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1、“担当”一词,现代汉语词典的解释是:“接受并负起责任。”有担当的人,常被形容为“中流砥柱”、“栋梁之才”、“超级英雄”,也有人认为,男性的第一魅力是责任担当,也有人说,有担当、敢担当的人身上有一股气,一股浩然正气,大气凛然的豪气,攻坚克难的勇气。习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时表示:“我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”2020年突如其来的新冠疫情,各级党员干部带头冲锋在前,期间“三山”大家都有所耳闻,钟南山、火神山、雷神山,而这“三山”也更好地诠释了习近平总书记的这句话。下面我从三个方面和大家作个交流。一、从“三山”看担当一个人有担当,他就会作出很多有利于他人
2、和社会的事情。钟南山,一个深入人心的名字,作为中国工程院院士,在非典蔓延全国时,他主动要求把重症患者都送到他那里,没日没夜的研究病例,研究方案。他的坚持,让非典病死率降到了最低。2020年,新型冠状病毒来袭,又是他,这位84岁的老者,再一次站了出来,给大家带来了许多宝贵的防疫信息,他呼吁大家不要去武汉,自己却逆流而行,踏上了征战武汉的火车,奔赴防疫第一线。84岁,耄耋之年,本应享受天伦之乐的他,却选择了为国请命,选择了向死而生。这一刻,让我想起了2003年感动中国给予钟南山的颁奖词:“他以医者的妙手仁心挽救生命,以科学家实事求是的态度应对灾难,他以令人敬仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索
3、,给予了人们战胜疫情的力量!”同志们,钟南山院士,他有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当,他身上绽放出的道德光芒,值得我们仰望!除了令人敬仰的钟南山院士,2020年2月,许多人的目光都聚焦在另外“两座山”上一一火神山和雷神山。一个紧急命令:由中建三局牵头,武汉建工、武汉市政、汉阳市政等企业参建,在武汉知音湖畔5万平方米的滩涂坡地上,指挥7500名建设者和近千台机械设备,向全体国人和备受煎熬的武汉市民立下军令状一一“十天,建成一所可容纳100O张床位的救命医院”。火神山医院开工后,雷神山医院建设又紧锣密鼓的展开了。于是,各行勇士自愿请命。“我上,我申请加入火神山医院建设,我想为抗击疫情做点
4、事情!”“一定要为一线工作的建设者兄弟们提供强有力的后勤保障,宁肯我多跑几趟,也不能让他们跑一趟。”“大儿子今年要考大学了,我得给3个孩子做个表率。”这样的声音太多了,全国上下踊跃请战,上下一心战火神星夜集结,众志成城援“雷神”。哪有什么“基建狂魔”,只有争分夺秒的“生死时速”。不用无谓的“震惊、喝彩”,只有决不放弃的咬牙坚持。屏息,忍痛。全国的龙把最硬的鳞给你,哪怕自己也是伤痕累累。为伟大的祖国强大的祖国自豪!鲁迅先生曾说:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。在火神山、雷神山医院的建设中,一位位平凡的建设者,让人们感受到守望相助的
5、温暖,更看到了必胜的信念。这不仅仅体现出了中国速度,更多的是国人的担当。二、从“三山”查担当对我们来说,为以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业就是最大的担当,实现这一目标迫切需要一批有灵魂、有担当、有作为的青年人才。目前,各级仍存在着少数不敢担当、不会担当、不愿担当的干部,有的一遇到困难和风险就畏首畏尾,瞻前顾后,不敢拍板决断,甚至干脆把矛盾问题推给领导和上级,缺乏担当勇气;有的能力素质不强,不学、不懂、不会、不作为,把守摊子、喊口号当做生存之道;有的理想信念弱化,遇事先考虑自己的位子、帽子,甚至整天想着自己的前途、后路、私事等等,这些问题严重制约了发展。未来大国博弈不仅仅是经济的较量,更
6、是人的智力和精神的比拼,人的主观能动作用始终是决定因素。三、从“三山”悟担当有这么一批特殊的人,他们在抗疫一线火线入党,他们不是为了入党而入党,而是为了能去抗疫一线贡献自己的一份力,表现突出,具备了一名共产党员的担当而入党。作为我们应该如何做到担当呢?关键要有“动力”。所谓动力,就是干好本职工作的强烈愿望和激情干劲。对于单位来讲,基层是基础,是个人成长成才的沃土,它值得我们去热爱,值得我们全身心的投入,我们只有做到勤业敬业精业,才能谋事干事成事,方能实现自身价值,无愧于青春韶华。同志们,大时代需要大担当,大担当方有大作为!现在,我们已置身于强国复兴的伟大时代,作为新时代青年的我们,生逢其时,不
7、负时代;天降大任,不辱使命;重担在肩,时不我待。强国梦激励我们奋力向前,我们必须以勇于担当、敢于担当的精神融入到时代大势当中,忠诚践行这个时代赋予我们的职责使命,在推进中国式现代化征程中续写新篇章、创造新辉煌!2024年是贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习贯彻落实党的二十大精神,不断巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,着力提高公司全体党员干部思想政治素质,进一步推进理论武装,促进公司广大党员发挥先锋模范作用,公司结合企业工作实际,制定如下党员重点学习计划。一、目标任务以学习宣传
