安徽电气职院《泵与风机》教学大纲.docx

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1、泵与风机教学大纲课程编号1420152学分2总学时36理论32实验/上机4英文课程名PumpandBlower开课院（系）工程学院开课系热能与动力工程系修订时间2007年9月1日课程简介课程简介：本课程主要阐述了离心式泵与风机和轴流式泵与风机的工作原理和基本理论，较详细地分析了设备的性能、工况调节、汽蚀工况及泵与风机运行中的问题，对泵与风机的选型、改造、磨损、噪声及其防治亦作了介绍。课程大纲一、课程的性质与任务：通过这门课程的学习，学生能了解泵和风机在国民经济中的地位及在动力工程中的应用，获得本专业专门技术人才所必备的熟悉泵与风机的基本结构、工作原理和实验技术，掌握泵与风机的工作性能、调节和运

2、行维护等方面的必要知识，为学习后续专业课程及在火电厂、制冷行业从事本专业的生产技术工作打下必备的基础。同时，也为学生今后解决生产实际问题打下理论基础和技能准备。二、课程的目的与基本要求：本课程的预修课程为：工程力学、机械设计基础、工程流体力学、工程热力学。学完本课程应达到以下基本要求：1 .熟悉泵与风机的结构形式。掌握离心压缩机和离心泵的典型结构和技术特点，了解其它类型流体机械的基本结构。2 .掌握泵与风机的工作原理。重点掌握离心压缩机和离心泵的工作原理和基本方程，了解其它类型流体机械的工作原理。3 .掌握泵与风机的性能特点。重点掌握离心压缩机和离心泵的性能参数和性能曲线，掌握主要性能参数的计

3、算和换算方法，熟悉泵与风机性能测试方法，了解其它类型流体机械的性能特点。4 .掌握泵与风机的基本构成。掌握泵与风机主要零部件的基本功能和结构、作用原理，主要参数以及常用材料。5 .熟悉泵与风机的应用技术。熟悉离心泵和离心压缩机的运行调节控制方法，掌握离心压缩机喘振和离心泵汽蚀等特殊工况的机理和预防措施。了解离心压缩机、离心泵和往复压缩机的选型方法。6 .掌握流动参数及有关实验数据的测试方法；初步具备对实验数据的处理及实验结果的分析能力。三、面向专业：热能与动力工程四、先修课程：高等数学、大学物理、工程数学、工程力学、工程流体力学、工程热力学等。五、本课程与其它课程的联系：本课程的先修课程：高等

4、数学、大学物理、工程数学、工程力学、工程流体力学、工程热力学等。与本课程之间联系是：1）高等数学：本课程需要高等数学中微分学、积分学、场论等方面的基础知识；2）大学物理：大学物理中的力学、分子物理学和热力学以及振动和波都是学习本课程的基础；3）工程力学：工程力学是学习本课程的基础，特别是其中连续介质取分离体的概念，应力的概念，受力分析与平衡方程式，牛顿第二定理及动量定律等。4）工程流体力学：工程流体力学是学习本课程的重要基础，为泵与风机的设计、运行、工况调节等提供理论基础。六、教学内容安排、要求及学时分配：1前言（2学时）1.1 泵与风机在国民经济中特别是在热电工程中的地位和作用（C）1.2

5、泵与风机的分类（C）1.3 泵与风机的主要性能参数（八）1.4 泵与风机的发展特点及趋势（C）2泵与风机的工作原理（6学时）2.1 离心泵与风机的工件原理（八）2.2 轴流泵与风机的工作原理（B）3泵与风机的基本性能（8学时）3.1 泵与风机的功率、损失和效率（八）3.2 泵与风机的性能曲线（八）3.3 相似原理在泵与风机的应用（八）3.4 离心泵的汽蚀，离心压缩机的稳定工况区（B）3.5 泵与风机性能曲线的测试方法（B）3.6 风机泵的结构及主要零部件（8学时）4.1 泵与风机的基本构成（B）4.2 轴向力、径向力及其平衡（八）4.3 机泵的密封装置（C）4.4 热电厂泵与风机的典型结构及类

6、型（C）5泵与风机的运行和调节（8学时）5.1 管路特性曲线及装置工作点（八）5.2 泵与风机的串、并联（八）5.3 泵与风机运行工况的调节（八）5.4 泵与风机的启动与运行（B）5.5 泵与风机运行中的几个问题（C）5.6 高压锅炉给水泵的运行特点（B）5.7 泵与风机的选择（B）（注明：掌握A、理解B、了解-C三种）七、实验名称与类别:序号实验名称学时实验类别1离心泵性能测定实验2操作型2离心式风机性能实验2操作型注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型八、实验目的、内容与要求:实验1：离心泵性能测定实验实验目的：本实验采用单级单吸离心泵装置，实验测定在一定转速下

7、泵的特性曲线。通过实验了解离心泵的构造、安装流程和正常的操作过程，掌握离心泵各项主要特性及其相互关系，进面加深对离心泵的性能和操作原理的理解。实验内容：离心泵主要特性参数有流量、扬程、功率和效率。上述各项泵的特性参数并不是孤立的，而是相互制约的。在一定转速下，将实验测得的各项参数即：He、N、n与VS之间的变化关系标绘成一组曲线，这组关系曲线就是离心泵特性曲线。实验要求：预先预习实验讲义，在实验教师指导下，每位学生均需操作实验，完成相关的实验任务，然后填写实验报告，每个实验34人一组。实验2:离心式风机性能实验实验目的：1）熟悉风机性能测定装置的结构与基本原理。2）掌握利用实验装置测定风机特性

8、的实验方法。3）通过实验得出被测风机的气动性能。4）通过计算将测得的风机特性换算成无因次参数特性曲线。5）将试验结果换算成指定条件下的风机参数。实验内容：本试验装置采用进气试验方法，风量采用锥形进口集流器方法测量。测功率电机，用它来测定输入风机的力矩,同时测出电机转速，就可得出输入风机的轴功率。实验要求：预先预习实验讲义，在实验教师指导下，每位学生均需操作实验，完成相关的实验任务，然后填写实验报告，每个实验34人一组。九、教材与参考书：本课程选用教材：杨诗成、王喜魁合编，泵与风机（第三版），中国电力出版社，2007.1o本教材为普通高等教育“十一五”规划教材。本课程推荐参考书：1）周谟仁主编，流体力学泵与风机（第四版），中国建筑工业出版社，1999.12。2）屠大燕主编，流体力学与流体机械，中国建筑工业出版社，1994.6。3）张世芳主编，泵与风机，机械工业出版社，1996年。4）郭立君、何川主编，泵与风机，中国电力出版社，2004。5）毛正孝、赵友君合编，泵与风机，中国电力出版社，2000o6）张良瑜、谭雪梅等合编，泵与风机，中国电力出版社，2005.8O十、本课程理论课及实验课的考核方式：理论课考核方式：理论课采用闭卷考试。实验课考试方式：实验课以学生做实验时的操作能力及撰写的实验报告为依据评定成绩。