陈惠南纪念中学校原地重建工程.docx

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1、一、陈惠南纪念中学校原地重建工程1.项目所在地是否属于当地的开发区、工业园区、保税区、重要经济目标区翻划特定区域？答：否2 .根据附件4陈惠南纪念中学周围片区道路系统规划图，图中的水体是否保留（如下图箭头所示）？如建设用地内部河涌整体填埋，是否仍需在用地内设水体并与周边水系连通？用地内部河涌是否也可保留、不做填埋？答：图中水体保留，目前没有整体填埋计划，仍需在用地内设水体并与周边水系连通,用地内部河涌目前没有新规划，可保留。3 .任务书3.1中提及：在校内设置合理的景观湖、将学校大门北侧的人工湖、西侧的河涌和校内的水体贯通。用地西侧河涌与校园不相邻，中间为建成用地，是否具备和校内水体贯通的条件

2、？如需贯通，请给出水系接入点的位置。以上提及的学校大门北侧人工湖，请明确位置。答：本条要求有误，按删除处理。4 .东北、西南侧相邻地块为村庄建设用地，是否参照居住建筑标准，考虑对东北、西南侧地块的日照影响？答：参照佛规（2020修编版）及相关技术规定设计。5 .规划图则未明确西北侧相邻用地的用地性质？是否按现状考虑与西北侧地块之间的日照遮挡、喔声等相互影响？答：可以。6 .新建教师周转房和保留教师宿舍，是否执行佛山市城市规划管理技术规定（2020修编版）第2.41条，医疗卫生用地、教育用地等用地内所需生活服务设施用地面积不得超过项目总用地面积的2%,计容建筑面积不得超过总计容建筑面积的4%?答

3、：按任务书所规定面积执行。7 .保留教师宿舍与新建建筑合并计算规划指标还是另计？答：合并。8 .希望补充提供的项目资料（如有）：D现状地形测绘图的标高数据；2）南侧用地规划中为小学，是否已有确定的设计方案，如有请提供；周边相邻地块如有变动，也请一并提供；3）保留教师宿舍的建筑图纸和经济技术指标（平立剖面、占地面积、建筑面积等，dwg电子文件最佳）。答：现状地形测绘图的标高数据暂无法提供，南侧用地规划中为小学，尚无确定的设计方案，可提供保留教师宿舍的建筑图纸和经济技术指标，见附件。9 .根据最美校园行动计划第二季I陈惠南纪念中学校原地重建工程任务书（后简称陈惠南纪念中学任务书）第三页描述，总用地

4、面积约为90亩。但依据附件1中的用地红线图，该用地面积约为96亩,而红线内河涌所占面积正好约为6亩。请问,能否提供更明确的用地范围，若以附件1中的描述，该项目用地是否包含河涌范围？除毒南纪念中学现为36个教学班的公办初级中学即将谪足不陈村新好片的人I】发展需求.加1上学校已“26邱历史功能设置和建筑物的防震等级均跟不上时代的要求，现拟住原校一一建并扩容J原校占地为78而多，加上东例1.I征的约11亩II地块.一一19校3地为967T签求在设计中做到功能分区明确.空间布局合理，创造一个，陈H新牙片K发展相适陶的良好的校同环境.答：用地面积约为90亩，包括红线内河涌面积，以最新用地红线为准。10

5、.根据陈惠南纪念中学任务书第三页描述，该项目为原地重建项目。请问，建设时在校学生是否迁移，如不迁移是否需要考虑在校学生的分期安置问题？陈惠用纪念中学现为36个教学班的公办初级中学.即将满足不了理村新开片的人发展.求.上学校已有26年历步功堂设置和建筑物的防震等级均跟不上IH代的求.何住原校址更耀并扩容,卡校占地约78亩多.加上东侧已征的约11亩地块.重建后学校占地约90亩.要求在设计中做到功能分区明确、空间布局合理.创造个与新坪片区发展相适应的良好的校园环境.答：建设时已迁移，不需考虑分期安置问题。11 .佛山市顺德区陈惠南纪念中学校原地重建工程-设计任务书（以下简称任务书）中1 .2.2用地