8、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,深刻认识党的性质宗旨,坚持学用结合、融会贯通,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,着力提高广大党员理论素养、思维水平、决策能力和工作本领,进一步强化政治纪律、组织纪律,以党的政治建设为统领,忠诚拥护“两个确立”,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为全面实施推动企业高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力,为推动X事业开创高质量发展新局面注入新动能。二、主要学习内容(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神。主要篇目:习近平总书记在二十届中央纪委三
9、次全会上的讲话精神;习近平在中央经济工作会议上的讲话精神;习近平总书记在中央农村工作会议上的讲话精神;习近平总书记关于国资国企改革发展和党的建设的重要论述;学习习近平总书记在七一建党节上的讲话精神等。成效目标:通过学习,深刻认识“两个确立”的决定性意义,引导公司广大党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根,不断深化对党的二十大精神的认识,不断推动企业改革高质量发展。学习形式:集体学习、自主学习。(二)学习农业、农业社会化服务相关政策、论述。主要篇目:习近平关于“三农”工作的重要论述学习读本;中央一号文件;农业农村部
10、关于加快发展农业社会化服务的指导意见;关于加强农业科技社会化服务体系建设的若干意见等。目标成效:通过学习,学深悟透习近平总书记“三农”思想,做到入脑入心、真信真用,做到在政治上、思想上、理论上、感情上、行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,夯实忠诚维护核心、始终看齐核心、增强“四个意识”的思想基础。着力加强对习近平总书记“三农”思想的学习掌握运用,深刻学习领会习近平总书记“三农”思想的丰富内涵和精神实质,深刻感悟习近平总书记的浓厚“三农”情怀,努力学懂弄通做实,牢固树立“四个意识”,增强做好“三农”工作的责任感使命感,提高用习近平总书记“三农”思想武装头脑、指导实践、推动工作的觉
11、悟、能力和水平,推动农服事业高质量发展。学习形式:集体学习、自主学习。(三)不断巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果。主要篇目:论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编习近平著作选读(第一、二卷)习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等重要学习资料。成效目标:通过学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全体党员干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方
12、面取得实实在在的成效,达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。学习形式:集体学习、自主学习。(四)学习党章党规党纪。主要篇目:中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党国有企业基层党组织工作条例(试行)关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党徽党旗条例中国共产党统一战线工作条例等党内法规。目标成效:通过学习,切实增强公司党员干部的纪律意识、规矩意识,发挥党内监督作用,提升拒腐防变能力,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,以自我革命勇气,不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性,始终知
13、责于心、担责于身、履责于行。学习形式:集体学习、自主学习。(五)学习业务知识。主要篇目:主要以公司规章制度为主,也可以部门为单位,自选篇目进行专题学习。成效目标:通过学习,促进公司党员干部自我提高、自我完善,注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代改革发展要求的能力水平,把不断提高履职尽责能力作为推动企业改革发展的内生动力。学习形式:集体学习、自主学习。三、学习形式主要采取集中学习、交流研讨、支部“三会一课”、主题党日、读书班及个人自学相结合的方式,通过合理增加研讨次数,撰写心得体会,观看专题教育片等配套措施,积极创新学习形式和载体,拓宽学习渠道,推动形成思想共识。四、有关要求1.党员在抓好集中学习、个人自学的基础上,要严肃学习纪律,妥善处理好工学矛盾,确保学习内容、时间的落实,保证学习质量。同时要做到理论与实际相结合,注重知识积累,认真做好学习笔记,撰写心得体会,按要求完成“学习强国”“X党建”网上学习任务,力求学习更有深度、更加全面。2.公司综合管理部将不定期开展全体党员的学习情况督促检查,对学习、现实表现不佳和学习积分滞后的党员进行批评教育。党支部要加强引导,使广大党员在学习中工作、在工作中学习,把学习作为一种常态和习惯,切实提高积极性,真正达到学以增智、学以致用的目的。