开展2024年《党纪学习培训教育》心得体会 （合计4份）.docx

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1、2024年党纪学习教育心得体会最近我学习了中国共产党纪律处分条例，特别是条例中党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，贯彻全面从严治党战略方针，落实新时代党的建设总要求，推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，全面加强党的纪律建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。让我感触颇深，作为学校的财务工作人员，我需要深刻

2、理解财务的重要性，采取科学的管理方法和措施，认真履行职责，做好财务管理工作，为学校的发展和教育事业的发展做出积极的贡献。通过深入研读新条例，我对党的纪律建设有了更加清晰的认识，有以下心得体会。首先，突出了党员干部应具备的党性修养、道德品质和职业道德要求，对党员干部的行为规范和纪律要求进行了详细阐述。其次，条例中明确规定了党员干部因不同违纪行为受到的处分措施，为党员干部行为划定了红线。再次，新条例明确规定了党员干部应遵守的廉政准则和廉洁自律要求，强调党员干部应秉持公正廉洁原则，拒腐防变、真抓实干。最后，新条例还对党员干部的纪律处分程序进行了规范和细化。这种规范和细化的处理程序，有利于公正、公平地

3、处理案件，有效避免任意对付和不公正的现象，增强了党员干部对党纪的敬畏之心。党员干部必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党纪国法，树立正确的纪律观念和行为规范，自觉接受党纪的监督和约束。2024年党纪学习教育心得体会近日，我对中国共产党纪律处分条例进行了全面、反复的学习，认真理解中共中央关于印发中国共产党纪律处分条例的通知，通知中提到“要坚持党性党风党纪一起抓，把条例纳入党员、干部培训必修课，增强遵规守纪的自觉。要坚持把纪律挺在前面，促进执纪执法贯通，准确运用四种形态，落实三个区分开来，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来。”按照通知的要求在今后的培训课程中就要把条例学习作为一个必不可少的部分，

4、学习的方式可以是文本式教学，可以通过案例分析，还可以通过观看视频资料等多种方式，有助于每一名党员干部加深对条例的理解，更好地规范自身的言行举止。通过学习，我更加清晰地认识到党的纪律的严肃性和重要性，也更加坚定了自己遵守党的纪律、维护党的形象的决心。我也意识到作为一名党员，必须时刻保持清醒的头脑，时刻绷紧纪律这根弦。在日常工作和生活中，我要自觉用党的纪律规范自己的言行，做到言行一致、表里如一。加强自我约束，自觉遵守党的各项规定，不断提高自己的思想政治素质和业务能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。2024年党纪学习教育心得体会学习新修订的中国共产党纪律处分条例，让我再次重温了党纪党规。作为一名忠

5、诚的党员，我在条例的学习中感受到了党的严谨与自律，也深刻理解到作为一名党员的责任与担当，要把党的纪律放在心上，表现在行动上。在学习条例的过程中，我也了解了一些典型案例，从中汲取了深刻的教训。从案例中，我知道了违纪违法行为的严重性和危害性，坚定了我遵纪守法的决心，我会不断提高自身的纪律意识和自我约束能力。为了确保条例的精神在日常工作生活中得到贯彻和落实，我始终以四个核心点为指引，积极进行自我反省和自我批评，防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的好党员。通过学习条例，体会如下:一是条例更加突出重点和有针对性，实现了党规党纪和法律法规的有机衔接，确立了党员应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”，有

6、助于建立完善“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制。二是更加突出政治规矩。把政治纪律、政治规矩停在前面，明确增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气等违反政治纪律条款，把非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人事项等列入违反组织纪律要求。三是党纪更严更精更细。党纪严于国法，标准更高，要求也更高。此次修订落实党要管党、从严治党的要求，强化违纪查处，为党员划定纪律底线。2024年党纪学习教育心得体会今年4月份，习近平总书记在重庆考察时，进一步要求“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉”。我们必须把党纪学习教育作为一项重

7、要政治任务，把“学纪、知纪、明纪、守纪”要求体现并贯穿到党纪学习教育的全过程，融入日常抓在经常，推动党纪学习教育制度化常态化，确保党纪学习教育走深走实、取得实效。一、学纪是前提基础，聚焦解决“不上心”问题对党纪学习教育不真学、不上心，就谈不上真知、真信，更谈不上自觉遵守。各级党组织要组织党员干部深入学习党章党规党纪，增强对党的纪律认同，真正入脑入心、学懂弄通。各级领导干部要发挥带头示范作用，让党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，准确把握各方面纪律的边界线，真正使学纪过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二、知纪是基本要求，聚焦解决“不了解”问题知纪关键是要懂规矩、知敬畏。许多违纪违法案例

8、表明，仍存在个别党员、干部不知敬畏、不守规矩，对自身要求不严、标准不高。通过党纪学习教育，要崇尚纪律、敬畏纪律，不断深化对党的纪律规矩的认识，知行令止、令行禁止，不断提高自律、自省、自警、自励能力。三、明纪是关键环节，聚焦解决“不掌握”问题党员干部要牢固树立底线意识，把“做人做事的底线划出来”，坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线,要引导广大党员干部把遵规守纪刻在心上，内化为“日用而不觉”的言行准则，使铁的纪律真正成为日常习惯和自觉遵循。四、守纪是根本目的，聚焦解决“知行不一”问题习近平总书记指出，我们要下大力气建制度、立规矩,更要下大气力抓落实、抓执行。加强纪律建设，在全党牢固树立党章党规党纪意识，关键是要把严明的纪律和规矩落到实处。在党纪学习教育中，我们要坚持目标引领和问题导向，以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，对踩“红线”、闯“雷区”的，要坚持零容忍，通过纪律手段起到震慑作用。