教育系统践行教育家精神教育活动方案.docx

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1、教育系统践行教育家精神教育活动方案为深入贯彻落实党的*大精神，激励和引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，践行教育家精神，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，造就一支立场坚定、师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，根据*市教育系统“践行教育家精神”ZT教育活动实施方案的通知要求，决定在全县教育系统开展“践行教育家精神”ZT教育活动，现制定如下实施方案：一、指导思想以*思想为指导，学习贯彻党的*大精神，深入贯彻落实关于教育的重要论述和关于以教育家为榜样、大力弘扬教育家精神的重要指示精神，引导广大教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个

2、自信”、做到“两个维护”，引导广大教师践行教育家精神，争做“四有好老师”，成为学生为学、为事、为人的“大先生”，为加快建设教育强国，全面推进中国式现代化，办好人民满意的教育，提供坚实师资保障。二、基本原则（一）坚持师德引领。深刻领会教育家精神的师德内涵，以教育家和优秀教师为榜样，坚守言为士则、行为世范的道德情操，提高广大教师道德修养，提升思想境界，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，以高尚品德影响和引领学生树立远大理想，把握人生方向，奠定道德基石。（二）坚持系统落实。把践行教育家精神贯穿于教师培训、教学研究、教师评价、人才建设和教书育人的全过程，贯穿于教师专业发展的全阶段，促进广大教师

3、涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，为教育家的培育和成长营造良好制度环境。（三）坚持奖惩并重。积极宣传“践行教育家精神”正面典型，讲好“践行教育家精神”故事，大力弘扬教育家精神。加强警示教育，加大对师德失范等违背教育家精神行为的惩戒力度。三、目标要求（一）通过ZT教育活动，让广大教师深刻认识“践行教育家精神”的重大意义，准确领会教育家精神的思想精髓和核心要义，以教育家精神锤炼成长，成为一名受学生欢迎的好老师。（二）通过ZT教育活动，使广大教师牢记为党育人、为国育才的使命，自觉践行教育家精神，争做新时代的“大先生”。（三）通过ZT教育活动，深入挖掘优秀教师的经验，

4、传播优秀教师的事迹，培养和造就一批教育家型教师，为*教育高质量发展提供优质师资。四、活动对象全县中小学学校、职业学校、特殊教育学校、幼儿园、民办学校。五、活动内容通过活动落实、举措创新、经验总结、成果巩固，更好地开展“践行教育家精神”ZT教育活动。ZT教育活动重点做好以下工作：（一）开展系列学习教育活动各学校要采取多种方式，组织广大教职工认真开展学习教育活动。重点学习四个方面的内容：*.学习贯彻党的*大精神，深入贯彻落实关于教育的重要论述和关于以教育家为榜样、大力弘扬教育家精神的重要指示精神。全面深入学习*大精神，进一步在学深、学透、做实上下功夫，内化于心、外化于行；学习关于“三个牢固树立”“

5、四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“六要”“教育家精神六方面内容”等重要论述，自觉增强“四个意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护工践行教育家精神，坚定理想信念，强化职业修养。*.学习国家、省、市教育工作会议精神。重点学习教育部部长在全国教育工作会上的讲话和*局长在全市教育系统工作会上的讲话。*.学习和教育有关的法律法规。重点学习新时代教师职业行为十项准则*省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）*省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）*省中小学幼儿园教师职业行为负面清单（试行）*省教育厅关于贯彻落实中小学教育惩戒规则（试行）的通知*市在职中小学教师有偿补课行为

6、处理办法（试行）*市教育局等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见等。*.学习优秀教师典型事迹。持续宣传优秀教师典型，深入学习“人民教育家”“时代楷模”“教书育人楷模”和省市“师德标兵”的先进事迹。组织师德标兵深入教师群体进行事迹宣讲，讲好师德故事，用身边的事教育身边的人，弘扬师德正能量。同时，通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，激励广大教师向优秀教师看齐，引导广大教师践行教育家精神。（二）开展系列主题讨论活动各学校要按照一月一主题的要求，组织教师开展“践行教育家精神”主题讨论。（三）开展系列“践行教育家精神”活动*.开展以“践行教育家精神”为主题的师德

7、征文暨师德演讲比赛活动。* .开展表彰师德标兵、优秀班主任等活动。* .开展以“践行教育家精神”为主题的“师德教育活动周”活动。* .教师节期间，开展为教师“亮灯”公益活动。* .举办“践行教育家精神”优秀教师先进事迹报告会。* .开展教师有偿补课等师德失范行为排查活动。* .利用师德教育基地开展“践行教育家精神”专题培训I。* .集中开展师德警示教育。六、工作安排“践行教育家精神”ZT教育活动贯穿*年全年，突出学习*大精神要求，围绕“践行教育家精神”主题，学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常。（一）全面部署（*至*月）。各学校按照县“践行教育家精神”ZT教育活动方案要求，全面部署

8、，明确活动意义和学习内容，统一思想，提高认识，结合实际制定活动方案，方案要将任务细化到月、活动落实到人，做到积极宣传、广泛动员、全员参与。*月*日前，各学校将方案报教体局教师教育科。（二）组织实施（*至*月）。各学校按照各自制定的活动方案认真组织实施。（三）总结提升（*至*月）。各学校全面总结ZT教育活动开展情况，对活动中产生好效果的做法、经验，以制度形式固化下来，形成有效推动工作的长效机制，对活动中涌现出来的影响面广、示范带动作用强的先进典型，认真总结先进事迹，大力宣传。县教体局将对开展“践行教育家精神”ZT教育活动突出的单位和个人进行表扬；对好的做法经验予以宣传推广。七、相关要求（一）高度

9、重视。各学校要高度重视，将开展“践行教育家精神”ZT教育活动列入*年工作要点，明确具体要求。要成立工作专班，明确工作重点和具体措施，加强统筹协调，积极督促落实，为“践行教育家精神”ZT教育活动提供坚实支撑和有力保障。（二）强化宣传。各学校要通过微信工作群、微信公众号、“学习强国”等校内外媒体平台，广泛宣传，及时报道ZT教育开展情况和实效，充分展示新时代人民教师围绕“践行教育家精神”的奋进风貌，营造ZT教育活动的浓厚氛围。（三）加强督导。各学校要加强过程管理、创新工作方法，推动“践行教育家精神”ZT教育活动有序开展。县教体局将对各学校“践行教育家精神”ZT教育活动情况进行督导,把建立制度、采取措施、开展活动情况、取得实际效果作为督导的主要内容。对领导不重视、活动流于形式、敷衍了事等情况，将进行全县通报批评，并约谈单位主要领导。（四）总结上报。各学校可通过教育部门户网站和“中国教育发布”app,下载、学习“践行教育家精神”ZT教育学习资料。同时，可组织广大教师在“学习强国”学习平台进行学习。各学校于*年*月*日前，将“践行教育家精神”ZT教育总结（包括活动开展情况、工作成效、特色案例、长效机制、存在问题、意见建议等）和活动相关照片等，报送县教体局教师教育科。