某市委统战部长党纪学习教育交流研讨发言提纲.docx
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1、某市委统战部长党纪学习教育交流研讨发言提纲各位同仁、亲爱的朋友们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同开展党纪学习教育交流研讨,这既是一次知识的碰撞,也是一次思想的洗礼。作为市委统战部长,我深感责任重大,使命光荣。接下来,我将用轻松幽默的方式,和大家分享一些学习心得,希望能给大家带来一些启发和乐趣。一、党纪学习,咱们得“走心”说到党纪学习,可不是简单地翻翻书、念念条文那么简单。咱们得真正把心沉下去,用心去领会、去感悟。就像炒菜一样,不能只是把菜扔进锅里,还得掌握好火候,翻炒均匀,才能炒出美味佳肴。同样,党纪学习也要“走心”,要用心去领会党的精神,把握好党的纪律要求,才能真正做到内化于心、外化于行。
2、举个例子吧,咱们有位同志在学习时,总是心不在焉,结果在一次考试中,把“党的纪律是铁的纪律”答成了“党的纪律是吃的纪律”。大家说,这岂不是把党纪学习当成了“吃货”的必修课?所以啊,咱们在党纪学习时,一定要“走心”,不能走神哦!(一)领会精神,把握实质党纪学习,首先要用心领会党的精神。党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。我们不能仅仅停留在条文表面的理解上,更要深入领会党的纪律要求的实质和内涵。比如,在学习党的廉洁纪律时,我们不仅要记住“不得利用职权谋取私利”的条文,更要深刻理解其背后的党的宗旨和为民服务的理念。(二)结合实际,融会贯通学习党纪,还要结合我们的
3、工作实际,融会贯通。党纪不是空中楼阁,它与我们的工作、生活息息相关。我们要善于将党纪要求与具体工作相结合,用党纪的尺子来衡量我们的言行。比如,在处理群众问题时,我们要时刻牢记党的群众纪律,用心倾听、用心解决,确保群众利益得到切实维护。(三)以身作则,率先垂范作为党员干部,我们要以身作则,率先垂范。党纪学习不仅要在口头上说,更要在行动上体现出来。我们要用自己的实际行动来践行党的纪律要求,做到言行一致、表里如一。比如,在遵守党的组织纪律方面,我们要带头执行党的决定,严守党的秘密,确保党的组织安全。(四)持续学习,不断深化党纪学习是一个持续不断的过程,我们要不断深化对党纪的理解和认识。随着时代的发展
4、和实践的深入,党的纪律要求也在不断完善和丰富。我们要保持学习的热情和动力,不断跟进党的最新要求,确保自己的思想和行动始终与党保持高度一致。同志们,党纪学习不是一时之功,而是需要我们长期坚持、不断深化的过程。让我们以更加饱满的热情、更加扎实的作风,用心去领会、去实践党的纪律要求,为推进党的建设新的伟大工程贡献自己的力量!二、交流研讨,咱们得“开口”学习党纪,不能光自己闷头学,还得和大家交流研讨,碰撞思想。这就像打麻将一样,得有人出牌,有人碰牌,才能玩得不亦乐乎。咱们在交流研讨时,也要敢于“开口”,敢于发表自己的观点和看法。当然啦,这也不是说咱们要争个面红耳赤,而是要本着求同存异的原则,共同提高。
5、(一)敢于“开口”,勇于表达学习党纪,不能只是闭门造车,更需要我们敞开心扉,敢于发表自己的观点和看法。记得在一次支部会议上,我们围绕如何落实中央八项规定精神进行了深入讨论。有的同志提出了加强监督检查的建议,有的同志则主张从源头上加强制度建设。大家畅所欲言,各抒己见,使得讨论氛围异常热烈。这种敢于“开口”的精神,正是我们交流研讨的宝贵财富。(二)求同存异,共同提高交流研讨的过程中,我们难免会遇到意见分歧的情况。此时,我们应该本着求同存异的原则,尊重他人的观点,同时坚持自己的立场。在一次关于党风廉政建设的研讨会上,有同志对如何加强党员干部的廉政教育提出了不同看法。我们并没有因此而争论不休,而是通过
6、深入剖析、相互启发,最终达成了共识。这种求同存异的态度,不仅有助于我们解决问题,更能促进我们的共同提高。(三)结合实际,深化理解学习党纪,不能脱离实际,否则就会成为空洞的理论。因此,我们在交流研讨时,应该紧密结合实际,用具体事例来支撑和说明观点。比如,在谈论如何防止“四风”问题时,我们可以结合身边发生的案例,分析其中的原因和教训,从而深化对党纪规定的理解和认识。(四)持续学习,不断进步交流研讨是一个持续不断的过程,我们不能指望通过一次或几次讨论就能解决所有问题。因此,我们应该保持持续学习的态度,不断吸收新知识、新思想,以应对日益复杂的形势和任务。同时,我们也要鼓励和支持同志们之间的交流与合作,
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