6、周边现状所述：东北侧为无名小路和河涌，均为学校用地范围（根据控规以及与水利部门沟通，该现状河涌不再保留，将来会填埋）”可否由设计决定？按保留考虑？答：由设计决定，按保留考虑。12 .请在图纸或航拍图中明示任务书中3.1设计目标第四条所描述的学校大门北侧的人工湖、西侧的河涌”的具体位置。并提供二者的水文资料。答：任务书中3.1设计目标第四条描述水体部分的文字有误，删除本条要求。13 .可否提供镇域未来发展规划资料？答：功能定位1 .区域性的城市休闲文化商务区(RBD)区域性：配合广佛同城化趋势，片区的发展应放眼于所在的广佛都市圈，只有把握住资源的区域性配置特点,片区的发展才能符合区域整体发展的潮

7、流。RBD:RBD与CBD相同之处在于商务功能的发展，而区别之处在于前者能将休闲文化的注入，功能的发展与环境的结合融为一体。2 .宜居宜业的休闲优美小城宜居：以丰富的水网生态资源与东片区传统居住风貌特色为依据，规划景观开敞空间与生态廊道相结合为居民提供多元活动休闲场所，尺度空间宜人、生活配套完善、交通高效便捷、生态景观良好的滨水宜居之城。宜业：片区RBD产业带动，多样化产业功能，同时高效的交通体系与“城一城产业互动，拉近与融合周边城市,于内于外为居民提供多样化就业空间。14 .可否提供陈惠南纪念中学学生男女比例？答：目前在校生1659人，女生743人，男生916人。15 .是否能提供大树的树干

8、准确位置？或者需要保留的大树是否能够移栽？鼓励设计单位结合设计.对校内现行尤其是下图示意范国内的大树尽量保留.其他如“时光信箱、f印墙”等-并号电作为新I1.1.校区的心忆承钱.IVIiO坦状人M位置小意图C3坑答：暂无法提供准确位置，可以接受移栽。16 .需要保留的手印墙”是否可以移动？答：可以。17 .新增建筑是否能够与保留建筑接触？答：可以。18 .师生比是否有重新调配？答：师生配比为1:1319 .交通拥堵以及校园管理问题是否可以联系校方作更深一步理解?答：否。20 .所提图纸中建筑退界线东侧蓝色线已外出到用地线以外依据规划条件东侧退用地线为5米。现图纸中退界线东侧是否有误？答：控规图

9、纸有误，以提供的规划条件初稿为准，按最新用地红线退让。21 .用地红线是否已经考虑了东侧的规划地铁保护线距离？答：已提供最新轨道相关资料，见附件。本项目暂不涉及地铁保护范围。22 .任务书中3.1条第4点明确提到需要设计景观湖,是否为硬性要求？答：本条设计要求删除。23 .请提供目前及未来教职工人数？答：目前教职工179人，未来教职工230人。24 .地下停车场是否考虑对社会开放？答：否。25 .能否提供学校内需保留构筑物及树的具体位置的cad定位图纸。答：无其他构筑物需保留，附件含需保留教师公寓图纸，本阶段无树木定位图纸。26 .能否明确学校大门北侧的人工湖的具体位置。答：本条要求有误，按删

10、除处理。27 .体育馆考虑做室内的还是半开放的，是否体育馆做室内而其他体育活动场地尽量做在半开放灰空间内？答：体育馆做室内。其他体育活动场地做半开放。28 .任务书中唯一保留的建筑物是位于西北角的陈瑞鸿生活楼.”此处方向标记有误，生活楼实际位于东南角。任务书后面的说明中有关方向的信息是否还有错误？如有请指出。答：如有类似错误请以附件图纸中标示方位为准。29 .设计任务书中3.1设计目标中第四点的“景观湖”等文字内容与设计场地信息不符，请核实。答：本条要求有误,按删除处理。3（1根据任务书4.1规划指标中明确了建筑退让道路红线退距，请问建筑后退红线除此要求外是否还需满足其他要求？答：用地红线退让

