的表示方式,并会进行二、十进制数之间的转换。【教学重点与难点】本章的重点:1 .计算机中主要配件CPU、内存、硬盘、显示器的性能指标及系统组成关系和工作原理。2 .计算机中信息的表示方法,仅为计数制及数制之间的转换方法。本章的难点:1 .计算机系统的组成关系及工作原理2 .数制之间的转换【教学内容】教学要点:计算机系统组成、编码及数制、进制数的转换。教学内容:计算机系统的组成、工作
5、原理及发展与应用;微型计算机系统的硬件组成、软件系统、主要性能指标、组装配置等;理解计算机中信息的表示方法;数制的概念,进制数的转换。考核要求:可通过习题对学生进行考核。【教学建议】计算机系统组成部分配有视频,使学生对计算机的结构和应用有直观的了解,进位计数制部分留一次书面作业。模块二中文WindOWS7操作系统【教学目的】通过本章学习:1 .掌握Windows7的启动与退出。2 .掌握设置操作系统的工作环境。3 .掌握掌握资源管理器的操作。4 .熟练运用文档管理操作。5 .掌握常用控件的应用。【教学重点与难点】本章的重点:1.设置操作系统的工作环境。6 .文档管理操作。本章的难点:无【教学内
6、容】教学要点:Windows7的主要功能及Windows7是如何管理计算机资源的。教学内容:WinCIoWS7的主要功能;WindoWS操作系统的基本操作;个性化工作环境设置与系统维护;文件、及文件夹的相关概念,文件管理;应用程序的管理与组织;了解WindoWS常用控件的应用;操作系统的设备管理;存储空间的优化及故障处理。考核要求:可通过上机操作及课后习题对学生进行考核。【教学建议】两次授课两次实习,实习的重点内容为WirldOWS环境设置、文件资源管理和主要附件的应用,教师可结合等级考试这部分的相关内容设计实习。模块三Word的基本操作【教学目的】通过本章学习:1 .认识Word的编辑界面。
7、2 .掌握字符、段落的基本排版技巧。3 .对文档进行图文混排的能力。4 .具有处理表格的能力。【教学重点与难点】本章的重点:WOrd文档的图文混排;表格的创建、编辑及处理。本章的难点:无【教学内容】教学要点:文档的概念,文档的建立、编辑、格式化,插入对象,表格制作教学内容:Word的编辑界面简介;理解文档的概念;掌握Word的基本应用,包括文档的建立、保存、编辑、格式化;掌握图形对象(图片、剪贴画、自绘图形、文本框)的插入及编辑方法、页眉页脚的插入及编辑方法;页面设置及打印。Word表格的制作及编辑。考核要求:可通过上机作业的完成情况对学生进行考核。【教学建议】Word内容较多,操作技巧繁杂,
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