全县2022年教育工作报告.docx

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1、全县2022年教育工作报告各位领导、老师们、同志们：新春伊始，万象更新。在新学期开始之际，我们召开这次教育工作会议，主要目的是统一思想，坚定信心，明确目标，鼓足干劲，再创佳绩，在新起点上全面推进印江教育新跨越。按照会议安排，我代表自治县人民政府报告全县2022度教育工作,并安排2022年教育工作。一、2022年全县教育工作回顾2022年，全县教育工作在县委县政府的坚强领导下，在上级教育主管部门的正确指导下，全体教职工辛勤努力，各部门密切配合，全县教育工作取得了较好的成绩，主要表现在以下三个方面：一、抓机遇，争项目，加大投入，办学条件得到较大改善抢抓省人民政府实施教育“9+3”计划和“4+2”教

2、育突破工程及全面“改薄”计划等机遇，争取到位资金1.32亿元，整合资金共亿元,实施教育基础设施建设工程86个，新增建筑面积平方米，一中二期、三小迁建、刀坝中学迁建等教育大项目稳步实施，保障了学校教学用房、生活用房的需求。新建教师公租房套，完善套公租房附属设施建设并投入使用，教师安居工程深得人心。装备图书42.4万册，建成71套初中理化生标准实验室，教学装备基本满足教学需求；着力“三通两平台”建设，113所学校接入互联网，完成717套“班班通”设备采购，建成44套计算机网络教室、3套录播教室、41所中小学图书信息化管理系统，全县教育信息化建设快速推进。建成了全县校园视频监控系统，校园安全进一步保

3、障。完成了150个山村幼教点的建设和设备采购工作，学前教育建设取得新突破。完成了189所学校教育薄改项目。各位领导和老师们表示衷心的感谢！回顾过去一年的工作，我们取得成功的基本经验有三条：一是教育优先发展的共识已经形成。代军书记亲自带队到教育厅汇报工作，浩然县长多次到贵阳、深圳等地争取教育项目，县人大、县政协领导多次调研教育工作，发改、财政、国土、住建、公安、卫计等多个部门和各乡镇党委政府切实履行教育职责，形成了支持教育的合力。二是精神强教，实干兴教。通过深入开展党的群众路线教育实践活动，开辟道德讲堂，争做“四有”教师，举办贵州教师自律歌谱曲和合唱大赛等一系列活动，极大地提振了教师的精气神，积

4、聚了正能量。教师敬业精神普遍增强，实干、苦干的劲头十足。三是纪律严明，敢于碰硬。执行纪律是干好工作的保证。一年中，狠抓党风廉政建设和反腐败工作，严肃工作纪律，加大查处力度，全县共查处违规违纪教师13人（其中，开除公职7人、降低岗位等级1人、行政记过处分2人、行政警告处分3人），调整不称职的学校校长、教办主任6人。严明工作纪律，教育挽救了干部，提高了工作效能，树立了教育的新形象。在看到成绩和成功的同时，我们必须清醒的认识到当前教育工作仍然面临一些困难和问题，主要表现在：一是城区学校就学压力大，大班额现象普遍。二是教师队伍整体素质有待提高，部分学科教师短缺,农村教师队伍结构性矛盾突出。三是推进学校

5、精细化管理的力度不大,学校内涵式发展水平不高，义务教育阶段学校办“重点班”“实验班”、“节假日补课”的现象在一些学校还继续存在。四是教育综合改革的力度不大。五是教育资金缺口大。面对这些问题，在今后工作中，我们必须始终保持清醒的头脑，自我加压不懈怠，戒骄戒躁倍努力，奋力推进印江教育新跨越。二、2022年全县教育工作安排2022年既是实施“十二五”规划最后一年，也是教育“9+3”计划收官之年。我们要以省、市教育工作会议精神为指导，紧紧围绕“调布局、强基础、促改革、提质量”工作思路，以实施全面“改薄”为契机强势推进“4+2”教育突破工程，着力改善办学条件。深化教育综合改革，依法治教，全面完成教育“9

