特困学生帮扶实施方案.docx

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1、特困学生帮扶实施方案为了弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，以实际行动践行“科学发展观”重要思想，贯彻落实我校“关爱学生、帮助学生、成就学生”的育人理念，激励贫困家庭学生勤奋学习、努力进取，帮助他们顺利完成学业，学校决定设立“特困救助金”，对家庭经济特别困难、品学兼优的在校学生提供爱心助学，现制订如下方案。一、组织机构学校成立特困学生救助领导小组负责特困学生评审工作。二、救助对象特困救助的对象为在校的家庭经济特别困难、品学兼优的全日制学生。三、救助基本条件1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，品学优良。2、自觉遵守国家的法律法规，认真遵守学校的各项规章制度，无违法、违纪现象，操行等级在良好以

2、上。3、家庭经济特别困难，生活俭朴。4、学习成绩进步快、学习态度端正，综合表现好。四、救助具体条件（一）遵守纪律和学习方面具备下列条件：服从学校管理；无无故迟到、无旷课、无旷寝、讲究卫生；按时完成作业，学习进步快；积极参加学校组织的各项活动，并在其中努力工作。（二）困难方面具备下列条件之一：父母一方或双方去世（孤儿），没有维持基本生活的经济来源。提供死亡时间和死亡原因证明。父母二人一方或双方患癌症、瘫痪、精神病等严重疾病，长年卧床，生活不能自理，彻底失去劳动和生活能力。提供疾病诊断证明。近3年内因受水灾、火灾、地震、泥石流、滑坡等自然灾害致贫。提供受灾时间、受灾损失程度证明。近2年中，家庭其他

3、主要成员因病死亡2人（含2人）以上，家庭经济困难。提供死亡时间和死亡原因的证明。父母一方或双方严重残疾，没有维持生活的经济来源，提供残疾证和相关证明。父母离异，承担抚养一方患病（提供医院诊断证明），没有能维持基本生活的经济来源，且未组建新的双亲家庭者。提供离异时间和相关证明。其它原因导致经济特别贫困需要申请补助的，必须提供能够证明特别困难的材料。五、有下列条件之一的不能申报困难补助：1、虽然父母死亡，但家有门面或房屋出租、生活有保障。2、父母一方虽然残疾，但家有楼房或汽车。3、有使用高档手机电话、生活不俭朴、配戴金银手饰等高消费行为。4、参与赌博、经常到网吧上网的、翻越围墙外出。5、有意损坏学

4、校公物、打架斗殴，聚众闹事。6、已享受补助的学生，若发现以上情况取消其帮扶资格。六、救助程序1、贫困学生向学校提出书面申请，并提供残疾证、住院病例等有效证明材料。2、贫困生所在班级班主任在收到学生申请并调查清楚情况后，签出初步救助意见交学校特困学生救助领导小组。3、特困学生救助领导小组收到申请后组织人员对申请救助的贫困学生情况进行核实。4、特困学生救助领导小组根据核实的情况确定救助学生名单，并将救助名单在校进行5天公示。5、“特困救助金”每年评审一次，动态管理。七、救助方式1、学校提供勤工俭学岗位，由符合条件的学生自己选岗，再由学校协调安排。2、不能从事岗位工作的，采取一次性帮扶。八、救助监督

5、救助特困学生工作坚持公平、公正、公开的原则，并实行公示制度。在评审确定贫困生救助名单后，向全校师生公示，以防止不正之风，杜绝弄虚作假行为。一旦发现虚报情况，立即取消被救助资格，并追究有关当事人责任，当事人负责赔偿已发出的救助金和因调查等工作产生的费用。九、学生义务在救助贫困学生工作中，要充分发挥育人功能，培养学生的市场意识和劳动观念，激发受助学生的社会责任感，鼓励学生通过自己的劳动来获取报酬。受助学生要积极参加学校组织的各种公益劳动。学校将对学生参加公益劳动的情况进行考核，考核良好以上者才能获得申请下一次救助资格。十、相关材料上交时间贫困申请表及相关证明材料上交截止时间为每学期开学后两周内，逾期不再受理。附：特困学生救助领导小组名单组长：XX副组长：XX成员：XX各班班主任下设办公室负责人：XX成员：XXXX市XX区中等职业学校XX年九月1日