关于10.10世界精神卫生日的概述（2024年）.docx

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1、关于10.10世界精神卫生日的概述“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(WorIdPsychiatricAssociationWPA)在1992年发起的，时间是每年的10月10日。一、设立背景世界卫生组织认为，精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。世界精神卫生日设立的目的就是为了提高公众对精神发育障碍疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。今年国家卫生健康委发布的世界精神卫生日宣传主题为“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”，旨在通过多种途径的宣传活动，进一步普及心理健康知识，呼

2、吁全社会提高认识，重视少年儿童心理健康，推动形成家庭、学校、社会、专业机构有效衔接的心理健康服务体系，提高工作水平，促进儿童身心健康成长。二、什么是心理健康心理健康指心理完好的状态，具体表现为个体能够恰当地应对生活的压力，实现自身的潜力，自在地学习和投入地工作，对社会做出贡献。三、什么是精神疾病精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下大脑功能失调导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病，主要分为轻型精神疾病与重型精神疾病。轻型精神疾病有焦虑症、强迫症、抑郁症、恐怖症等；重型精神疾病有精神分裂症、偏执性精神障碍、情感性精神病，心因性精神障碍等。四、青少年

3、可能出现哪些心理问题1.学习问题常见的有学习困难、被动学习、丧失学习兴趣、厌学、逃学等。随着课业内容及难度的增加，有些青少年容易产生畏难心理，甚至厌学等问题。有些青少年甚至认为自己前途渺茫。2 .网瘾问题现今社会，互联网对青少年的影响超乎想象。有些青少年长时间、习惯性地沉浸在网络游戏中，对虚拟世界产生强烈的依赖，意志力又比较薄弱，以至于达到了痴迷的程度，出现难以自我解脱的行为状态和心理状态。3 .情绪问题青春期的青少年正值叛逆期，容易出现情绪问题，例如情绪低落、烦躁、易激惹、有敌意等。在门诊，青少年焦虑、抑郁最常见。4 .人际关系问题青春期阶段，青少年和父母的关系发生了改变，青少年开始建立与家

4、庭分离的自我认同，他们开始寻求更多的独立性。而处于青春期的青少年内心有不安全性，一方面，他们要求独立，希望能够摆脱依赖父母的生活，渴望走出家庭，建立伙伴关系；另一方面，他们又缺乏自信、害怕挫折，总是担心自己的缺点和短处不被人接纳，甚至让人生厌。与此同时，与父母的代沟、被同学冷落忽视、与老师关系不好等也让他们头疼不已。五、青少年如何提高自身心理健康水平、增强心理适应能力1.学会控制情绪情绪是心理活动的核心，对心理健康有重要的影响。青少年可以通过认识、理解自身情绪的产生原因，学习情绪调节的基本方法，接纳自身消极情绪，维持积极情绪，实现对情绪的控制进而提高自身心理健康水平。5 .开展适量运动运动是健

5、康生活的重要内容之一，坚持适量运动，每周三到五天，每天锻炼30分钟以上，对于预防和缓解焦虑抑郁等心理障碍有很大的帮助。6 .保证充足睡眠睡眠质量是身心健康的综合表现，睡眠不足会损害情绪调控能力，使负面情绪增加，青少年应当注意保持充足的睡眠时间，少熬夜，早睡早起。7 .积极寻求支持与帮助积极寻求支持与帮助。当青少年遇到难以通过自身调节克服的心理困难时，可以积极主动地向同学、朋友、家长、教师以及专业心理工作人员寻求帮助，在各方支持下恢复自身心理平衡，走出不良的心理状态。为保持健康的心理，保持一颗有趣的灵魂，让我们都来关注10.10世界精神卫生日，都来重视自己的心理健康。让我们共情和关心那些失稳的心灵，也许一个鼓励欣赏的眼神，一个平静又暗含慰藉的话语就是他人走出阴霾的那道阳光!