6、+3”计划任务，全面启动教育“普十五”工作，努力推动印江教育再上新台阶。我们将重点抓好以下三个方面的工作。(一)各尽其责，密切配合，全面启动教育“普十五”工作1.着力实施教育“9+3”计划。教育“9+3”计划是省人民政府为加快全省教育发展提出的三年行动计划，今年是最后一年，省人民政府对此项工作进行检查验收。我们要重点抓好以下工作：一是切实落实“控辍保学”七长责任制，乡镇人民政府要统筹协调“控辍保学”工作，确保小学辍学率控制在0.1%以内，初中辍学率控制在1.0%以内，九年义务教育巩固率达到85%；二是狠抓中职招生工作,全面完成3000人的中职招生任务，高中阶段毛入学率达到85%以上，初中毕业生

7、升学率达到95%以上，实现普职高比例大体相当。三是继续实施学生“营养改善计划”，各部门要加强监管，确保食品安全有营养，资金专管不挤占。三是加强教育内涵式发展，推进素质教育，提升学生的综合素质。力争中考成绩全市排名“保四争三”，高考成绩全市排名“保五争四二四是落实黔府发（2022）1号文件精神，压缩县级各党政机关行政经费的5%用于支持实施教育“9+3”计划，并积极落实其他教育经费投入。五是规范和完善教育“9+3”计划档案资料，如期顺利接受省人民政府验收。2 .积极实施学前教育突破工程。实施国家第二期学前教育三年行动计划和市学前教育突破工程，2022年学前三年毛入园率达到85%。一要努力建设山村幼

8、儿园,确保完成市人民政府下达我县的2022年山村幼儿园建设任务135所；二要加大投入，建设公办幼儿园，实施木黄、沙子坡、合水三个乡镇的公办幼儿园建设工程，完善县第二幼儿园建设工程并确保9月份投入使用。积极鼓励和吸纳社会资金兴办民办幼儿园。探索试行民办公助、国有民营等形式发展普惠性幼儿园。三是加强学前教育管理，启动学前教育集团化管理模式。加强幼儿教育研究，以3-6岁儿童学习与发展指南为核心指导幼儿园进行保育教育工作，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，严禁一切形式的小学入学考试，防止幼儿园教育“小学化。3 .加快推进义务教育基本均衡。2022年，省人民政府委托市人民政府对我县义务教育初步均衡发展工作

9、进行了评估验收，已经顺利通过。2022年，教育部将对我县义务教育基本均衡工作进行评估验收，各部门要根据2022年初步均衡评估时提出的整改意见狠抓落实。教育局要根据基本均衡的指标要求进行工作分解，报县人民政府同意后印发相关部门，积极抓落实。实施学校布局调整规划，着力保障城区新市民子女入学，化解城区学校“大班额”。推进乡镇寄宿制学校建设，让更多学生享受优质教育资源。县人民政府教育督导室要加强教育督导工作，确保稳步推进义务教育均衡发展工作。（一）抢抓机遇，大争项目，努力改善办学条件抢抓国家实施全面“改薄”计划和省实施教育“9+3”计划、“4+2”教育突破工程的机遇，教育局要加大与上级主管部门工作对接

10、力度，积极争取项目资金,整合资金12022万元实施教育基础设施建设工程，新增建筑面积8万平方米。建设3所乡镇公办幼儿园（木黄、合水、沙子坡）、4所学校教学楼（一小、天堂小学、朗溪小学、新寨中学）、6所学校综合楼（板溪小学、天堂井溪小学、合水小学、永义九年制学校、刀坝中学、三中）、4所学校学生宿舍食堂（木黄民族小学、沙子坡池坝小学、缠溪中学、印江三中）。新建印江思源实验学校，完善峨岭镇三小迁建工程、印江一中二期工程和全县教师公租房附属工程，完成受地质灾害危害学校的治理工作。启动六小征地工作，力争完成县民族中学扩建项目申报工作。对2022年以前实施未完成审计决算的项目开展决算审计工作，逐步化解工程欠债。推进教育信息化，建设“三通两平台”，新增接入互联网学校20所，新增“班班通”设备100套，建成县实验小学、县二中优质资源平台和管理平台。