11、建筑红线以最终出具的规划条件为准，同时需满足佛山市城市规划管理技术规定（2020年修编版）相关要求。31 .设计任务书中第2.2.3中的图6标示的学校建设范围不包含河涌，但用地红线范围落入地形图中是包含河涌的,请问是否以红线范围为准?另外河涌部分用地将来是确定考虑填埋还是盖顶？是否有水利部门相关文件？图6硼口内配昵状c.生欢答：以最新用地红线为准，涉及河涌部分不考虑填埋，按保留设计，项目占地面积约90亩。32 .场地东侧目前为村庄建设用地，此用地与本项目用地之间将来是否会有道路隔开？控规中村庄东侧有规划道路占用了部分现存村舍，是否意味着村庄未来有城市更新的计划?答：按照本项目片区控规图执行，无

12、道路隔开。东侧村庄未来规划尚不明确。33 .场地以北的其他地块的用地性质是什么?可否提供相关信息？答：已提供相关规划资料，见附件。34 .可否提供设计任务书中建议保留的大树的cad定位点和高度信息？答：暂无相关信息。35 .场地南侧小学地块有无规划资料？答：南侧小学地块暂无建设计划。36 .可否提供地块东侧地铁规划资料，地块附近有无地铁站？答：已提供，见附件。37 .根据规划布局，地块A、地块B、地块C具体的功能分别是什么?答：已提供，见附件。38 .附件中的红线面积为64230.05平方米而任务书中的学校总用地面积为64237.84平方米，以哪一个为准？答：以最新提供的用地红线为准,占地面积

13、约90亩，见附件。39 .需要保留的教师公寓楼的总面积是多少？是否计入本次学校重建的总面积内?答：教师公寓楼占地面积1391.2平方米，建筑面积3620平方米。不计入重建总面积，但计入报建总建筑面积。40 .任务书中指出，在校内设置合理的景观湖、将学校大门北侧的人工湖、西侧的河涌和校内的水体贯通：引水路径是否为结合方案的合理性确定？答：本条设计要求有误,按删除处理。41 .附件中的红线与学校用地现状差异较大，且路网发生较大变化，难以准确落位，能否提供一个叠加了校区现状的红线范围图，或提供带坐标的现状地形图？答：已提供。42 .用地保留建筑可否进行立面更新或者局部改造，如增加空中连廊与新建建筑连

14、接、首层局部架空等等，如果可以的话能否提供保留建筑的建筑图纸？答：立面可调整，保留建筑的建筑图纸见附件。43 .任务书中提到对于时光信箱、手印墙”等一并考虑作为新旧小区的记忆承载，请问是否理解为应原地保留，能否移位异地保留？答：无需原地保留，可根据设计方案异地保留。44 .规划指标中建筑高度不高于50米，请问主要教学用房能否突破规范设置在五层以上？答：原则上教学办公楼不可设置在五层以上，如果实在布局不了可适当突破。45 .附件4中基地东侧的水域与附件3中表达不一致，请问以何为准？答：已提供最新道路系统规划图（见附件），水域与控规一致。46 .请问周边道路规划是否会跟学校同期建设完成？答：已咨询镇建管中心，陈惠南纪念中学周边规划道路近期无建设计划，未来根据片区实际需要逐步推进建设。47 .请提供交通影响报告结果。答：本阶段暂无相关资料。48 .请提供场地标高及道路标高文件。答：已提供道路竖向规划图，见附件。49 .设计任务书中提出，东面建筑退让道路红线5m,但新用地规划中，用地东侧无道路，与周遭用地毗邻,请问是否按佛规考虑与周边用地的退距?答：是。50 .请提供地铁线不可建设范围及保护范围答：已提供轨道相关资料（见附件），本项目用地暂不涉及保护范围。