东白小学2024-2025第二学期心理健康教育工作计划.docx
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1、蛇恫区索罗乡学区东白小学文件东白小学心理健康教化工作支配一、指导思想:坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,敬重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,依据学生成长过程的须要,在学校的教化过程中为学生供应心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和特性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。二、工作要点:1、以师生发展为本,加强师生的心理健康教化,争创心育工作优秀学校。2、作好已有科研课题的结题工作;3、加快心理健康教化骨干老师培训工作,提高心育工作实效。4、加强心育教研管理和基础设施建设三、详细措施:1、创设良好的校内心
2、理环境为了使学生的心理健康素养得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校内氛围和宽松的心理环境,留意校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。完善心理辅导室,配备部分设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室美丽、温馨。使学生能时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境和谐、真诚、奋进,孕育一种健康向上的心理氛围。2、开展有实效性的心理健康教化课针对学生成长过程中的须要,全校开设心理健康教化课,并依据各班的实际状况,刚好调整学习内容,做到因材施教,定期举办心理健康教化的专题讲座,加强班主任老师的业务素养,同时通过每月一次的心理健康教化广播帮助学生驾驭一般的心理保健学问和方法,培育良
3、好的心理素养。3、学科教学中渗透心理健康教化教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教化的因素。老师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。例如,在语文教学中老师就可依据优秀文学作品进行人格的熏陶。在数学学科中可通过背景学问,介绍科学家们的成长经验,从公式定理中引申到正确观念的树立,良好品德的塑造,合作精神的培育等。4、心理健康教化与家庭教化结合家庭教化是学校教化的一个不行忽视的部分。但是家庭教化中,一些家长单纯地重视孩子的成功需求而忽视了孩子的心理健康教化。在各年级的家长学校中把心理健康教化作为重要的内容,举办专题讲座,开展亲子活动。5、关注个别学生留意个别学生的
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- 小学 2024 2025 第二 学期 心理健康 教育工作 计划
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